五年级上册语文单元测试第五单元A卷冀教版含答案.doc

第五单元达标检测卷一、基础训练营(41分)1下列加点字读音完全正确的一组是()，用“”标出错误读音并改正在后面的横线上。(4分)A沉淀(din)所谓(wi)卓越(zhu)内陷(xin)_B侵蚀(sh)歧视(q)脸庞(png)溶液(y)_C头衔(xin)执着(zhu)搅拌(jio)宠物(chng)_D癌症(i)勾起(gu)袜子(w)蘑菇(gu)_2看拼音，写汉字。(5分)pnd xin jn j zo qn x bi xin 一 子 身3火眼金睛，辨字组词。(6分)4选择下列带点字的意思，把序号写在括号里。(4分)(1)表里如一()外面；外表表示 表格 亲戚(2)尽全力()完 达到极端 全部用出 都(3)回首遥望()头，脑袋 第一；最高的 首先 首领(4)微不足道()细小，轻微 稍微；略微 衰落 精深奥妙5写出下面句子中加点词的反义词。(6分)(1)而皮埃尔的不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的沉重负担。()(2)邓稼先却平静地对妻子说：“我知道这一天总会到来的，只是没想到它来得这样快。”()(3)这个“使他迷惑不解的时间长达四分之一世纪”的问题，终于找到了科学的答案。()6按要求完成句子练习。(10分)(1)看到中国的火箭升空，我们就想起钱学森。(改为反问句)_(2)李四光发现了遗迹。(扩句)_(3)他多么希望这只是误诊哪！(改为陈述句)_(4)未来的社会不可能不是“多元”的社会。(改为肯定句)_(5) 五(1)班同学自编了歌舞、朗诵、舞蹈、快板等节目庆祝“六一”儿童节。(修改病句)_7写出下列各句运用的修辞手法。(6分)(1)他家的房子只有豆腐块儿那么大。()(2)难道错的答案也能得分吗？()(3)枝条无精打采地低垂着，一动也懒得动。()二、综合展示厅(4分)8我国的航天技术飞速发展，神舟号载人航天飞船和嫦娥号登月探测器逐渐给我们揭开了太空和月球的神秘面纱，这不得不归功于那些默默辛勤工作的航天科技工作者们。你想对他们说些什么呢？写一写吧！_三、课本直通车(12分)9“两弹元勋”指的是_；突兀的大石头一文的主人公是_；迪斯尼乐园是世界建筑大师_设计的。10学了我最好的老师一课后，你明白的道理是：_11古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“_。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“_。”此第三境也。四、阅读检测台(13分)以勤奋为起点我在少年时代，曾看到过不少天资聪明的学生。可是有些人自以为才华超群，忽视了勤奋努力，结果他们的“天才”一天天暗淡下去，落得一事无成，这就应验了中国一句古话：聪明反被聪明误。而相反的例子也不少见，有的人并无“天才”，但很有自知之明，终日勤奋不怠，遇事寻根究底，终于在攀登科学高峰的道路上，取得了优异的成绩。这些事例说明了一个共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。因此，我要告诉全国少年朋友一句心里话：你们在现在的学习和将来的工作中，与其相信“天才”，不如相信勤奋。只有这样，你们才能看到掌握科学文化知识的重要性，才会愿意作出艰苦的努力，去攻克学习和工作上的难关，把自己锻炼成攀登科学高峰的勇士。在向现代化的宏伟目标进军的时代，少年儿童是我们未来的希望。然而，我们现在所希望的，却是你们在刚刚开始迈步的时候，就以勤奋作为自己的起点！12用“/”把第一自然段划分为两层。(2分)13“只有这样，你们才能看到掌握科学文化知识的重要性，才会愿意作出艰苦的努力”一句中的“这样”指什么？(3分)_14在“少年儿童是我们未来的希望。然而，我们现在所希望的，却是你们在刚刚开始迈步的时候，就以勤奋作为自己的起点”中，前一个“希望”的意思是_，后一个“希望”的意思是_。(4分)15读了短文，你如何理解“以勤奋为起点”？(4分)_五、习作百花园(30分)16打破常规的思维模式，变换角度就能对同一事物提出新奇的见解。请以“假如_”为题，写一篇400字左右的作文，文体不限。参考答案：第五单元达标检测卷一、1.CAzhuzhuBqqDii2庞大陷进急躁情绪辈献3示例：4(1)(2)(3)(4)5(1)尊重(2)激动(3)恍然大悟6(1)看到中国的火箭升空，我们怎能不想起钱学森呢？(2)示例：李四光发现了第四纪冰川的遗迹。(3)他很希望这只是误诊。(4)未来的社会一定是“多元”的社会。(5)五(1)班同学自编了歌舞、朗诵、快板等节目庆祝“六一”儿童节。7(1)夸张(2)反问(3)拟人二、8.示例：你们辛苦了，谢谢你们，因为有你们，我们的航天事业才能突飞猛进地发展，因为有你们，我们的国家才会更加强盛。我要向你们学习，多学知识，用科技为祖国增光添彩。三、9.邓稼先李四光格罗培斯10示例：每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时要具有科学的怀疑精神。11昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在，灯火阑珊处四、12.优异的成绩。/这些事例13与其相信“天才”，不如相信勤奋。14希望所寄托的对象期望