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文档简介

甘棠镇中心小学集体备课专用纸稿科目语文年级五年级班级时间课题一棵大树研备教师教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、抓重点字词，品读对话，感悟树和男孩的形象，体会大树无私奉献。3、了解父母及亲人所给予无私的爱，懂得感恩。重点感悟树和男孩的形象，体会大树的无私难点了解父母及亲人所给予的无私的爱，懂得感恩教学准备教师准备生字卡片，教学插图学生准备预习第6课教学设计: 一、图文欣赏，揭示课题。二、初读课文，感知大意。自由朗读课文，思考课文讲了一件什么事？三、 品读对话，感悟形象。1、男孩的语言请你自由地读读，你认为这是一个怎样的男孩？你从哪些字词体会到？朗读体会。2、大树的语言一读：大树的哪些言语打动了你？二读：大树的哪些举动让你的心为之一震？三读：有感情朗读，感受大树只求奉献不图回报。3、大树的招呼大树心底一直有个小小的愿望，你从哪些词句发现了？（交流汇报，朗读体悟）四、提炼主题，体会无私。这棵大树奉献了这么多，她的心情是怎样的？为什么大树有这样的心情？请你联系课文内容来说一说。（交流汇报）五、提升主题，抒发情意。这棵树就是_。教学反思习题设计:基础性习题:思维启迪性习题教学后记：
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