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2019-2020年五年级体育上册 第二十课蹲踞式跳远教案第 20 课时 授课记录: 10/28 1 2 3学习阶段:水平三学习目标:在合作学习中改进蹲踞式跳远动作学习内容:蹲踞式跳远学习步骤:一、 游戏活动,活跃情绪教师活动:1、组织学生常规训练2、提出游戏要求,组织学生进行游戏活动。学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。 2、两人一组进行热身游戏:剪刀、石头、布 3、分组进行游戏:蜜峰采蜜组 织:四列横队、分组游戏* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、合作探究,改进技术重 点:能在相互帮助中不断改进动作,使动作连贯协调有力。教师活动:1、引导学生分类分组,布置目标任务。 2、巡回观察、指导,及时为学生找出不足。 3、组织学生交流,观看,了解不足与改进方法。学生活动:1、按教师的引导自主地找到适合自己的伙伴,了解目标任务。2、合理地利用场地器材进行辅助练习改进自己的动作,伙伴间要不断提示动作要求以改进动作。3、认真观看跳得好的同学的动作,从而找到自己的不足继续练习,进一步体验连贯动作。组 织:分组练习三、展示、评价、放松教师活动:提出评价要求,组织学生小组评比 引导学生交流评价。 组织学生放松,调节身心学生活动:每小组选出2名学生参加评比 根据评价标准,合理地对展示的同学生进行评价 由一位学生带领进行放松。组 织:转坐在沙坑边场地器材:田径场、沙坑、踏跳板二块、垫子四张、橡皮筋二根、软排两只课后小结:通过小组的分组练习,同学能很好的完成练习.在小组中同学们能很好相互的帮助提高动作的质量.提高成绩 附送:2019-2020年五年级体育上册 第五课广播操初升的太阳教案第 5课时 授课记录: 9/10 1 9/10 2 9/10 3学习阶段:水平三学习目标:学会基本的体操学习内容:广播操初升的太阳学习步骤:一、 导入情景教师活动:1.组织复习已学广播操,呼口令 2.组织学生进行互学。并巡回指导。 3.组织学生把已学的广播操进行展示学生活动:1.集体进行已学广播操的练习。 2.两人一组进行互学。要积极的帮助同学纠正错误动作。 3.积极的展示自己已学的广播操。组 织:以四列横队为主 二、 合作探究、 掌握技能重 点:掌握新的动作 难 点:把所学的广播操活运用教师活动:1.教师示范本课学习内容的动作,同时讲解. 2.教师呼口令同时以肢体语言提示动作。 3.教师组织学生已小组的形式进行互学。 4.教师巡回指导、巡回指导。学生活动: 1.认真看教师的示范动作,和听教师的讲解。 2. 跟随教师的示范进行模仿学习。 3.在教师的提示下进行集体练习。 4.以小组的进行互学。同学之间要诚恳的和热情的相互学习 组 织:四列横队集体练习后以小组成散点练习三、 素质练习、提高自己教师活动:教师示范素质练习的内容和讲解动作要领。 组织学生练习 学生活动: 在教师的组织 下完成练习组 织:以散点为主 场地器材: 课后小结:1.小组学习的效果很好,能调动同学们的积极
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