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文档简介
小学数学人教版五年级上册2.1位置B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共4题;共8分)1. (2分)如下图,已知校门的位置用数对(2,2)表示,那么实验楼的位置用数对表示是( )。 A . (4,4)B . (4,3)C . (3,3)2. (2分)在同一幅图上,如果A点的位置为(1,5),B点的位置为(3,5),C点的位置为(3,1),那么连接ABC三点所围成的三角形,一定是( )三角形 A . 直角B . 钝角C . 锐角D . 等腰3. (2分)用数对表示同学们的位置,李军(3,5),王阳(2,5)陈明(5,3),林锋(3,6),张丹(3,4),与李军坐在同一排的是( )。A . 王阳B . 陈明C . 林锋D . 张丹4. (2分)下图是通过( )的转换得到的图案。A . 平移B . 轴对称C . 平移和轴对称二、 判断题 (共3题;共6分)5. (2分)点 A(4,3)与点 B(8,3)在同一行上( ) 6. (2分)数对(5,3)表示第3行第5列。( ) 7. (2分)虽不知道(2,y)表示的位置是笫几行,但知道是第2 列。( ) 三、 填空题 (共5题;共10分)8. (5分)用数对标出各点的位置 A(_,_),B(_,_),C(_,_),D(_,_),E(_,_),F(_,_).9. (2分)小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,用(5,2)表示的同学坐在第_列第_行 10. (1分)小芳坐在音乐教室的第4列第8行,用(_,_)表示,(2,4)表示坐在第_列,第_行。 11. (1分)在第4列第5行,用数对表示是_;用数对表示是(2,7),那么它在第_列第_行, 12. (1分)请表示C点的坐标_。四、 解答题 (共3题;共42分)13. (14分)动手操作后填空 (1)先用数对表示图中写出三角形ABC各个顶点的位置 (2)画出三角形ABC向下平移4个单位后得到图形三角形ABC (3)三角形ABC顶点的位置表示为A(_,_),B(_,_),C(_,_) 14. (17分)操作并回答问题。 (1)草坪的位置用_表示, 熊猫馆的位置用_表示,喷泉的位置用_表示,大门的位置用_的表示。(2)暑假,张老师一家游览了公园,活动路线是(4,0)(5,0)(5,1)(7,1)(7,6)(9,6)(9,4)。请你画出他们的游览路线。 15. (11分)填一填,画一画。(每个小方格的边长表示1cm)(1)用数对表示上图中平行四边形各顶点的位置。 A(_,_) B(_,_) C(_,_) D(_,_)(2)以上图中的虚线为对称轴,画出平行四边形ABCD的轴对称图形。 (3)把三角形EFG向右平移5格。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共4题;共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判断题 (共3题;共6分)5-1、6-1、7-1、三、 填空题 (共5题;共10分)8-1、9-1、10-1、1
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