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文档简介
魏斯曼预言 与孟德尔同时代的生物学家魏斯曼 A Weismann 1834 1914 从理论上预测 在卵细胞和精子成熟的过程中 必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半 受精时 精子和卵细胞融合 恢复正常的染色体数目 这个过程实际上是特殊的有丝分裂 减数分裂 减数分裂的发现史 1883年 科学家发现马蛔虫精子与卵细胞染色体数目只有体细胞的一半 1890年 科学家确认精子与卵细胞的形成需要经过减数分裂 1891年 确认了减数分裂的全过程 第二章基因和染色体的关系第1节减数分裂与受精作用一减数分裂 学习目标 1 理解减数分裂的概念2 掌握同源染色体等基本概念 3 理解和掌握精子的形成过程 学习重难点 重点 减数分裂的过程和概念 难点 同源染色体 四分体的概念 以及染色体行为的变化规律 进行有性生殖的生物 从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程中 范围 时期 特点 结果 如 精原细胞 精子 如 卵原细胞 卵细胞 一 减数分裂 成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的减少一半 细胞连续分裂两次 而染色体只复制一次 睾丸 精原细胞 原始生殖细胞 二 精子形成的过程 睾丸 一 场所 精原细胞 体细胞 有丝分裂 细胞分化 2N 2N 精子的形成过程 认真观看减数分裂的动画 请注意观察在整个过程中细胞的数目变化是怎样的 细胞类型有哪几种 同源染色体 在减数分裂中能配对的两个染色体 它们的形状 大小一般都相同 一条来自父方 另一条来自母方 1和2是一对同源染色体 3和4是一对同源染色体 5和6是一对同源染色体 若1 4 6表示来自母方 则2 3 5表示来自父方 同源染色体的判断 对同源染色体 对同源染色体 对同源染色体 对同源染色体 对同源染色体 对同源染色体 2 2 2 4 0 0 联会 同源染色体两两配对的现象 但同源染色体彼此之间还是独立的 四分体 联会的每一对同源染色体含有四个染色单体 叫做四分体 每对同源染色体联会可形成一个四分体 图中有 个四分体 三 非姐妹染色单体之间交叉互换 减 的四分体时期 四分体中的非姐妹染色单体之间相对应的部位常常发生交叉互换一部分染色体 精子的形成过程 大胆尝试 在老师的描述中请同学用实物来表示染色体的行为变化 合作探究 1 果蝇的体细胞中有8条染色体 能不能说雌 雄 配子中有2对染色体 为什么 2 一个精原细胞含有1对同源染色体 若不发生交叉互换 可以产生几种类型的配子 若发生交叉互换 可以产生几种类型的配子 3 如何快速准确的判断是初级精母细胞后期还是次级精母细胞后期 三 卵细胞的形成过程 卵细胞 极体 极体 次级卵母细胞 卵细胞形成与精子形成的比较 一 相同点 1 都经过一次减数分裂 分裂过程中均有联会 四分体等现象的出现 2 染色体数都比原始生殖细胞减少一半 二 不同点 不变形 精细胞变形 不均等分裂 均等分裂 1个 3个极体 4个 归纳小结 2 A和C B和D称为 a和a b和b c和c d和d 称为 3 一对同源染色体包含条染色体 条染色单体 个DNA分子 4 8 8 2 A和B C和D 2 4 4 非同源染色体 姐妹染色单体
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