2011年第二学年度工作计划.doc

合肥高升学校 合肥高升学校20102011学年度第二学期工作计划一、指导思想：以党的教育方针和十七届五中全会精神为指导，用科学发展观统领学校全局，坚持依法治校、诚信办学，德育为首、质量领先，统筹兼顾、协调发展的办学思路，进一步开创学校发展新局面。二、工作目标：1、构建法制校园。不断组织师生开展法律法规学习，积极开展“关爱明天，普法先行”活动。进一步加强和改进未成年人思想道德建设和教师职业道德建设，促进全体师生思想道德素质进一步提高。学生操行等级合格率达99.5以上，办学行为零违规，师生零违纪、零违法，校园安全零事故。2、教育质量稳步提高。认真执行新课标，开齐课程，开足课时，全面提高教育教学质量，实现学生入学 “零辍学”；应届学生毕业率98以上，毕业班教育质量全市综合排名居同类学校前三名；统考优秀率逐年提高；中高考、学业水平测试达学校既定目标要确保100%。各学部要能找到同层次的兄弟学校，每学期要有两次统一试卷、统一考试、统一进行分数比较，借以评估我校的教学情况，找出差距，以利提高。3、教育科研取得新进展。学校教研室、教务处要明确各自的职责，抓好常规教学管理，积极开展教研活动，规范资料建设，在提高教学质量上下功夫。重视青年教师培养，在全面开展“青蓝工程”的基础上，扎实做好中小学衔接研究与实践。学校教研室要以教研组为核心，组织力量确定专人，按照上级文件的要求高质量地做好市级科研课题研究。4、师资队伍建设进一步优化。着力打造以校园名师为基础，县市级骨干为依托的名优教师队伍，致力于教师的管理、培训与提高，注重校本培训，积极开展教师资格评审，努力开创师资队伍建设新局面。5、党群工团建设进一步加强。党支部一般活动分校区进行，活动内容也应贴近教书育人。进一步发展壮大党团队伍，发挥党团员的先锋模范作用和岗位示范作用。进一步抓好少先大队部和团委会的组织与活动工作。建立健全工会组织，根据我校女教工人数多的特点，应成立女教工委员会或妇女联合会；积极发挥教职工代表大会参与学校民主管理的积极作用。6、不断完善校园安全和校园内外综合治理的各项制度，积极开展以安全为核心的“一月一主题”活动，实行月查月报制度。严格校门守卫安全、交通安全、消防安全、餐饮安全、传染病防控安全、实验教学安全、用电用水安全和防拥挤踩踏安全等管理，努力完善各类应急预案，层层签定责任书，努力构建和谐校园，创建优良的育人环境。7、艺体教育扎实推进。在认真抓好普通班音、体、美教学的同时，根据我校的办学特色，突出办好高中艺体部。要制定明确的发展目标、严格的管理制度、科学的课程计划，确保提高整体质量，扩大办学规模。要让文化艺术冲刺班办出特色，要不断总结我们成功的经验，不论管理和教学，我们要站在高处，抓在实处，做在细处。8、充分发挥家长委员会的作用，欢迎参与教育教学监督。致力办好家长学校，利用家长委员会、家访、校讯通，继续完善社会、家庭、学校三结合管理网络，进一步增强育人合力。三、工作措施1、坚持德育首位，紧扣师德师风建设、学生行为养成和学校文化建设，不断培育优良校风和激情和谐校园文化。（1）抓好教职工政治学习和业务学习，不断提高学习效率。在抓好党政方针、政策法规学习和师德教育的同时，不断丰富以高效课堂为主题的业务学习、培训与经验交流，开展“走出去与请进来”活动，不断提高教师的政治素质和教育教学水平。2011年春季学期学校将分批以党支部、教研室牵头，组织外出考察，学习名校先进的办学理念，取长补短，不断提高我校的综合办学实力。（2）继续抓好教职工月常规考核工作，把各项考核与责任奖惩纳入常态管理，建立教学督查制度和教育教学投诉、反馈制度，不断促进良好校风和优良教风的形成。（3）不断创新与优化德育系列活动，把学生的爱国主义教育、集体主义教育、劳动与审美教育、文明礼仪教育、法纪观念教育等纳入分层递进式的德育活动中。“关爱明天，普法先行”活动，本学年第一学期已组织学生学完了读本，且已开展了部分系列活动。第二学期主要是以活动为主，学校政教处要紧紧依靠团队组织，把各项活动开展得更加广泛，更加深入。同时要将节庆、主题活动有机结合，配合中小学衔接课题研究，逐步建立一套行之有效的、层次推进的行为养成教育系列。进一步抓好学生行为习惯的养成教育，完善操行评定、星级评价、“三好生”、“优秀学生干部”评选等制度，不断促进学生综合素质的提高。（4）致力于构建全员育人制度，让学习落后的学困生和品行较差的品困生与教师结对帮扶，通过定期考核被帮扶人转化效果来评价教师一个方面的工作，以达到全员育人、促进校风和学风转变的目的。要进一步抓好值班领导、值日教师对教学的全方位督查与评价工作，切实履行育人职责。（5）进一步加强德育队伍建设，把以班主任为主体的德育队伍的培养纳入学校重要工作。坚持班主任例会制度，积极开展班级管理经验交流；定期召开德育工作议事会和德育工作研讨会，促进交流合作，不断探讨新时期德育工作的新方法和新路子。（6）不断丰富校园文化，致力打造激情、魅力、和谐向上的校园文化。继续开展教室文化、寝室文化创建活动，以创促建，彰显环境的熏陶和引导功能。积极发挥黑板报、宣传栏、回音壁、学生广播站、国旗下讲话核心文化的创建活动，不断提升文化育人魅力。及时举办校园文化艺术节、歌咏赛、诗歌朗诵会等，让歌声、笑声、读书声汇聚校园，展示充满吸引力的激情校园。2011年2月底要基本完成校园文化建设首期工作。（7）加强班团队主题活动，不断提升活动效率和阵地育人功能。政教处、大队部、团委会要注意学生不同年龄特点，多多开展寓教于乐、寓学于乐的活动和培育文明新风、知行统一的社会实践活动，明确大处着眼、小处着手的教育教学活动才是最具实效的活动。2011年5月，学校将分校区开展校园科技、文化节活动。适当的时候将举办“班主任节”活动。（8）强化管理手段，明确岗位责任制。高升学校近年来发展速度快，规模不断扩大，岗位责任制对于集团化的管理显得尤为重要。新的一年各学部、各部门要加大高升学校教职工校规细则和高升学校学生校规细则的学习和执行力度，有效推进各项工作。2、突出教学中心，狠抓教学研究和常规管理，不断提升学校办学质量。（1）进一步抓实教学常规，努力提高过程管理的针对性和实效性。当前，过程管理的重中之重，仍是如何提高课堂实效、一课一得的问题，这就要求不仅要有各项常规管理制度的落实，更要有符合学科特点和学情的好方法和金点子。要继续加大备课、作业、考试测评反馈等教学环节检查落实力度，继续开展教学常规评优活动。全体教师更应进一步转变教学观念，真正把培优辅差、关注大面积提高教学质量提升到善待每一个学生、爱生如子的境界，又切实领会到只有这样，我们的教学活动才可能步入高效的起点。（2）致力学生学习习惯的培养，除了学科习惯培养还应有效地抓好“手不释卷”活动，培养争分夺秒的良好读书习惯；倡导端正坐姿、全神贯注，培养良好的课堂听课习惯；倡导勤思多问，培养热烈的合作探究习惯；倡导课内外作业独立思考、不耻下问，培养良好的作业习惯。这些纳入常规过程管理，中学部还可尝试把平时检测与中高考考核科目成绩接轨统一评价，也只有这样，我们的学教活动才能形成合力，用习惯的力量把学教活动推向轻负高效的快车道。（3）规范教职工考核制度，加强岗位责任制，杜绝随意性。坚持一丝不苟的考勤统计、申报、审查制度；不断改进奖励性绩效工资方案、教学绩效评价制度，以更好地适应新的工作要求，调整评价杠杆、加大奖惩力度，提高全体教职工的工作积极性和主动性。 （4）加强教研室和教研组建设，充分发挥教研室、教研组在一线教学教研中的地位和作用。教研室要增强引领动力，加强教研组考核，把教研组的教研考查指导功能和具体的教学教研实绩有机结合起来。加强集体备课、学科活动、高效课堂和常规听评课活动，不断提升常规教学研究实力。要充分发挥学校教研室的引领作用，要制定切实可行的教研计划，积极开展富有成效的教研活动，要有计划地分期对全体教师进行课堂考核评价。考评结果与实施情况要纳入职评、骨干教师评定、创先争优、常规考核之中，教研室要认真落实常规创建活动，按校规细则开展各类教研活动，有指导、有检查、有评价，让我们的活动更加实在和更具效率。（5）进一步把好教学考试关和教学质量分析关，并定期召开质量分析会议。各年级组按规定组织考试，根据考试的不同目的，对考试与评卷各环节从严要求，严格把关，以切实达到日常考试服务教学、指导教学的目的。坚持月考制度，及时认真总结、沟通，以促进学风的转变。有效准备好中考、学业水平测试、高考的计划，落实方案，最大限度地挖掘潜力，发挥优势，确保一年一个新台阶。（6）努力开展第二课堂，不断优化校本课程，创造性落实地方课程。学校继续全面开设篮球、田径、书法、美术、音乐、阅读、网络、科学、乃至于学科延伸的第二课堂活动，以激发学生兴趣、扩大学生视野、开掘学生潜能。开展中小学衔接及修身课等校本课程研究，走出特色办学的新路子。（7）认真抓好教育资源的整合和先进教育技术与方法的运用。学校网站、市县教育资源网要逐步成为大家学教交流、资源共享的平台，要求学校网站每人每期不得少于一篇次交流，部门信息每月不得少于两篇次，市县教育资源网站要求积极参与资源交流。（8）要积极开展校园名师的选拔与培养工作，积极关注骨干教师和青年教师的成长。要积极开展小学与初中、初中与高中的学部间的纵向联谊活动，增进相互了解、相互信任、互敬互爱，以提高小学、初中毕业生升学“首选母校”的比例。3、突出综合保障和育人网络的建设，全面提升学校综合办学效益。（1）科学构建学校、家庭、社会互动互促的育人网络，要充分利用“校讯通”、家长会、家访加强学校与家长的联络与沟通。加强家长学校和家长委员会的组织建设与活动的开展。努力争取家长与社会各界对学校工作的理解、信任与支持。（2）进一步抓好党群工团组织建设工作，在党团干部中首先叫响“向我看齐”的口号，真正发挥党团组织的先锋模范作用和战斗堡垒作用。加强工会组织建设，充分发挥工会组织的建言献策与监督职能，积极支持健康有益的工会活动，不断提高教职工的主人翁意识和在校生活的满意度。重视女教工生活、学习，积极开展“三八”节表彰活动、教师节庆祝活动、重阳节慰问老教师活动。（3）进一步抓好财务和公物管理，厉行增收节支。学校财务继续实行预算管理，透明支出，日记月报。办公用品实行集中采购，阳光操作，降低使用成本。大力提倡节约用电、用水，以培养共同的节俭意识。公物管理实行总务处负总责，各分管部门负实责，具体责任人负细责的三级管理模式，开学初由各责任部门和责任人进行全面公物清理，学期结束时进行公物清查、登记，对损坏公物依规实行赔偿。（4）抓好基建维修与后勤服务工作，努力为教学提供优质服务。总务处每学期对重要工作必须周密计划、科学分工，责任到组。平时工作注重实效，讲究效率，勤学苦练，力争掌握一、两门技术，高效、热情服务于教学。（5）切实抓好学校安全工作，经常对师生进行安全卫生与心理健康教育，抓好学校安全工作的常规检查机制和应急处理机制，确保校园安全平安，师生生命财产免受损失。开展以防火、防震为主的逃生安全教育与演习，提高师生的安全防护与自救意识及应急避险能力。开展交通法规常识的学习，加强路队护送与学生乘车安全