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文档简介

探索埃及金字塔千年不倒之谜 人教版四年级下册 三角形的特性 执教者 青云小学侯俊 找一找 说一说 你能找出图中的三角形吗 二 探究新知例1画一个三角形 总结三角形的定义 1说一说三角形有几条边 几个角 几个顶点 由3条线段围成的图形 每相邻两条线段的端点相连 叫做三角形 下面的图形是三角形吗 为什么 X X X X A B C 线段BC 线段AC 线段AB 三角形ABC 用字母命名三角形 平行四边形 高 底 三角形 思考 四边形内能画出它的高 三角形内有高吗 1 什么是三角形的高 2 画三角形的高用什么学习工具 3 怎么画三角形的高 在你画的三角形内尝试画一条高 小组合作学习提纲 底 高 A B C 顶点 高 垂足 从三角形的一个顶点向它的对边做一条垂线 顶点和垂足之间的线段就是这个三角形的高 三角形的高 定义 图形中所画的三角形的高正确吗 底 B C A 高 底 高 底 高 底 1 如果BC为底 色的虚线是它的高 2 如果绿色的虚线是高 它的底是 3 AB是底 红色的虚线是它的高 这样说法对吗 红 线段AC 例2 用3根小棒摆三角形 用4根小棒摆四边形 看看个能摆出几个 实验结果汇报 三根小棒只能摆出一种图形 三角形 四根小棒可以摆出好几种四边形 结论 三角形不易变形具有稳定性 我们来做一个实验 老师这里有一个三角形和一个四边形 用手拉一拉 你发现了什么 我发现三角形不会变形 具有稳定性 2实验验证 解开埃及金字塔千年不倒之谜 这个建筑运用了三角形的稳定性 三 知识运用 1 举出生活中应用三角形稳定性的例子 2 下面各图中哪儿有三角形 3 你知道其中的道理吗 围篱笆 哪种方法更牢固 为什么 练习1 1 由三条线段组成的图形是三角形 2 自行车车架运用了三角形稳定性的原理 3 三角形有一条高 一条底 4 顶点D的对边 顶点B的对边是 顶点C的对边是 D C B 线段BC 线段DC 线段BD 练习2 通过这节课的学习 你有什么收获 1 由三条线段围成的图形叫做三角形 2 从三角形的一个顶点向它的对边做一条垂线 顶点和垂足之间的
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