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开笔礼活动总结开笔礼活动总结是一篇好的范文,觉得应该跟大家分享,希望大家能有所收获。篇一:“开笔礼”活动总结新移小学一年级新生“开笔礼”总结 古人云:童蒙养正。“开笔礼”是古代就有的一种启蒙方式,意喻良好的习惯要从小养成,从儿时知如何为学,如何为人。9月24日上午,我校举行了一场一年级新生的“开笔礼”仪式。开笔礼仪式的程序是:由一年级班主任许雪梅老师开场讲话、正衣冠、朱砂启智、击鼓鸣志、启蒙描红、感恩鞠躬、学校周校长做总结发言。“正衣冠”、“朱砂启智”、“击鼓鸣志”等环节激发了学生好好学习的决心,在“启蒙描红”环节中,在许老师带领的指导下,小朋友们写下了一个“人”字,开始了启蒙人生的第一笔,然后周校长为新生进行如何做人的童蒙养正的讲话,让孩子们从入学一开始就知道要做个正直的人、有理想的人、有道德的人、有知识的人、有文化的人,接下来进行的“感恩鞠躬”则让学生对老师及家长以示感恩之心。庄严的开笔礼仪式让我校一年级新生亲历了古代学子的启蒙学习仪式,也让刚入学的一年级小朋友感受到入学是人生当中的一件大事,是开始学习,走向成才的起点。所以,学习表示今后每年九月份开学的两周内,一年级全体学生都要和家长、老师一起举行隆重的“开笔礼”仪式。让“开笔礼”仪式成为新移小学弘扬我国古代的优秀文化的一种最常规、最为特别也最为绚丽的校园风景。篇二:开笔礼活动总结2015_2016学年下学期开笔礼活动总结中二班2016年3月10日是个好日子,二月二,龙抬头。在这吉祥如意的日子里,惠济区实验幼儿园全体中班师幼及家长代表欢聚一堂,思想汇报专题隆重地举行中班“开笔礼”活动。“开笔礼”是中国传统中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式。本次活动特邀冯园长参与,活动内容分为“正衣冠-鞠躬行礼-朱砂启智-击鼓明志-朗诵三字经-写自己名字”几个环节。活动第一项:正衣冠。由冯园长带领老师一一给孩子们整理衣服。所谓童蒙之学,始于衣冠,先正衣冠,后明事理。这个环节让孩子们懂得穿戴整齐、洁净,更能展示一个人良好的精神面貌。活动第二项鞠躬行礼,所有的孩子向老师们行“拜师礼”,感恩教师的教导和陪伴。继而转身向培养他们长大成人的父母行“感恩礼”,感恩他们的养育之恩。孩子们深深的一躬,也表达了“首孝悌,次谨信”的含义,做到尊师孝亲。接下来的“朱砂启智”和“击鼓明志”彰显了本次活动的重点和特色。“朱砂启智”古称“开天眼”,寓意开启智慧。从此眼明心亮,发奋读书。冯园长和老师分别给孩子们点上朱砂痣,寓意他们开启智慧。在“击鼓明志”活动中,孩子们用击鼓的方式来表达他们的志向,敲鼓三声并大声说出自己的愿望。活动最后是写出自己的名字,范文TOP100这是一个亲子活动,在爸爸妈妈的帮助下,他们写出了自己的名字,横平竖直、一笔一划,每一笔都很认真,同时也写出了他们堂堂正正做人,踏踏实实做事的表率。九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。良好的开端是奠定成功的基础。本(转 载于: 在 点 网:开笔礼活动总结)次开笔礼活动让孩子们感受到中国传统文化,懂得学习的重要性。从此开启智慧,发奋读书,慧悦人生。篇三:开笔礼总结春秋小学2014-2015学年“童蒙养正,启迪心智”开笔礼仪式总结2014年9月26日古人云:童蒙养正。“开笔礼”是古代就有的一种启蒙方式,意喻良好的习惯要从小养成,从儿时知如何为学,如何为人。2014年9月26日下午,我校举行了一场一年级新生的“开笔礼”仪式。仪式的主持由大队辅导员何文凤担任。开笔礼仪式的程序是:孔校长作开场讲话、正衣冠、鞠躬行礼、朱砂启智、击鼓鸣志、启蒙描红、诵读宣誓。“正衣冠”、“朱砂启智”、“击鼓鸣志”等环节激发了学生好好学习的决心,在“启蒙描红”环节中,在孔祥东、孔庆林老师带领的指导下,小朋友们写下一个“人”字,开始了人生启蒙的第一笔,让孩子们从入学一开始就知道要做个正直的人、有理想的人、有道德的人、有知识的人、有文化的人。接下来进行的“鞠躬行礼”、范文写作“诵读宣誓”等环节,则让学生感受到了:从入学第一天开始,就要知书学礼,尊师孝亲、勤奋学习,这是我们迈开的人生第一步!我校开展经典诵读工作已有八年多的时间,在这四年中,我校全体师生在中华经典的熏陶和浸染中,开启了智慧,传承了文化,提升了人文素养和语文素养,全校师生在参加各级各类的经典活动中也取得了可喜的成绩,学校很多同学都会背诵三字经弟子规等经典名著,并从中学会了如何做人,如何求知,激发了浓厚的中华民族精神和情怀。可以说,经典诵读活动的开展,为创建书香校园打造了一支腾飞的翅膀。相信我校的 “书香校园”的建设,定会让春秋小学在教育这片天空中飞得更高、更远!庄严的开笔礼仪式让我校一年级师生亲历了古代学子的启蒙学习仪式,也让刚入学的一年级小朋友感受到入学是人生中的一件大事,是开始学习,走向成才的起点。学校表示,今后每年九月份开学的两周内,一年级全体新生都要和老师、家长一起举行隆重的“开笔礼”仪式。让“开笔礼”
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