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文档简介
小桥流水人家 说课稿 马围小学曾淑春制作 一说教材 小桥流水人家 是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的第8课 这是一篇略读课文 作者开篇如诗的几句话勾勒出一幅 小桥流水人家 的写意画 小溪潺潺绕村庄 杨柳依依垂水面 水鸟流水相和喝 色彩清新而明快 情调美丽而缠绵 接着话题一转 写了小桥流水人家的恬淡 闲适的生活情景 日出而作 日落而息 守望相助 无闹市之乱耳 无疲劳之劳形 犹如世外桃源 结尾直抒胸臆 那段日子 深深地印在我的脑海中 那些美好的印象我一辈子也不会忘记 表达了作者对故乡绵绵不绝的怀恋和思念 本文的显著特点 这是一篇优美的散文 一个 爱 字通贯全文 我爱我的老家 那是我出生的地方 我家只有几间矮小的平方 我出生的那间卧室 光线很暗 地面潮湿 但我非常爱它 这种爱不须任何理由 没有任何功利的色彩 只因为它是 我 的老家 我 就爱它 低矮的平房 阴暗的光线 潮湿的地面 都改变不了 我 的爱 这种爱 是岁月侵蚀不了的 是记忆遗忘不了的 那段日子 深深地印在我的脑海中 那些美好的印象 我一辈子也不会忘记 二说目标 教学目标1 认识7个生字 理解生词 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 把握课文主要内容 体会作者是怎样表达思乡之情的 4 欣赏课文中优美的语言 积累优美词句 教学重点有感情地朗读课文 想象小桥流水人家的美好景色及生活 教学难点体会作者表达感情的方法 三说教法 1 古诗词导入法 用马致远的词 天净沙 秋思 导入新课并揭示课题 2 朗读体会法 通过抑扬顿挫 声情并茂的朗读 帮助学生体会语言的优美 感受作者的思乡之情 同时对学生进行有效的语感训练 四说学法 1 培养学生 不动笔墨不读书 的良好习惯 让学生运用 读 找 品 诵 的方法学习课文 2 自主学习 合作交流的方法作者对故乡的哪些景 哪些事久久不能忘怀 体会文章表达思乡感情的方法 五 说教学过程 一 导入揭题1 出示马致远 天净沙 秋思 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯 2 全班齐读 体会作者的感情 3 导入课题 今天我们要学习的课文 就以曲中的句子为题 小桥流水人家 天净沙 秋思马致远枯藤 老树 昏鸦 小桥 流水 人家 古道 西风 瘦马 夕阳 西下 断肠人 在 天涯 小桥流水人家 二 检查预习1 回忆预习的六步骤 2 自读课文 3 检查词语 婀娜干涸点缀流通舒服印象螃蟹粼粼波纹唱和着清澈见底依依多情日出而作日入日息守望相助4 分节读课文 文章表达我作者怎样的思想感情 婀娜的舞姿粼粼的波纹 杨柳依依垂水面 水鸟流水相唱和 小溪潺潺绕村庄 日出而作 日落而息 三 细读课文 自主学习合作交流 完成下面要求 1 作者对故乡的哪些景 哪些事久久不能忘怀 默读课文 边读边画 难忘的景 如课文的第一段 难忘的事 如捉鱼虾蟹 丢花 采花等 同桌互相交流 先读课文 找重点句段 再小组合作交流探究 2 读句子 品句子 体会文章表达思乡感情的方法 出示句子 引导学生体会作者表达感情的方法 A 清晨 可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来 夏天 凉爽的清风从南窗里吹进来 太舒服了 更美的是 我由东窗可以望到那条小溪和小桥 还有那几株依依多情的杨柳 在作者眼里 家乡的日出是美的 清风是美的 小溪小桥是美的 杨柳也是美的 家乡的一切都是美的 作者借景物的描写 表达对家乡的热爱和思念之情 这是借景抒情 一条清澈见底的小溪 终年潺潺地环绕着村庄 溪的两边 种着几棵垂柳 那长长的柔软的柳枝 随风飘动着 婀娜的舞姿 是那么美 那么自然 有两三枝特别长的 垂在水面上 画着粼粼的波纹 当水鸟站在它的腰上歌唱时 流水也唱和着 发出悦耳的声音 有时 它只有细细的流泉 从石头缝里穿过 景美 一条清澈见底的小溪 终年潺潺地环绕着村庄 溪的两边 种着几棵垂柳 那长长的柔软的柳枝 随风飘动着 婀娜的舞姿 是那么美 那么自然 有两三枝特别长的 垂在水面上 画着粼粼的波纹 当水鸟站在它的腰上歌唱时 流水也唱和着 发出悦耳的声音 有时 它只有细细的流泉 从石头缝里穿过 清晨 可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来 夏天 凉爽的清风从南窗里吹进来 太舒服了 更美的是 我由东窗可以望到那条小溪和小桥 还有那几株依依多情的杨柳 我和一群六七岁的小朋友 最喜欢扒开石头 寻找小鱼 小虾 小螃蟹 我们并不是捉来吃 而是养在玻璃瓶里玩儿 一条小小的木桥 横跨在溪上 我喜欢过桥 更高兴把采来的野花丢在桥下 让流水把它们送到远方 我曾经随着采茶女上山摘过茶叶 我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌 至今一看到茶树 脑海里立刻会浮现出当时的情景来 事欢 B 我和一群六七岁的小朋友 最喜欢扒开石头 寻找小鱼 小虾 小螃蟹 我们并不是捉来吃 而是养在玻璃瓶里玩儿我喜欢过桥 更高兴把采来的野花丢在桥下 让流水把它们送到远方 我曾经随着采茶女上山摘过茶叶 我喜欢茶树下面紫色的野花和黄色的野菌 儿时的趣事 仍记忆犹新 对家乡太有感情了 作者回忆往事 来表达思念之情 这是叙事抒情 C 我爱我的老家 那是我出生的地方 我家只有几间矮小的平房 我出生的那间卧室 光线很暗 地面潮湿 但我非常爱它 那段日子 深深的印在我的脑海中 那些美好的印象 我一辈子也不会忘记 作者出生的平房虽然矮小潮湿 但它是作者的老家 是作者的出生地 作者爱老家 不须任何理由 爱它没商量 这里直接表达作者对家乡的爱和思念之情 这是直接抒情 四拓展练习 写一段话来表
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