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文档简介
三 谢受昌小屋六四年春天,谢受昌在我家旧宅基地上盖了两间房,人们称其为“谢受昌小屋”。 小屋坐落在村北头,正北道东,于道毗邻,十分简陋。根基以上部分用坯垒成,里外抹了一层厚厚的花秸泥,矮矮的,高个子人伸手能摸到房顶。里外两个门都很窄小,人进来出去的都要低头,胖大的还需要侧身子。细细考究起来,小屋的名字最初出自谁人之口,已不得知,其确切原因是什么现在也无法弄清楚。想来其原因大概有这么三点吧:一是因为它确实小,又简陋;二是主人谢受昌孤身一人,如果称其为“谢受昌家 ”,未免有点夸张,于“家”的含义很不相符。三是里面没有什么秘密,主人好客,不挑拣人,人们进出很随便,好像公共场所,但它毕竟又有主人,因此人们觉得叫“谢受昌小屋 ”比较恰当、贴切。小屋其实是一大间,里面用一道墙隔开才成为两间。那道墙也是坯垒的,很宽,不知是当时坯少还是故意那么设计的,垒到比炕高一尺时就停止,上面距屋顶一截用的是秫秸和报纸。那墙从外屋看上下平齐,从里屋看有个尺宽的长条平台,平台上放着一只旧木箱,一盏油灯,还有主人的眼镜和休息时常看的两本书。屋里空间不大,外屋几乎被灶台和风箱占完,里屋稍大些,北侧是条土灶,炕东西长南北窄,挤着能睡三个人。南墙山上有个长一米宽二尺的小窗,用几根木棍横竖绑在一起,上面糊着粉连纸。窗下屋地上用坯垒了两个“垛子”,上面搭一块木板,算作写字台。那块木板是从包装箱上拆下来的,长一尺半宽一尺,面上糊了几层报纸。“写字台”东边是个坐柜,平时当凳子用,西边紧挨门口用坯垒了个“凳子”,这样“写字台”两边就有了一个雅座一个普座。小屋虽小,但作用非凡,它一是村北头年青人业余时间学文化的“教室”,因距三四两个生产队队部很近,又是一些社员下地前的临时落脚点,也是人们闲时聊天场所。只是所谈多与文化有关,很像陋室铭里所说的:谈笑有鸿儒,往来无白丁。小屋门前有个小棚,口向东,既装柴禾又当影壁。齐着柴棚南墙,东边是一道篱笆,向东一直延伸到去窑儿坑道边,然后向北折,圈起一块五十多平方米的地方,做为养鸡场。房门东侧也夹了道篱笆,但很短,北与房连接,南与东西的篱笆连接,使窗外的一些地方成为鸡场的一部分,对着柴棚留了个进鸡场的小门。进出小屋很方便,从街道上一抬腿就进了院门。院门半人高很简单,用木棍搭架了个长方形框子,中间用麻皮绑了几根秫秸,大概古诗上“十扣柴扉九不开”里所说的柴扉就是这个样子吧。进了柴扉,左手是柴棚,右手是去鸡场的小柴草门,向北再迈两步是房门,进屋向右迈两步是去里屋的门,假若是陌生人一定会像走进迷宫一样,要晕头转向的。鸡场里有几棵小榆树,挨房根有一棵桃树。桃树长得茁壮茂盛,主人只许它伸枝长叶开花,不许它结果,他怕孩子们因摘桃子惊扰了鸡,他把鸡看得很贵重。那时人们生活很困难,队里分的粮食不够吃,需要买粮接济,再说开门七件事,样样都得花钱。一般人家靠种树、养猪或自留园里种点经济作物,卖钱予以补贴,受昌哥孤身一人,自留园少,房子周围长了树又不归他,无奈只好养鸡维持生活。养鸡也有麻烦事,首先是他下地劳动家里无人,鸡下了蛋要防偷去。他就在里屋窗台上放了个长方形纸箱子,箱子一侧弄个四方小口,口向外,正对箱口的窗纸也留个小口。在窗外胡乱搭个小木架,鸡要下蛋了,先从地上飞上木架,再从木架钻进纸箱,这样拿蛋时打开纸箱西端的纸板即可,人从屋外摸不到鸡蛋,自然也就偷不了去。再就是天冷了产蛋率下降,这个问题也是用纸箱来解决。受昌哥在里屋东墙上钉了几根长长的木橛,将三个纸箱搁在上面,三箱里面相通,做为鸡窝,正好占得下十几只鸡。在东墙山上打个小洞与纸箱相通,鸡场里那棵桃树恰巧成了鸡进出窝的跳板。这样既保证了鸡舍夜晚的温度,又保证了鸡的安全。有时人在屋里说着话,窗台上纸箱里鸡下了蛋,咯嗒咯嗒地叫起来,若是陌生人一定会吓一跳的。晚上,东墙上的纸箱里不时发出鸡睡梦中的咕咕声、转动身子时的嗦嗦声,不常光顾小屋的人,听了看了一定会怀疑那里面有什么大秘密。从六七年春天以后,我就成了小屋的常客,不久便成为它的半个主人。小屋的院门平时不关,外出屋里没人时随手带上,从来不上锁,就是房门上锁的时候也很少,偶尔锁上了,钥匙放在窗台上,常来的人也都知道。我到小屋不是凑热闹、聊天的,是来学习文化知识的。我来学习与其说是向小屋主人学习,倒不如说是利用小屋学习,因为受昌哥很少说教,如果他想要我学哪首诗、哪篇文章了,就把它赞赏一番,我便急忙找来认真地阅读、背记。在小屋,开始时我没有固定坐位,有时坐在凳子上,有时坐在炕沿上,人多时干脆就站在地上。不久我便发现,只要我一进屋,坐在“写字台”东边坐柜上的人,就立即起身让座,后来竟连父亲也养成了这样的习惯,那个“雅座”竟成了我的专座。原来是受昌哥跟人们说过这样的话:“我们是闲聊,振声是干正事儿的,闲事儿要给正事儿让位。”季节春夏秋冬不断交替,天气阴晴雨雪不断变幻,我却一如既往,每天来小屋,很少间断。进门就坐在那个“雅座”上看书写字,这个凳子一坐就是三年。三年里,我学了不少瑰丽璀璨的诗词歌赋和散文,读了几本引人入胜、激动人心的古今小说,知道了一些伟大著名的古代及现代作家的名字,也结识了几个现实生活中各具特色的人。七O年夏天我走出小屋到学校任教,小屋就成了我的“根据地”,我时常跑回小屋补充“弹药、给养”。即便是七二年底我参军入伍,远离家乡,也从未间断过与小屋的联系。如今小屋的主人早已过世,小屋也早已不复存在了,但它却
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