【学海导航】湖南省高考生物第二轮复习 专题3小专题06细胞增殖与受精作用课件.ppt

专题三细胞的生命历程 小专题6细胞增殖与受精作用 一 细胞周期 1 条件 只有连续分裂的细胞才有细胞周期高度分化的细胞没有细胞周期 减数分裂没有细胞周期 1 连续分裂细胞 又称为周期细胞 如人体内的表皮生发层细胞 造血干细胞 植物的根尖分生区细胞 芽的顶端分生组织细胞 形成层细胞等 2 暂不分裂 休眠 细胞 又称g0期细胞 在适当的刺激下可重新进入细胞周期 如淋巴细胞 肝细胞 肾细胞等 3 不分裂细胞 不可逆地脱离细胞周期 不再分裂 如神经细胞 肌肉细胞等 2 细胞周期的表示方法 甲 乙 甲为一个细胞周期 ab bc或cd de为一个细胞周期 a e为一个细胞周期 可以判断复制前 复制时和复制后所占时长的比例 a b c d e为一个细胞周期 二 动物精子和卵细胞形成过程的比较 三 减数分裂与有丝分裂比较 以动物细胞为例 一 细胞分裂图形的辨别 二 与有丝分裂有关的细胞器 细胞分裂是一种重要的生理活动 由许多细胞器协调配合共同完成 1 线粒体 在整个细胞分裂过程中为dna复制 蛋白质合成 染色体移动等提供所需的atp 2 核糖体 合成组成染色体的蛋白质和其他蛋白质 3 中心体 在动物细胞和低等植物细胞有丝分裂前期 发出星射线组成纺锤体 以牵引染色体移动 4 高尔基体 在植物细胞有丝分裂的末期 合成纤维素形成新的细胞壁 三 细胞分裂与变异类型的关系 1 无丝分裂过程中没有染色体的变化 但是进行dna复制 因此只可能发生基因突变 2 有丝分裂过程中进行dna复制和染色体行为变化 但是无同源染色体分离和非同源染色体自由组合 因此可能发生基因突变和染色体变异 但不发生基因重组 3 减数分裂过程中可发生同源染色体分离和非同源染色体自由组合 因此可发生基因重组 也可发生基因突变 染色体变异 热点考向1 减数分裂 例1 2011 山东卷 基因型为aaxby的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离 而产生一个不含性染色体的aa型配子 等位基因a a位于2号染色体 下列关于染色体未分离时期的分析 正确的是 2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离 2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离 性染色体可能在减数第二次分裂时未分离 性染色体一定在减数第一次分裂时未分离a b c d 解析 考查学生对减数分裂过程的理解和应用 以及运用基础知识分析问题和解决问题的能力 aa型的配子的产生是由于减数分裂第二次分裂后期 含有a的两个姐妹染色单体未分离造成的 不含性染色体 则其他子细胞可能同时含有x y 减数分裂第一次分裂同源染色体未分离 也可能含有xx或yy 减数分裂第二次分裂姐妹染色单体未分离 答案 a 变式1 2011 江苏卷 右图为基因型aabb的某动物进行细胞分裂的示意图 相关判断错误的是 a 此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞b 此细胞中基因a是由基因a经突变产生c 此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞d 此动物体细胞内最多含有四个染色体组 解析 考查学生识图能力以及对减数分裂过程的理解 题图中含有大小不一的两条染色体 所以应为减数分裂第二次分裂的细胞 所以为次极精母细胞或次级卵母细胞或第一极体 答案 a 热点考向2 细胞分裂与遗传变异 例2 2011 江苏卷改编 下列不属于有丝分裂和减数分裂的过程中均能产生的变异是 a dna复制时发生碱基对的增添 缺失或改变 导致基因突变b 非同源染色体之间发生自由组合 导致基因重组c 非同源染色体之间交换一部分片段 导致染色体结构变异d 着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极 导致染色体数目变异 解析 非同源染色体之间发生自由组合 只能发生在减数分裂中 答案 b 变式2 2009 福建卷 细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异 其中仅发生在减数分裂过程的变异是 a 染色体不分离或不能移向两极 导致染色体数目变异b 非同源染色体自由组合 导致基因重组c 染色体复制时受诱变因素影响 导致基因突变d 非同源染色体某片段移接 导致染色体结构变异 解析 有丝分裂和减数分裂都可以发生染色体不分离或不能移向两极 从而导致染色体数目变异 非同源染色体自由组合 导致基因重组只能发生在减数分裂过程中 有丝分裂和减数分裂的间期都发生染色体复制 受诱变因素影响 可导致基因突变 非同源染色体某片段移接 导致染色体结构变异可发生在有丝分裂和减数分裂过程中 答案 b 热点考向3 有丝分裂 减数分裂的实验 例3 2011 江苏卷 洋葱 2n 16 为二倍体植物 为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数 即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比 的影响 某研究性学习小组进行了相关实验 实验步骤如下 将洋葱的老根去除 经水培生根后取出 将洋葱分组同时转入质量分数为0 01 0 1 的秋水仙素溶液中 分别培养24h 36h 48h 秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0h 12h 24h 36h 剪取根尖 用carnoy固定液 用3份无水乙醇 1份冰乙酸混匀 固定8h 然后将根尖浸泡在1mol l盐酸溶液中5 8min 将根尖取出 放入盛有清水的培养皿中漂洗 用石炭酸 品红试剂染色 制片 镜检 计数 拍照 实验结果 不同方法处理后的细胞分裂指数 如下表 秋水仙素溶液处理清水培养时间 h 请分析上述实验 回答有关问题 1 步骤 中 将根尖浸泡在1mol l盐酸溶液中 的作用是 2 步骤 为了获得相应的观察视野 镜检时正确的操作方法是 3 根据所学的知识推测 石炭酸 品红试剂是一种 性染料 4 为了使统计数据更加科学 计数时应采取的方法是 5 根据上表结果可以得出如下初步结论 质量分数为 秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高 本实验的各种处理中 提高细胞分裂指数的最佳方法是 6 下面为一位同学在步骤 所拍摄的显微照片 形成细胞a的最可能的原因是 解析 生物学是建立在实验基础上的 本题考查实验有关的知识 答案 1 使组织中细胞相互分离开来 2 先在低倍镜下观察 缓慢移动装片 发现理想视野后换用高倍镜 3 碱 4 每组装片观察多个视野 5 0 01 0 01 秋水仙素溶液诱导24h 再在清水中培养36h 6 秋水仙素处理发生在上一个细胞周期纺锤体形成之后 变式3 小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物 请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤 供选材料及试剂 小鼠的肾脏 睾丸 肝脏 苏丹 染液 醋酸洋红液 詹纳斯绿b 健那绿 染液 解离固定液 取材 用 作实验材料 制片 取少量组织低渗处理后 放在 中 一定时间后轻轻漂洗 将漂洗后的组织放在载玻片上 滴加适量 一定时间后加盖盖玻片 观察 用显微镜观察时 发现几种具有不同特征的分裂中期细胞 若它们均正常分裂 产生的子细胞是 小鼠 睾丸 解离固定液 溶液 醋酸