平水副城教管办(平水.doc

附件4：平水副城教管办（平水、王坛、稽东）及富盛镇小学班主任月岗位考核细则为进一步健全学校分配制度，真正树立“以学生为本”的现代教育思想，充分发挥班主任在学生教育和管理中的作用，更好地提高班主任班级管理水平，科学客观地评价班主任工作的质量，使我校德育工作逐步实现科学化、规范化、系列化。根据上级教育主管部门有关文件精神，依据平水副城教管办小学教师月考核奖考核发放条例，经研究特制定班主任工作考核方案。本办法由考核方法、考核细则、附则三部分组成，由学校班主任工作考核领导小组负责实施。一、考核方法：1、建立由校行政、政教处、教导处、教师代表组成的班主任考核小组，负责考核评分。2、制定班主任考核细则和操作规程，逐项对照给予评定。3、结合学校开展的有关工作和平时的检查、抽查、给予考核评分。4、在班主任自查、并广泛听取任课教师及各职能部门的意见基础上，做出评价。5、班主任工作按月考核进行，权重为100分。考核结果作为评定优秀班主任和发放班主任岗位补贴的主要依据。二、考核细则：班主任考核分班队建设、常规管理、班级管理、学生自我管理、自身素质五大块十六方面和附加分，具体权重为班队建设20分、常规管理30分、班级管理30分、学生自我管理10分、自身素质10分。侧重班主任对班级管理、常规管理的考核。具体项目及考核内容见附表。三、附则：1、有下列情形之一者，当月班主任考核酌情扣分，直至扣完。（1）学生出现重大伤害事故和重大责任事故；（2）学生参与校内外打架、敲诈、情节严重；（3）学生参与赌博、偷窃； （4）学生有意损坏公物，情节严重；（5）班主任拒不完成学校布置任务或变相不服从学校统一安排；（6）班主任为获取评比分数弄虚作假或纵容帮助学生考试作弊；（7）班主任对班级违纪事件处理不当或消极对待或隐瞒不报；（8）班主任体罚学生，损害学校声誉；（9）班主任不参加班级集体活动致使秩序混乱，造成不良影响。2、小学班级人数达45人的以实际得分为准；班级学生每增减5人上下浮动5%，依次类推。3、未尽事宜由校长室研究决定。2007年10月13日小学班主任工作考核表项 目考 核 内 容 权重分自评总评月月一、班队建设（20%）1 班主任工作计划制定及时52 健全班队组织,分工明确,发挥小助手作用,每周一次班队活动有主题，有记录。53 班主任（好人好事、谈话记录、家访记录）及时记载。黑板报每月更新一次,要求主题鲜明。10二、常规管理（30%）4 认真抓好两操, 升旗仪式时庄重,严肃,唱国歌响亮。105各种集会时班主任自始至终参加，会风好。学生集会做到静、齐、快。86学生上下楼梯轻声靠右行,不在走廊楼梯上追逐打闹。课间学生开展健康文明的活动,不玩危险性游戏。57 学生讲文明礼貌,不骂人,不打架,与同学团结友爱,尊敬师长。7 三、班级管理（30%）8做好家访或家校联系工作。109 抓好班级卫生工作,一天一扫, 教室、包干区卫生保持整洁。1010 关注学生身心健康,不得歧视体罚或变相体罚学生。611保管使用好班级财产,无损坏浪费。4四、学生自我管理（10%）12 学生无迟到,早退现象,小黄帽、红领巾、校牌按学校规定戴。613 节约水、电,不开无人灯,每天放学后,日光灯,多媒体设备和门窗等及时关好。4五、自身素质（10%）14 积极参加学校各项会议及活动,完成学校布置的各项任务,及时上交各类材料。515 支持值日教师,值日学生的检查监督工作,不责问值日学生。316及时上交班主任工作总结.2加分1、学生参加镇、校级各类活动有设奖的：团体获一、二、三等奖分别加分为:3分、2分、1分； 个人获奖每人次按团体减半加分。2、当年度被评为镇先进班主任的，加5分；逐级加倍。3、执行校长室布置的工作，乐意接受临时