七年级地理上册 第一章 地球和地图第一节 地球和地球仪课件 人教新课标版.ppt_第1页
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第二章 地球的面貌第一节 认识地球 2 一 纬线和纬度 一 认识 赤道与纬线 思考 1 赤道是纬线吗 2 上节课讲到的南北回归线 南北极圈呢 3 地球上有多少条纬线 赤道不仅是纬线 而且是最长的纬线 4万千米 北半球 南半球 二 观察 纬线的特点 圆圈 东西方向 不相等 赤道最长 从赤道向两极逐渐缩短 想一想 一个探险家从地球某点出发 沿着同一条纬线一直向东 他能回到原来出发的位置吗 认识 地图上表现形式不同的纬线 1 2 3 4 5 6 7 南北半球分界线 三 动脑 纬线有无数条 如何来区别 最好的办法是 给每条纬线标上度数 0 90 40 40 提问 仅仅标一个度数就能区分每一条纬线了吗 还得在度数后面添上一个表示南北的符号 n或s n n s 度数增大 度数增大 0o 10o 20o 30o 90o 10o 20o 30o 90o 南纬 北纬 赤道 越向北度数越大 越向南度数越大 纬度的变化规律 练一练 1 0 纬线需不需要标上表示南北的符号 n或s 90 呢 2 0 纬线就是 是地球上最长的一条纬线 长万千米 3 从赤道向南北两极 纬度度数是逐渐的 一直到90 即南纬往南度数越来越 北纬往北越来越 4 纬度度数与纬线长度的关系是 度数越大 长度越 5 赤道以北叫北纬 应在度数后面标上符号 赤道以南叫南纬 应在度数后面标上符号 6 赤道是半球与半球的分界线 7 这也就是说 所有的南纬都在半球 所有的北纬都在半球 换句话 就是说判断某个纬度是在南半球还是北半球 只需要看后面的即可 赤道 4 增大 增大 短 n s 南 北 南 北 符号 大 大 练习1 读图 分界线是 a b c 1 a b c分别位于哪个半球 2 a b纬度相差多少 3 a c纬度相差多少 10 20 0 10 50 60 40 30 40 30 50 60 5 15 5 15 练习2 请读出下列各点的纬度 n s n n n n n s s s s n s n s 1 2 3 4 a b c d 四 了解 低 中 高纬度地区的划分 低纬 0 30 中纬 30 60 高纬 60 90 练习 判断下列纬度分别位于哪个纬度带 赤道 0 北回
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