七年级政治上册第2课 第二框 享受学习课件 人教新课标.ppt

享受学习 把握学习新节奏 一 学习中的苦与乐 请同学们找一些有关表达 学习是辛苦的 成语或诗词 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 梅花香自苦寒来 业精于勤荒于嬉 匡衡凿壁借光 孙敬悬梁苦读 莫等闲 白了少年头 空悲切 百川东到海 何日复西归 少壮不努力 老大徒伤悲 讨论 比较学习过程中出现的快乐与困苦和对待困苦的不同态度及结果 你得到了哪启示 世间的万事都是相对的 有好的一面自然有坏的一面 就如我们的学习生活 有苦涩夹杂也有快乐渗透 苦与乐是孪生姐妹 苦随乐 乐伴苦 学习生活是苦的 但其中的乐趣也不少 只要我们在艰苦的学习生活中寻找乐趣 那么我们的生活将更快乐 更充实 当我们正在讲座学习的苦与乐时 你否知道在世界的一些地方 还有我们的同龄人却远离课堂 失无能为力了上学的机会 失学的痛苦资料一伊拉克战火中的失学儿童 海湾战争前 伊拉克实行义务教育 但战争毁来了孩子们的希望 目前伊拉克的文盲数正以每年8 8 的比例飞速增长 整个伊拉克6至15岁的失学儿童高达160万 作为受制裁重灾区巴士拉 目前的教师总数不足1500人 于时在这里 孩子们整天无所事事地到处闲逛 1 是什么原因造成我们的同龄人失学或面监失学的处境 2 请同学们想像失学后的生活的种种遭遇或以后可能出现的遗憾 3 请大家谈谈我们现在的学习生活和学习环境 战争 贫穷 疾病等 目不识丁 变成文盲 寸步难行 愚昧无知 生活穷困潦倒 在激烈的社会竞争中被淘汰出局 优越的家庭 学校 社会条件 良好的法律保障等 资料二 中华人民共和国义务教育法 对青少年的学习权利和义务作出了明确的规定 第四条 国家 社会和家庭依法保障适龄儿童 少年接受义务教育的权利 第十一条 父母或者其他监护人员必须使适龄的子女或者被监护人按时入学 接受规定年限的义务教育 以上二则材料 你得到了什么启示 请谈谈你的真实感受 如果在放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择 我们将会明白 享有学习的权利和机会 这是多么令人快乐啊 二 探索世界的奥妙 你对自然科学感兴趣吗 请完成下面的题目 1 你对周围的一些自然现象常感到好奇 是否2 对自然界的现象你总爱问个 为什么 是否3 对新的事物你总是尝试去了解 尽快弄明白 是否4 你喜欢看电视里的科技节目和杂志中的科技栏目 是否 5 逛书店时或在图书馆 你常被科技图书吸引 是否6 对现在的自然科学热点问题你有一点了解 是否你对自然科学中的哪些问题感兴趣 中国首次载人航天全过程动画演示 1 几千年都这么过来了 现在也不必着急弄明白 2 世界这么大 人这么多 总会有别人来解决这个问题的 3 从我做起 从现在做起 积累知识 提高能力 积极探索 讨论 对于自然界中我们还不能解释的问题 你认为我们应采取什么样的态度 埃及金字塔 复活节岛巨人像 纳斯卡巨画 太阳门 我没有特别的天赋 我只有强烈的好奇心 爱因斯坦 当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候 当我们的好奇心在学习中获得满足的时候 当我们通过学习发现自己潜能的时候 学习的快乐就洋溢在我们的心中 我们的生活中还有更多有趣的现象和问题 需要我们不断地探索和发现 在享受学习的过程中 我们从无知走向有知 从知之甚少到知之甚多 不断地提升着我们的精神境界 只有不断地努力 才能登上新的知识高峰 实现新的自我的超越 现在 你对自然科学的哪些问题最感兴趣 选取其中的一个 课下做进一步的探索 可以查阅资料