人教版三上科学期中检测试卷(六).doc

二一一学年第一学期三年级科学期中检测卷（时间40分钟）一、填空题：（每空1分，共28分）1、一片完整的叶是由_、_两部分组成的。2、我们观察一种植物的叶，可以从观察叶的_、_、_等几方面入手。3、用_和_作记录，搜集实物标本，都是我们观察、描述树木时使用的方法。4、像樟树茎一样的叫_茎；像狗尾草一样的茎叫_茎。5、_和_是常见的水生植物。6、蚯蚓生活在_、_、_、_的土壤中。7、蜗牛有_对触角，蚂蚁有_对触角。8、蚂蚁的身体是_状，一环一环的，还有一个大环，头在离大环较_ 近的一端，肛门在离大环较_ 的一端。9、金鱼的嘴一张一闭的吞水。当它张嘴时，鳃盖就_ ；当它闭嘴时，鳃盖就_ ，这是金鱼在_。10、蚂蚁的身体由_、_、_三大部分组成。胸部长着_ 对足，头部长着_ 触角。二、单项选择题：（下面各题中分别只有一个选项是最符合题意的，请将符合题意的字母填在相应的括号里）（每小题1.5分，共21分）1、要仔细观察操场上的一棵大树，最好的方法是（ ）。（1）站在窗口用望远镜观察 （2）把这棵树画下来后仔细观察（3）到大树底下去观察 （4）拍张照片然后在教室里大家一起讨论2、下面是科学观察活动的是（ ）。（1）小军走到大树下做游戏 （2）小刚带着目的去看大树的结构、形状等（3）小亮从大树下走过 （4）小亮折断树枝在玩3、测量大树树干的粗细可以用（ ）工具。（1）秒表 （2）量杯 （3）放大镜 （4）绳子和尺4、下列植物是在秋季开花的是（ ）。（1）荷花 （2）水仙花 （3）梨花 （4）桂花5、下列属于常绿树的是（ ）。（1）杨树 （2）松树 （3）枣树 （4）槐树6、水生植物和陆生植物是从（ ）的角度来划分的。 （1）生长环境 （2）种子 （3）高矮 （4）开花7、蜗牛的触角十分敏感，一碰到它，它就会马上（ ）。（1）抖动 （2）收缩 （3）伸长 （4）摇摆8、下面这些食物中，蜗牛都喜欢吃的是第（ ）组。（1）新鲜菜叶、面包屑、橘子、苹果 （2）菜叶、面包屑、苹果、猪肉 （3）牛肉、猪肉、面包、苹果 （4）菜叶、饭、香蕉、猪肉9、蚯蚓的运动方式是（ ）。（1）蠕动 （2）爬动 （3）游泳 （4）跳动10、鱼腮的作用是（ ）。（1）吞水 （2）取食 （3）游泳 （4）呼吸水中的氧气11、蚂蚁和蚯蚓的繁殖后代的方式是（ ）。（1）卵生 （2）蛋生 （3）胎生 （4）变态12、在观察完小动物后可以把它（ ）。（1）随便乱扔 （2）放回原来生活的地方（3）继续饲养直到死了 （4）不知道13、蚂蚁有（ ）腿。（1）两条 （2）四条 （3）六条（4）八条14、蜗牛爬过的地方（ ）。（1）会留下黏液 （2）会留下脚印 （3）什么也不会留下（4）气味很臭三、判断题：（正确的在题后括号里写A，错误的写C）（每小题1分，共20分）1、我们观察树时，可以用多种简便方法描述树的形状、粗细和高矮。 （ ）2、我们可以通过看、听、摸、闻等方法观察一棵树、一片叶。 （ ）3、为了观察植物的叶，我们可以随意采集各种植物的叶来做标本。 （ ）4、秋天是落叶季节，我们可以从落下的叶中选些完整的做标本。 （ ）5、观察就是用眼睛仔细地看一个事物或一件事。（ ）6、我们看到有的树上一年四季都有绿叶，这种树是不落叶的。 （ ）7、我们采集叶子时，要注意安全，同时不要伤害植物。 （ ）8、水里长着水生植物，随着水的加深，光线越弱，植物就越多。 （ ）9、把水生植物与陆生植物互相调换后，仍然能很好的生存下去。 （ ）10、树木都生长在一定的环境里。（ ）11、生长在水下的植物不需要阳光。 （ ）12、在秋天，树木的树干没有长大，说明树已经死了。 （ ）13、植物的生长离不开土壤。 （ ）14、在观察动物活动时，我们要尽量不打扰动物的正常生活。 （ ）15、把好吃的东西留一点给动物吃，是爱护动物的表现。 （ ）16、蜗牛和蚂蚁都由头、胸、腹三部分组成。 （ ）17、在观察蚂蚁时，为了不让蚂蚁乱跑，可以把蚂蚁放在书叶上。 （ ）18、蜗牛爬过的地方会留下痕迹。 （ ）19、蚯蚓遇到危险时，会快事蠕动与弹跳，并且往地穴深处潜逃。 （ ）20、金鱼的运动器官是鱼鳍。 （ ）四、连线题：（共8分）1、会捕虫的植物 大王花 2、最大的叶片猪笼草3、最大的花 王莲 4、结面包果的植物 面包树 5、植物中的老寿星 叶柄内有气囊6、植物中的活化石 龙血树7、黄花、三张叶的草 银杏树8、水葫芦浮水面秘密 三叶草五、图表题：（每小题6分，共12分）1、请把金鱼和蚂蚁的相同和不同点记录在下面的圈图中。 蚂蚁的特点：金鱼的特点： 共同特点： 2、在下图中相应的位置上标出蜗牛身体各部分的名称：壳、头、腹、尾、触角、眼睛。 （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）（ ）六、简答题：（共11分）1、水生植物和陆生植物有什么相同的生长需要？（3