人教版语文基础知识测试.doc

2011年文成县八年级下册语文复习基础知识百题竞赛命题者：赵红芳、徐英英、陈小南、王文峰、陈展明 审题者：赵红芳学校 班级 姓名 得分 一、字、词积累（20分）1、给加点的字注音：（4分）（1）诘责 （2）文绉绉 （3）哂笑 （4）咫尺 2、根据拼音写汉字：（4分）（1）n( )名 （2）禁g( ) （3）迷 wng( ) （4） 胆qi( )3、将下面四字词语或成语补充完整: （6分）（1）广 ( )无垠 （2）引经（ ）典 （3）莫 ( )一是 （4）( )首低眉 （5）盛气（ ）人 （6）（ ）海桑田4、解释下列加点词。（6分）（1）油光可鉴 （2）众目睽睽 （3）不可名状 （4）相形见绌 （5）顾名思义 （6）精巧绝伦二、名句积累：（25分）1、山水之乐， 。（欧阳修醉翁亭记）2、怀旧空吟闻笛赋， 。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）3、安得广厦千万间， 。（杜甫茅屋为秋风所破歌）。 4、不戚戚于贫贱， 。（陶渊明五柳先生传）5、，身世浮沉雨打萍。（文天祥过零丁洋）6、不畏浮云遮望眼， 。（王安石登飞来峰） 7、相见时难别亦难， 。（李商隐无题） 8、今日听君歌一曲， 。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）9、念天地之悠悠， 。（陈子昂登幽州台歌） 10、 ， ，山河表里潼关路。（张养浩山坡羊潼关怀古）11、，将登太行雪满山。（李白行路难）12、，松柏有本性！（刘桢赠从弟） 13、己亥杂诗中托物言志，表现作者关注国家命运，报效国家的句子是： ， 。 14、行路难中表现诗人抱负远大、执着自信的诗句是：， 。15、 赤壁中抒发历史感慨，以小见大的句子是： ， 。 16、水调歌头明月几时有中很有哲理并表达作者豁达胸襟的句子是：_,_ 。 17、王勃送杜少府之任蜀州一诗摒弃了赠别诗常有的哀伤和悱恻，写得乐观开朗。其中劝慰友人，最能表达诗人宽阔胸襟的两句是 ， 。 18、饮酒中描写傍晚山间美丽景色的句子是： ， 。三、语文知识运用（12分） 1、 下列句子中，没有语病的一项是( )（2分）A. 在这次考察活动中，我们了解了有关许多湖光岩形成的科学知识。B电脑的用处确实很大，小到打字，大到工程设计，都少不了它。C在知识的海洋中，使我们感到自己的深深不足。D. 学校现在十分重视学生掌握科学的学习方法和学习能力。2、下列说法错误的一项是：（ ）（2分）醉翁亭记以“醉”、“乐”二字提挈全篇，表达了作者与民同乐的思想。“曾经沧海难为水”是唐代诗人元稹离思中的诗句，意思是经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。列夫托尔斯泰和高尔基都是俄国著名文学家，茨威格、纪伯伦、星新一、利奥波德分别是奥地利、美国、日本、黎巴嫩作家。千古名句“海内存知已，天涯若比邻”表现了诗人乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊。3、从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（ ）。（2分）我快乐，是因为我喜欢幻想。所有的石头上都开满了花朵，_，幻想已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢A荒芜处都长满了无数的植物 B无数的植物都长满在荒芜处C植物都长满在所有的荒芜处 D所有的荒芜处都长满了植物4、填入下面横线上的句子，最恰当的一项是（ ）。（2分）四周一片寂静，我用心去谛听，可以听见竹枝伸展、竹叶舒张、根须蠕动的声响， 。A.从而获得精神上的无限愉悦。B.难道不会获得精神上的无限愉悦吗C.不会不获得精神上的无限愉悦D.精神上可以获得无限的愉悦5、下面的句子是个病句，并且有一处标点使用不当，请指出错误原因并提出修改意见。（2分）观点正确、材料丰富，语言通顺是衡量文章好坏的重要标准。病句修改： 标点符号修改： 6、下列句子没有语病的是 ( ) 。（2分）A.在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。B.在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。C.中国残疾人艺术团在2005年春节联欢晚会上表演的舞蹈千手观音，受到观众的热烈欢迎。D.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。四、文言文理解（20分）1、解释下列加点字。（10分）（1）鸢飞戾天（ ） （2） 经纶事务（ ） （3） 走送之（ ） （4 援疑质理（ ） （5）缊袍敝衣( ) （6） 以其境过清( ) （7）犬牙差互( ) （8） 朝晖夕阴( ) （9） 长烟一空( ) （10）宠辱偕忘( ) （11）连月不开（ ） （12） 横无际涯( )（13）野芳发而幽香( ) （14） 山肴野蔌( ) （15） 临于泉上者( ) （16）醉翁之意( ) （17）觥筹光错( ) （18）冻风时作（ ） （19）执策而临之（ ） （20）每有会意（ ）2、翻译下列重点句子。（10分）（1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 （2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 （3）俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 （4）不以物喜，不以已悲。 （5）山水之乐，得之心而寓之酒也。 五、语文综合活动（7分）1、请写出一句与母亲有关的格言或俗语： 2、请写出连续的两句有关描写春天的诗句： 3、达尔文曾经给科学下过一个定义：“科学就是整理事实，从中发展规律，作出结论。”可见科学的内涵有两个：事实和规律。科学精神也有两个：（ ）和按规律办事。4、俗话说：“一方水土养一方人。”请向同学介绍家乡的一个胜景（ ）和一个有影响的名人（ ）。5、选择填空：（ ）（2分）对联是汉语特有的文学形式。具有如下基本特征：字数相等，词性相对，结构相应，节奏相合，平仄相协，意义相关。如：“有关家国书常读，无益身心事莫（ ）。”对联通常用毛笔竖写，贴挂时，上联居（），下联居（）。 A做左右B为右左C干左右六、名著阅读（16分）1、海底两万里的作者是法国的科幻小说家 。本书以法国生物学家 的眼光，描绘了在诺第留斯号潜艇内的所见所闻。主人公一开始随“林肯“号 战舰去捕”独角鲸“，但在战斗的过程中和仆人 、捕鲸手尼德兰落入海中，并被抓进潜艇中，潜艇的主人是 。潜艇从红海进入地中海中是否绕道好望角？ 。（是与否）（5分）2、他是一个生性沉稳、循规蹈矩、一贯热心的人，对于生活中的突然事件并不惊奇，他的两手很灵巧，什么事都做得来，虽然他的名字叫做 （“建议”的意思），可是人们不问他的时候，他决不发表意见。（1分）3、“鹦鹉螺”号损失的第二个船员是（ ）国人，他是怎么死的？（2分） 4、名人传的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家（ ）。本书叙述了德国音乐家贝多芬、（ ）雕塑家米开朗琪罗和俄国作家（ ）三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。（3分）5、作者说：“不幸的人们啊！切勿过分怨天尤人！人类最优秀的人物与你们同在。”请写出下列名人名言的名人。（3分）（1）我愿证明，谁若行为高尚、善良，必同样能承受苦难。（ ）（2）我要扼住命运的咽喉，它永远不能使我完全屈服。（ ）（3）运动就是生命。（ ）6、下面这段话是作者对哪位名人的外貌描写？（ ）（2分）他的面貌有了固定的特征，永远铭刻在人类的记忆中。宽广的前额上两道微弯的皱纹，白色的双眉异常浓密，一部忠厚长者的胡须，使人想起第戎的摩西像。苍老的面庞变得平静、温和，留着病痛、忧伤和慈祥的痕迹。但明亮的眼睛仍然锐利深沉，显得坦白直率、胸无城府，却又明察秋毫。答案：一、 字词积累：1、2、3、4、照 睁大眼睛注视着 说出 缺点 看 同类二、 句子积累：1、 得之心而寓之酒也。 2、到乡翻似烂柯人。 3、大庇天下寒士俱欢颜。 4、不汲汲于富贵。 5、山河破碎风飘絮。 6、自缘身在最高层。 7、东风无力百花残。 8、暂停杯酒长精神。 9、独怆然而涕下。 10、峰峦如聚，波涛如怒 11、欲渡黄河冰塞川。 12、岂不罹凝寒。 13、落红不是无情物，化作春泥更护花。 14、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 15、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 16、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 17、海内存知己，天涯若比邻。 18、山气日夕佳，飞鸟相与还。三、语文知识的运用1B(A语序颠倒；C成份残缺；D搭配不当) 2C 3D4.A5.句子病因：主语部分从正面说，谓语部分从正反两说，前后不照应。病句修改：改前边为“观点是否正确、材料是否丰富、语言是否通顺”；或改后边为“是衡量好文章的重要标准”。标点符号修改：“材料丰富”后的“逗号”改为“顿号”。6 c四、文言文理解 答案：1、戾：至 2. 经纶：策划 3. 走：跑 4. 援：引，提出 5缊：旧絮 6.清：凄清7. 犬牙：像狗牙一样 8. 晖：日光10.偕：一起 11.开：放晴 12.、涯：边 13. 芳：香花14.蔌：菜蔬 15. 临：靠近 16. 意：情趣 17.觥：酒杯 18.作：起 19.临：面对20.会：领会翻译：1.极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心;办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。2因为（我的）心中有足以快乐的（读书）事，（我）不去理会嘴里吃的和身上穿的不如别人。 3.忽然向远处游去，来来往往轻快敏捷，好像在跟游人嬉戏逗乐。4.不因为外物的好坏和自己的得失或喜或悲5