2019-2020年二年级上册第七单元提升练习.doc

2019-2020年二年级上册第七单元提升练习一、读拼音,写词语。 二、把拼音和对应的字连在一起。 qio yo zh c chu tn zhu wi药智抽敲味桌瓷疼三、比一比,组词语。 四、选字填空。 完玩1.我们在公园里快乐地()耍。2.我终于()成了妈妈留给我的任务。3.今天晓东写()作业后才出去和小朋友们()游戏。五、把词语补充完整。 又()又()又()又()()的钢琴()的音符()的铜像咝咝地()哗哗地()呼呼地()六、想想下面句子中“打”字的意思,把序号填在“()”里。A.放射。B.购买。C.举。D.从,自。1.他向敌人打枪。()2.打今天起,我要好好学习。()3.我给爸爸打了一壶酒。()4.晚上,我们打着灯笼出去散步。()七、根据课文内容填空。 1.想一想,填一填。 本单元,我们认识了以身作则、与战士们同甘共苦的,坚持不懈作曲的。他们都是我们学习的好榜样。2.你觉得小英雄于连中的于连是一个什么样的人?你想向他学习什么? 3.惊回首, 八、阅读课文片段,回答问题。 不到十岁的于连吃过晚饭,连蹦带跳地往中心广场跑去。当他经过一座院子时,忽然闻到一股火药味,他发现院子里有火星在闪耀。于连急忙跑过去,只见一条又长又粗的导火线,在干涸的深沟里咝咝地燃烧着1.于连当时的年龄是。 2.于连是怎样发现导火线的? 3.请你用“”画出文中表示声音的词。它渲染了怎样的氛围? 九、阅读短文,回答问题。 列宁不懂就问伟大的革命导师列宁,小时候是个学习成绩优秀的孩子,除了其他原因外,不懂就问的学习习惯是一个重要的因素有一次,他和几个小朋友挖到了一个屎壳郎的窝,里面有很多圆圆的粪球。有个同学问:“屎壳郎为什么要把粪球滚到窝里去呢?”大家都答不上来,这个问题把列宁给问住了,他答应第二天把答案告诉大家。他回家后,先是向哥哥请教,后来又找来好多书查找。第二天,他带来了答案:原来是屎壳郎把卵产在屎球上,幼虫孵出来后,就把屎球当成了食物。同学们都满意地笑了1.列宁和几个同学遇到了什么问题? 2.请用“”画出列宁是怎么寻找答案的。 3.你觉得小列宁是个怎样的孩子?你想对他说点儿什么? 十、写话。 我们在这个单元学了小英雄于连、音乐家冼星海、革命家朱德等人的故事,你还知道哪些名人故事?讲给大家听听吧参考答案一、队员胜利苦味饭店生产战士二、qio敲yo药zh智c瓷chu抽 tn疼zhu桌wi味三、敌人失败收买卖货庆祝木床跟着树根四、1.玩2.完3.完玩五、大圆香甜奇特美妙高大响流吹六、1.A2.D3.B4.C七、1.朱德冼星海2.示例:于连是一个机智、勇敢的人。我要学习他的勇敢、善于动脑筋。3.离天三尺三八、1.不到十岁2.当他经过一座院子时,他忽然闻到一股火药味,并发现院子里有火星在闪耀。3.咝咝危险、紧张的氛围。九、1.屎壳郎为什么要把粪球滚到窝里去呢?2.先是向哥哥请教,后来又找来好多书查找。3.小列宁是个聪明、不懂就问的孩子。提示:想说的话符合题意,叙述合理、通顺即可。十、提示:选择一位自己熟悉的名人,把语句写通顺、生动。附送：2019-2020年二年级上册第三单元丁丁冬冬学识字（一）测试卷A卷 (60分钟100分)开始计时：_1、拼一拼，我会写。(15分)chng sh s(1)在这座的西南角有一座古老的庙。w zi qinhu(2)在我家的，爷爷种了许多树。k tng ry(3)小明家的灯亮着。gun b (4)这个商店早早就了，爸爸只好到其他店里去买zhnghu牌香烟。2、字宝宝向前冲。(按部首写字，体会同样部首字之间的联系)(10分)宀：纟： 木：扌： 穴：3、查字典填空。(12分)(1)“厕”用部首查字法，应先查部首()，再查()画，读音是()。(2)“突”用音序查字法，应先查声母()，再查音节()，可组词为()。4、给多音字选择正确的读音。(4分)knknshsh(1)我今天没空()去公园。(2)老鹰在高空()飞翔。(3)我舍()不得丢掉这只旧布熊。(4)同学们纷纷回到宿舍()看书。5、按要求写词语，不会写的字用拼音代替。(6分)(1)写出意思相近的词。宽敞()忽然()关()(2)写出意思相反的词。宽()前() 关闭()6、选词填空。(6分)安静平静(1)教室里非常()，同学们都在专心地看着书。(2)虽然受到了很大的打击，但现在他已经()了许多。7、我会默写古诗。(7分)夜宿山寺唐李白危楼，摘辰。敢，恐。8、给下面的句子排排队。(8分)()秋天，苹果熟了，又大又红的苹果像一个个小红灯笼。()春天，苹果树醒了，长出了绿叶，开出了粉红的花。()我家院子里有一棵苹果树。()夏天，花谢了，结出了绿色的小苹果。9、照样子，补充句子。(8分)例：妹妹对我笑起来。(可爱的甜甜地)可爱的妹妹对我甜甜地笑起来。(1)一个气球飘了上来。(红色的摇摇摆摆地)_ (2)一辆汽车开过来。(蓝色的飞快地)_10、轻松阅读。(12分)我愿变成一阵微风，在黎明的时刻飞向天安门广场。在那里，我们的国旗正冉冉升起。我张开手臂，轻轻地拂动国旗，让它在晴空中高高地飘扬(yn)。我愿变成一阵微风，去召(zho)唤远方的白鸽，请它们飞上蓝蓝的天空。我吹响鸽哨，让动听的音乐响彻(ch)天空。我给白鸽当向导，带领它们围着国旗飞翔(xin)。 我告诉每一只鸽子：无论飞得多么遥远，当你看到了五星红旗，你就找到了家。(1)根据短文内容填空。(4分)冉冉()()的音乐高高地()()的天空(2)仿照文中画“_”的句子，用“无论”写一句话。(3分)_(3)短文中的“我”愿变成一阵微风，你想变成什么？写一写。(5分)_11、看图写话。(12分)图中的人物正在做什么？注意写清楚时间、地点、环境，还有他们之间发生的故事。_结束时间：_第3单元 过关检测卷1.(1)城市寺(2)屋子前后(3)客厅日夜(4)关闭中华2.示例：室宁红绿树林拍打空突3.(1)厂6c(2)Tt突然4.(1)kn(2)kn(3)sh(4)sh5.(1)宽阔突然闭(2)窄后打开6.(1)安静(2)平静7.高百尺手可星不高声语惊天上人8.4213点拨：仔细读句子，弄清楚句与句之间的联系，再排列就容易了。9.(1)一个红色的气球摇摇摆摆地飘了上来。,(2)一辆蓝色的汽车飞快地开过来。10.(1)升起动听飘扬蓝蓝,(2)示例：无论回家