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文档简介

九年级历史上册第四单元测试题(邱锋编制)总分:50分 时间:40分钟一、单项选择题(每题1分,共20分)1、文艺复兴运动提倡的是“人文主义”, 而启蒙运动所提倡的是 ( )A人文主义 B自由主义 C理性主义 D社会主义2、下列思想观点中与伏尔泰的观点相背的是 ( )A抨击天主教会的罪恶 B主张社会正义C倡导社会平等和自由 D提出“人民主权说”3、把教士比作“两足禽兽”、骂教皇是“文明的恶棍”的法国启蒙思想家是( )A伏尔泰 B孟德斯鸠 C卢梭 D马克思4、被称为“现代科学之父”的著名科学家是( )A哥白尼 B牛顿 C达尔文 D爱因斯坦5、以下成就与牛顿相关的是( )完成科学巨著自然哲学的数学原理阐述运动三大定律阐述万有引力定律 概括了物体机械运动的基本规律A B C D6、1859年,英国科学家达尔文出版的科学巨著是( )A天体运行论 B论法的精神 C物种起源 D自然哲学的数学原理7、2005年被定为世界物理年,以纪念“相对论”诞生100周年,提出著名“相对论”的科学家是( )A.牛顿 B.爱因斯坦 C.达尔文 D.哥白尼8、中国启蒙思想家严复译著天演论,其“物竞天择,适者生存”的思想与下列哪一理论最为接近? ( )A爱因斯坦的科学理论 B达尔文的科学理论C笛卡儿的科学理论 D牛顿的科学理论9、擅长深刻细致刻画人物思想感情,被誉为“心理描写大师”的文学大师是( )A列夫托尔斯泰 B阿托尔斯泰 C莎士比亚 D高尔基10、小明同学要研究列夫托尔斯泰的文学作品的风格,下列哪部作品不适合呢?( )A战争与和平 B复活 C母亲 D安娜卡列尼娜11、“我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权利。”伏尔泰的这句话突出捍卫A.人的平等权 B.人的自由权C.私有财产神圣不可侵犯 D.三权分立原则12、通过音乐语言把“自由、平等、博爱”之火带到人间的“乐坛雄狮”是( )A莫扎特 B海顿 C爱迪生 D贝多芬13、下列哪部作品描写了法国大革命时期拿破仑英雄业绩的?( )A.第三交响曲 B.第五交响曲 C.悲怆奏鸣曲 D.月光奏鸣曲14、下列关于启蒙运动的影响表述,不正确的是( )A把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来B美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器C推动英国资产阶级革命的爆发D为马克思主义哲学的创立提供了理论前提15、在法国启蒙运动中,明确提出“三权分立”学说的思想家是( )A 孟德斯鸠 B卢梭 C阿基米德 D伏尔泰16、要推翻“神创论”,最好应去阅读下列哪位科学家的著作( )A牛顿 B达尔文 C爱因斯坦 D列夫托尔斯泰17、14、科学技术是第一生产力。下列科技人物与其成就搭配错误的一组是( )A牛顿运动三大定律B达尔文生物进化论C爱因斯坦相对论D瓦特飞机18、18世纪,以伏尔泰为代表的启蒙思想家的思想主张在法国大革命中得到集中体现。这次革命中,资产阶级提得最多的口号是( )A“人文主义”、“民主” B“独立”、“平等”C“废除奴隶制”、“自由” D“自由”、“平等”19、在伏尔泰、孟德斯鸠等欧洲启蒙思想家的著作中,出现频率最多的词汇是:A自由 平等 共和国 B自由 平等 三权分立C民族 民权 民主 D民族 民权 民生 20、推动美国、法国资产阶级革命爆发,为新兴资产阶级在政治上取代封建贵族提供有力支持的是A、人文主义B、启蒙思想 C、马克思主义D、相对论二、相关链接(6分)21、启蒙运动的开拓者22、启蒙运动的核心思想23、相对论的提出者24、俄国革命的镜子25、“我要扼住命运的喉咙”的提出者26、用生命作画的人三、列举(4分)27、托尔斯泰的两部作品28、列举启蒙运动的两个代表人物四、识图释图(5分)29、阅读下图,回答问题 AB(1)写出图A的名称和作者(2分)(2)写出图B的名称和作者(2分) (3)图A体现了什么样的核心思想?(1分)五、解析感悟(15分,第30小题7分,第31小题8分)30、阅读下列材料: 牛顿说:如果我看的远,那是因为我站在巨人的肩膀上。 达尔文说:完成工作的方法是爱惜每一分钟。 爱因斯坦说:我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。 凡高说:我的作品就是我的肉体和灵魂。为了它,我甘冒失去生命和理智的危险。请回答 (1)上述这些人物的代表性成就是什么?请各举一例。(4分) (2)从这些伟大人物的话语中,你应该学习他们的哪些优秀品质?(3分)31、没有革命的理论,就不会有革命的行动。 事实上, 近代历史的发展正是建筑在先进的思想理论基础之上的。回答下列问题:(1)在近代,欧洲出现哪两次思想解放运动?并分别写出其代表人物。(4分)(2

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