2019-2020年外国语小学新人教版语文四年级上册《世界地图引出的发现》精品表格式导学教案.doc

2019-2020年外国语小学新人教版语文四年级上册世界地图引出的发现精品表格式导学教案第二单元 主备人:郑晓华 日期:课 题世界地图引出的发现课型阅读课学习目标知识与技能：认识本课的七个生字，能借助字典和联系上下文，理解不懂的词语。过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。情感态度与价值观：体会科学家勇于探索大自然奥秘的执着精神，并能把课后的感受和同学交流。重难点预测从魏格纳提出大陆漂移说的过程中领悟观察、思考、论证的重要。学法指导小组学习，合作探究导 学 过 程学 生 学 习 教 师 指 导 自主学习预习任务：1、积累一些好词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，大体了解课文内容。3、魏格纳奇妙的想法是怎样产生的？有了这个想法之后，他做了些什。合作探究自主、合作、探究：1、想想课文主要讲了一件什么事？ 2、默读课文第7自然段，找出相关语句，看看魏格纳发现了什么重要证据，证明他的假想是正确的？（理解大陆漂移）3、魏格纳重大的发现靠的是什么？（谈读后感受）4、复述这个故事。展示提升师生共同交流，展示提升。达标测评 1、 划去错误的读音。 地质（ zh zh ） 兴奋（ xng xng） 转移（ zhun zhun ）破旧（ p p ） 静谧（ n m ） 比较（ jio jio ）召开（ zho zho ） 崭新（ zhn zn ）2、给下列加横线的生字注音 静谧（）呈现（）凹进（）资源（）3、根据课文内容填空（）年，（）在病房的（）上发现，（）和（）形状十分吻合，从而推测太古时代地球上的大陆是连在一起的巨大板块，后因大陆不断漂移，才形成今天的各个大陆。为了证明自己的发现，他讲行了大量的考证工作，找到了许多事实，提出（）的假说。4、读了课文我明白了一个道理： 自主反思这个发现真了不起 ，我要回家去仔细研究地图，验证魏格纳的发现。板书设计:课后反思:附送：2019-2020年外国语小学新人教版语文四年级上册母鸡精品表格式导学教案教学思路（纠错栏）学习目标：1、我能认识本课的生字词。2、有感情地朗读课文，重点感受母鸡作为一个母亲的形象，体会母爱的伟大。3、比较母鸡和猫在写法上的特点。 学习重点：感受母鸡作为一个母亲的形象，体会母爱的伟大。预习任务：1、认识本课的7个生字，熟读本课词语。2、读熟课文。3、结合工具书、上下文、生活实际理解本课词语。预习检测用自己的话写出词语的意思。如怨如诉 。趁其不备 。自主、合作、探究：1、在小组长的组织下检查预习情况。2、想一想作者对母鸡的态度有怎样的变化，原因是什么，并在文中勾出相关的语句。然后再交流读书体会。3、引导学生对比阅读后进行讨论：母鸡和猫这两篇课文都是老舍写的，而且都是写小动物的，在写法上各有哪些特点？4、熟读课文，背诵第九自然段。我来闯关：A、我会填。 母鸡它负责、（ ）、（ ）、（ ），因为它有了一群鸡雏。它（ ），是因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位（ ）。B、我会用多音字组词。 sh w ch似 恶 差 s chC、人们都说爱屋及乌。当我们对这位鸡母亲敬佩之情时，就会忽略它的缺点，甚至将它的缺点看作优点。下面，我们就来试一试，将前三个自然段任意改写一段，让人读了不再感到母鸡的讨厌，而是