七年级数学上册 有理数的加法1课件 人教新课标版.ppt

1 3 1有理数的加法 一 学习目标 1 能叙述出有理数的加法法则 2 会举例说明有理数加法法则的合理性 3 能根据加法法则判定两数和的符号和绝对值 4 能正确运用有理数加法法则准确熟练地进行有理数的加法运算 2 说明下列用负数表示的量的实际意义 1 小兰第一次前进了5米 又按同一方向又前进了 2米 2 北京的气温第一天上升了3 第二天又上升了 1 3 东方汽车向东走了4千米之后 再向东走了 2千米 3 根据上述问题 回答 1 小兰两次一共前进了几米 2 北京的气温两天一共上升了几度 3 东方汽车一共向东走了几千米 引言一 复习提问1 下列各组数中 哪一个数的绝对值大 1 7和4 2 7和4 3 7和 4 4 7和 4 二 动态演示分类归纳总结法则 问题1 在东西走向的马路上 小明从o点出发 第一次走5米 第二次继续走3米 问小明两次一共向东走多少米 1 向东走5米 再向东走3米 两次一共向东走了多少米 5 3 8 5 3 8 2 向东走 5米 再向东走 3米 两次一共向东走了多少米 3 5 8 5 3 8 同号两数相加 取相同的符号 并且把它们的绝对值相加 总结法则 练习 1 9 7 2 26 38 4 9 6 7 4 3 39 45 异向情况 3 向东走5米 再向东走 3米 两次一共向东走了多少米 2 5 3 2 5 3 4 向东走 5米 再向东走3米 两次一共向东走了多少米 3 5 2 5 3 2 总结法则 异号两数相加 取绝对值较大的加数的符号 并用较大的绝对值减去较小的绝对值 计算 5 9 180 10 8 15 28 37 38 76 问题2 在东西走向的马路上 小明从o点出发 向东走5米 再向东走 5米 两次一共向东走了多少米 5 5 0 5 5 互为相反数的两个数相加得0 总结法则 问题3 在东西走向的马路上 小明从o点出发 向东走 5米 再向东走0米 两次一共向东走了多少米 一个数同零相加 仍得这个数 5 5 0 5 总结法则 口答 确定下列各题中的符号 并说明理由 1 5 7 2 10 3 3 6 5 4 3 8 例1计算下列各式 1 11 9 2 3 5 7 3 16 9 确定类型 确定符号 确定绝对值 1 同号两数相加 取相同的符号 并且把它们的绝对值相加 2 异号两数相加 绝对值不相等时 取绝对值较大的加数的符号 并且用较大的绝对值减去较小的绝对值3 互为相反数的两个数相加得0 4 一个数与0相加 仍得这个数 有理数加法法则 总结法则 请你填写下表 加数 加数 和的符号 和的绝对值 和 7 7 7 7 8 13 13 13 13 20 12 13 7 6 6 6 20 13 7 13 7 13 7 20 8 同号异号 异号 异号 异号 同号 异号 1 填表 18 8 26 12 9 3 9 9 18 11 3 练一练 8 和 加数 加数 你能说出下列各式的得数吗 1 4 7 4 9 11 6 4 7 9 4 9 14 2 5 2 5 2 4 9 4 9 13 6 13 6 11 13 17 11 13 23 3 3 5 13 7 7 一个数同0相加 仍是这个数 有理数加法法则 同号两数相加 取相同的符号 并把绝对值相加 异号两数相加 取绝对值较大的数的符号 并用较大的