七年级语文上册 古代寓言二则课件 苏教版.ppt

我国寓言故事很多 请同学选择一两个讲给同学们听听 寓言特征 一种文学体裁 在短小的故事里寄寓较深的道理 进行劝喻或讽刺 常用比喻 夸张 拟人 象征等手法 韩非子 郑人买履 zh ngr nm il 作家 作品1 韩非 战国后期哲学家 法家学派的代表人物 出身韩国贵族 曾与李斯一起受学于荀子 因见韩国日益削弱 上书韩王 力主修明法制 富国强兵 韩王不听 退而著书十万余言 书传至秦国 秦王大为赏识 于是发兵攻韩 迫使韩国送韩非入秦 入秦后 因李斯等人陷害 韩非被拘入狱 后被李斯毒死于狱中 2 郑人买履 出自 韩非子 外储说左上 韩非子 是战国韩国贵族韩非所著 是法家的重要著作 也是先秦理论散文集大成者的著作 代表作品有 孤愤 五蠹 等 指导学习文言的基本方法 1 熟读课文 分清句读 停顿 2 把握重点实虚词 根据语境联想拆解 3 熟悉文言特有现象 通假字 一词多义 倒装句式等 4 逐字逐句翻译 适当增删 表达完整 初读课文1 给下列加点的字注音并解释自度其足 吾忘持度 遂不得履 疏通文义 四人小组结合书下注解 合作翻译 划出含糊 有疑难的地方 1 而置之其坐 连词 表承接 译为 就 然后 1 而忘操之 表转折 译为 却 2 至之市 动词 到 去 2 置之其坐 指量好的尺寸 2 而忘操之 代词 指量好的尺寸 3 市 集市 交易物品的场所 4 已得履 之后语意有省略 5 持 拿着 6 取 拿 7 罢 结束 这里指集市的交易已经结束了 8 自 自己 代词在否定句中作宾语时 通常放在动词或介词的前面 因此说 无自信 而不说 无信自 1 郑人有欲买履者 先自度其足 而置之其坐 有个郑国人 想去买双鞋 事先量了自己的脚 把量好的尺寸放在自己的座位上 郑人有欲买履者 是 定语后置 结构 意思相当于有欲买履之 的 郑人 定语后置 结构是为了突出中心词 郑人 特殊句式 3 已得履 乃曰 吾忘持度 反归取之 已经拿到鞋子 才发现忘了带尺寸 就对卖鞋子的人说 我忘了带尺寸 就返回家拿尺寸 2 至之市而忘操之 到了前往集市的时候 却忘了带上它 4 及市 市罢 遂 su 不得履 等到他又返回到集市时 集市已经散了 终于没有买到鞋子 6 曰 宁信度 无自信也 他回答说 我宁可相信尺码 也不相信自己的脚 5 人曰 何不试之以足 有人问 为什么不用自己的脚试一试鞋的大小呢 检查所学 及时巩固 a重点实虚词解释 b一词多义 之 而 度c通假字 坐 反d倒装句并翻译 郑人有欲买履者 何不试之以足 无自信也 1 最终这个郑国人也没有买到鞋 为什么没有买到 2 他回来没有买到鞋 就有人说他 如果这个人早些告诉他不就买到鞋了 讨论 分析郑人形象 固执 迂腐 说明做事迷信教条而不顾客观实际 是不会成功的 人不能墨守成规 而要重视根据实际得出的体会和结论 通过这个故事 我们应该懂得 合作探究 要从实际出发灵活运用 朗读 点拨 不读破句 读出语气 语速的变化 读出郑人 忘持度 和回答别人时的 的懊恼 执迷不悟 另外还要表现别人问话时的应表现出的疑惑之情 背诵全文 刻舟求剑 吕氏春秋 作者吕不韦的门客 战国末年著名商人 政治家 思想家 目录学家和经学家 卫国濮阳 今河南濮阳西南 人 吕不韦是阳翟 今河南省禹州市 的大商人 他往来各地 以低价买进 高价卖出 所以积累起千金的家产 他以 奇货可居 闻名于世 曾辅佐秦始皇登上帝位 任秦朝相国 并组织门客编写了著名的 吕氏春秋 也是杂家思想的代表人物 本文选自 吕氏春秋 察今 初读课文1 给下列加点的字注音并解释涉江者 坠于水 遽契其舟 不亦惑乎 sh q hu j 疏通文义 四人小组结合书下注解 合作翻译 划出含糊 有疑难的地方 1 涉 本指徒步过河 这里指搭船渡过 2 其剑自舟中 他的 3 自 从 4 遽 急忙 立刻 匆忙 5 遽契其舟 那 那个 指示代词 6 是吾剑之所从坠 结构助词 不译 7 所从坠 剑坠落之处 8 止 停止 船到江边而止 9 从其所契者 他 10 入水求之 代词 代 剑 11 求 寻找 探求 12 若 像 翻译 刻舟求剑 1 楚人有涉江者 其剑自舟中坠于水 遽 j 契 q 其舟 曰 是吾剑之所从坠 有个楚国人渡江 他的剑从船中掉到了水里 他急忙在船边上刻下记号 说 这儿是我的剑掉下去的地方 2 舟止 从其所契者入水求之 船停了 从他刻下记号的地方下水找剑 3 舟已行矣 而剑不行 求剑若此 不亦惑乎 船已经前进了 但是剑 落在江底 不会随船前进 像这样找剑 不是很糊涂吗 1 哪句话告诉了我们故事的起因 2 为什么没找到剑 文中哪句话告诉了我们原因 3 文中哪句话表达了作者对这件事有何看法 4 这个故事告诉我们什么道理 原因是他不知道船和剑的关系是一动一静 而把两者都看成静的了 讨论 世界上的事物 总是在不断地发展变化 人们想问题 办事情 都应当考虑到这种变化 适合于这种变化的需要 通过这个故事 我们应该懂得 说明不懂得随着情势变化而变更自己的观念和想法 就不会获得预期的结果 这启示我们要尊重实际 用发展变化的观点来看问题 朗读 要读出同船人催他时的语气和那个掉剑人的语气 着急怀疑 不慌不忙 十分自信 综合题这两则寓言中的 郑人 和 楚人 有什么共同点 你认为现实生活中还有这样的人吗 如果有 请举出例子说明 两人都思想僵化 因循守旧 固执己见 不知变通 不懂得根据实际采取灵活对策 因此 事情就做不成 郑人买不到鞋 楚人找不到剑 联系实际举例 可以举死搬教条 硬套框框 而不顾客观实际的人 也可举一味凭主观想像从事