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文档简介

课时教学方案设计学校南开中心小学学科品德与社会教师程第 周第 课时课题第二单元（二）1、黄河东流水（4）教学目标1了解黄河在国民经济发展中的重要作用。2了解黄河泛滥的根本原因。3增强环境保护意识。教学内容：1、导入新课。 3、延伸活动。2、交流感知。 4、布置作业。教学策略（包括教学重点）引导学生通过黄河的功懂得黄河确实是中华民族的母亲河，通过黄河的过对学生进行热爱环境、保护环境的教育。在授课时，我们既要以教材为基础，又能够注重对教材的开发，要结合当地的实际情况，采用学生易于理解的方式，把教材内容将透彻、讲清楚。教学准备：以小组为单位分别准备有关黄河“功”“过”的资料。教学过程：教学环节教师行为学生行为设计意图1、导入新课。 2、交流感知。讲述：滔滔奔流的黄河水孕育了中华民族 5000年的文明时，被誉为中华民族的母亲河。但是由于黄河频繁的改道、泛滥、也给两岸人民留下了许多痛苦的回忆。组织学生交流课前收集的资料，同时提出汇报要求。汇报与交流组织学生汇报黄河的“功”倾听分组活动1、 组长带领组员整合小组内各成员所查的资料。2、针对本组所查资料商讨确定相应的练习题。3、一人讲材料，一人组织其他同学以抢答的形式做练习题。以小组为单位依次汇报：初步感知，导入新课。培养学生的自学能力和合作能力。为学生创造条件进行充分的交流和展示。3、延伸活动。 4、布置作业。组织学生汇报黄河的“过”指导学生阅读教科书57页“人民的好书记焦裕禄”读完你有什么感想？为什么说黄河是母亲河？作为一名小学生，我们可以为黄河母亲做些什么？围绕本课内容办一份手抄报。以小组为单位依次汇报自由发言阅
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