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文档简介
学问和智慧 罗加伦 教学目标1 理解学问与智慧的区别与联系 2 继续学习对比论证与举例论证的方法 3 体会隽美的语言并注意语言积累 检查预习 读准字音 看清笔画 陶冶寸积铢累大窾矻矻穷年探骊得珠犀锐 阅读课文 理清文章的脉络 全文共六段 可以分为两个部分 第一部分 1 2 论述学问与智慧的区别 第二部分 4 6 论述学问与智慧的联系 找出文章的中心论点 中心论点在文末 我们不但需要学问 而且需要智慧 需要以智慧去笼罩学问 透视学问 运用学问 研读文章的第一部分 读文章的第一节 理解文章是怎样来阐明学问与智慧的 在同一个人的身上 如果只有学问而没有智慧 会怎么样 相反如果没有智慧只有学问又是怎么样 如果同时具备学问与智慧呢 在论述第二个方面的问题时作者采用了什么样的论证方法 研读第二部分 学生快速地阅读第二部分的内容 明确每段文字所讲述的主要内容阅读第三节与第五节 比较这两段的论证方法有何不同之处 第四节重在说明了一个什么样的问题 运用了什么样的论证方法 第六节在文中的作用是什么 第三节 论述学问不能离开智慧 第四节 论述世间不仅有缺乏智慧的人 而且有缺乏智慧的书 第五节 论述智慧也离不开学问 第六节 论述学问和智慧相辅为用 缺一不可的关系 总结归纳全文 这篇文章分析了学问与智慧的区别与联系 指出学问固然离不开智慧 同时智慧也不能离开学问 学问与智慧相辅为用 缺一不可 进而提出我们不但需要学
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