2019年小学四年级语文下册期末模拟.doc

2019年小学四年级语文下册期末模拟一、积累运用。（50分）1、看拼音写词语，（5分） bin ln q t x shng zhung sh l ci （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、多音字组词。（4分） yng（ ） gun（ ） qun（ ） s（ ） 应 冠 圈 塞 yng（ ） gun（ ） jun（ ） si（ ）3、辩字组词。（4分） 瑕（ ） 滩（ ） 撼（ ） 睹（ ） 暇（ ） 摊（ ） 憾（ ） 赌（ ）4、用“/”划去括号里不用的字。（4分） （1）文成公主（带 戴 代）着汉族同胞的友情来到遥远的西藏。 （2）渔夫把封着魔鬼的瓶挪（近 进 尽）岸边。 （3）我们（觉 绝 决）对不能听信坏人的花言巧语。 （4）身体是学习的本钱，我们应该坚持锻（练 链 炼）身体。5、把词语补充完整。（4分） （ ）肥体壮 此起（ ）伏 气（ ）败坏 鱼（ ）而出不折不（ ） 争先（ ）后 兵（ ）神速 围（ ）救赵6、选词填空。（3分）保护 维护 爱护 （1）爸爸倒在了（ ）世界和平的圣坛上。 （2）我们要学会关心父母，（ ）家人。 （3）全世界人民携起手来，（ ）我们的地球。7、修改病句。（原句改）（3分） （1）他的意见完全正确的。 （2）这部电视很精彩，太吸引人了。 （3）阅读课外书，可以增长知识和写作水平。8、按要求写句子。（10分） （1）花生很平常。花生对人们很有用处。（用恰当的关联词语，把两句话连成一句话） （2）魔鬼被渔夫用智慧打败了。（改成“把”字句） （3）人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句） （4）我们庆祝“六一”。（扩写句子） （5）树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）9、日积月累。（8分） （1）我的一生始终保持着这样的一个信念，生命的意义在于 ，在于 ，而不是 ，也不在于 ，（巴金） （2）浮天水送无穷树， 。 （3） ，种瓜点豆。 （4）我看见过 的大海，玩赏过 的西湖，却从没看见过漓江这样的水。10、默写范成大的四时田园杂兴。（5分）_，_。_，_。二、阅读。（25分）课内阅读。（15分）生命 生命我常常想，生命是什么呢？夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚（拢 扰）着我。趁它停下来的时候，我一（申 伸）手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一（股 般）生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我（振 震）惊，我忍不住放了它。 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，（ ），（ ），即使它仅仅只活了几天。有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声（ ）而有（ ）的跳动，给我极大的（ ），这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地（ ）它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。11、“欲”字用音序查字法查 ，用部首查字法应查 部。（1分）12、划去括号里不正确的汉字。（2分）13、依原文内容在括号内填空。（6分）14.写出下面词语的反义词。（2分）微弱（ ） 含糊（ ）15、小瓜苗的生命力非常顽强表现在：（2分） 16、我为什么要放掉小飞蛾呢？说明了什么？（2分） （二）课外阅读。（10分）给地球爷爷的一封信敬爱的地球爷爷：您好，我是生活在您身上的一名四年级的小学生。您也许会感到奇怪：一个已有五十亿岁高龄的大星球怎么会收到一个小学生寄给您的信呢？但我却写了，因为我热爱您，同情您，并决心保护您。地球爷爷，我热爱您！油黑土壤，是您的皮肤，为人类提供了各种各样的食物；江河湖海是您的血液，为人类提供了赖以生存的水源；埋藏在您身体里的石油、煤和各种矿石，是人类工业的动力和原料。您把世界屋脊珠穆朗玛峰，也安在了我们中国，让我们可以自豪地说：“瞧，世界之巅就在我们中国！”地球爷爷，我同情您！由于人类的无知和目光短浅，对您曾进行过长期的无情伤害：滥砍乱伐，破坏森林，使您的皮肤受到破坏；滥挖乱采，破坏和浪费矿产资源；滥捕乱杀，造成物种灭绝；工厂大量排放废气，破坏了您的臭氧层人们无情地伤害您，必然会受到教训和惩罚：臭氧层受到破坏，已经渐渐稀薄，使猛烈的阳光直接照射在人体上，造成伤害；工厂排出的废气，变成酸雨，使唤农作物枯萎，建筑物外表受到腐蚀；干旱使万顷良田变成沙漠，洪水使无数美好的家园被吞噬，狂风使唤沙尘满天飞扬。地球爷爷，您不要伤心，人类正在从教训和惩罚中觉醒，保护环境，救救地球正成为全世界共同的心声，人类正在采取措施，控制工业废气排出，严禁使用破坏臭氧层的物品；大量种植树木，医治您的创伤；大街上，到处可见“保护环境，救救地球”的大标语告诉您，地球爷爷，人类已经把每年的6月5日定为“世界环境日”，每年的这一天，我都打扮得干干净净，与小伙伴们一起参加保护活动。17、找出文中的一个设问句，用“ ”画出来。（1分）18、找出文中第三、四、五自然段的中心句，用“ ”画出来。（3分）19、由于人类的无知和目光短浅，对地球进行的伤害表现在：（4分）a b c d 20、最后一段在全文起的作用是（ ）。（2分）A、总结全文 B、点明中心 C、总起全文三、习作。（25分）21、题目：难忘的要求：1、先把题目补充完整。一件事，一次活动，一个地方，一个人2、有中心，有条理，内容具体，感情真实。 3、语句通顺，300字左右。附送：2019年小学四年级语文下册期末测试题试题一、基础知识（56分）1、组词。（7分） 弛（ ）款（ ） 辩（ ）缸（ ） 驰（ ）歉（ ） 辨（ ）缺（ ）漆（ ）yu ( ) zang ( )吁脏膝（ ）xu ( ) zang ( )2、先将成语中的错别字用“”标出，并把正确的字写在（ ）里。（8分）清撤见底（ ） 赏心阅目（ ） 气极败坏（ ） 攻棋不备（ )具精会神（ ） 鱼惯而出（ ） 迷或不解（ ） 波阑壮阔（ ）3、把词语补充完整，并选择其中的两个词语各写一句话。（10分）骨（ ）如（ ） 梦（ ）以（ ） （ ）不可( ) 风声( )( ) ( )弓( )箭 ( )寒( )暖 ( )难( )退 莫( )其( )4、填空。（8分）（1）、遥望洞庭山水翠，-。 （2）、- ，海上明月共潮生。 （3）、绿遍山原白满川，-。（4）、-入木三分。（5）、爱人者，人恒爱之； 。（6）、水滴穿石 。（7） 、乡下人家，无论什么时候，无论什么季节，都有一道-。（8）、这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话-。5、读拼音，写词语。（10分）lu tu wn yn n xin sho hu shn jin chn f p lo bin ln x i y chn 6、给带点的字选择正确的读音，并用“ ”标出。（2分）浙江（zh zh） 啄食（zhu zu） 栖息（q x） 剥皮（b bo）7、按要求写句子。（8分）（1）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（用上加点词语写句子。）（2）夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句）（3）不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（照样子写句子）（4）这个故事深深地感受了我。（修改病句）8、在本学期课本所描写的人物中，你对哪个印象最深？为什么？（3分） 二、阅读理解题。（19分）（一）认真阅读乡下人家，回答问题。（9分） 乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些gu tng( )攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的，红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。有些人家，还在门前的场地上种几株花、sho yo ( ),凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。1、“架”字的音序是（ ），部首是（ ）。（1分）2、在拼音旁的括号里写上词语。（2分）3、给文中带点的字选正确的解释划上“”。（2分）落：物体因失去支持而掉下来 下降 衰败；飘零 停留 聚居的地方探：试图发现 做侦察工作的人 看望 向前伸出头或身体 过问4、“别有风趣的装饰”中，“别有风趣”体现在 （2分）5、能介绍你知道的乡下的情况吗？请你写几句话。（2分） （二）阅读短文，回答问题。（10分） |看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸，什么事？”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄”儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，说：“知道了，知道了。”说完就放下电话。|老王刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了一个大喷嚏。母亲听到儿子的喷嚏声可急了 已经感冒了吧 怎么这么不听话 从小就不爱加衣服 絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话：“妈，你那边天气怎么样呀？”老人回答道：“雪还在下呢！”老王不由自主地愣住了。|在寒潮初袭的清晨，老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。（2分）2、在文中找出下列词语的近义词。（1分） 不紧不慢 （ ） 到达（ ）3、给带点的字选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里。（1分） 老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子 （ ）A、拉 B、牵涉 C、挂念4、短文已用“|”分成三段，第一段主要写的是： （2分） 5、给短文加一个题目。（1分） 6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是 。（1分） 7“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”含义是什么？（2分） 三、习作（25分） 题目： ，我想对你说 要求： 1、先想一想，你想对谁说；然后把题目补充完整。 2、再想一想，你想说什么，然后把你想说的话写具体。 3、语句通顺，字迹工整，不写错别字，300字以上。小学四年级语文下册期末测试题答案一、基础知识（56分）1、读拼音，写词语。（10分）骆驼 蜿蜒 贡献 烧毁 瞬间 惩罚 疲劳 辩论 膝盖 愚蠢2、给带点的字选择正确的读音，并用“ ”标出。（2分）浙江（zh） 啄食（zhu ） 栖息（ x） 剥皮（bo）3、 组词。（7分）略。4、先将成语中的错别字用“”标出，并把正确的字写在（ ）里。（8分）清撤见底（ 澈 ） 赏心阅目（ 悦 ） 气极败坏（ 急 ） 攻棋不备（ 其 )具精会神（ 聚 ） 鱼惯而出（ 贯 ） 迷或不解（惑 ） 波阑壮阔（ 澜 ）5、把词语补充完整，并选择其中的两个词语各写一句话。（10分）骨（瘦）如（ 柴 ） 梦（ 寐）以（求 ） （愚）不可(及) 风声(鹤)( 唳 ) ( 挽)弓(搭)箭 (驱)寒(取)暖 ( 知)难(而)退 莫(名)其( 妙 )造句。略6、填空。（8分）（1）白银盘里一青螺 （2）春江潮水连海平 （3）子规声里雨如烟（4）王羲之写字（5）敬人者，人恒敬之（6）非一日之功（7）一道独特、迷人的风景。（8）也不是全都对的。7、略。8、略。二、阅读理解题。（19分）（一）认真阅