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2019年四年级语文上册第一单元复习题-小学四年级新课标人教版一、组词。耷( )喂( )挺( )蜴( )枪( )勃( )耸( )偎( )廷( )踢( )抢( )脖( )冀( )炕( )硝( )踏( )嗖( )晌( )翼( )坑( )鞘( )防( )搜( )响( )堤( )惯( )晋( )仿( )劈( )吱( )提( )贯( )普( )访( )臂( )技( )栓( )诵( )挪( )唔( )趟( )哐( )拴( )桶( )娜( )悟( )淌( )眶( )漩( )势( )牺( )腕( )康( )济( )旋( )执( )栖( )豌( )糠( )挤( )颁( )铠( )弋( )浸( ) 剂( )频( )凯( )戈( )侵( )二、多音字。拧nng ( )吁y( ) 还hun( ) 恶( ) nng ( ) x( ) hi( ) w ( )nng( )晃hung( ) 钻zun( ) hung( ) zun( )三、把词语补充完整。轻蔑地( )凝神地( )不朽的( )深情地( )( )的硝烟 巡弋的( ) ( )的谢意 ( )的征衣绿茵茵的( ) 娇嫩的( ) 轰隆隆的( ) ( )的祈盼( )头( )气 不( )不( ) 以( )一( )( )东( )西 杂草( )( ) ( )魏( )赵永( )人( ) 知( )知( ) 百( )百( )( )( )帷幄 攻其( )( ) 风( )鹤( )四、读短文完成练习。1、“怎么会就剩下我一个?这里麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。夜莺倒是只有我一个!”“刚刚一开火,村子就着火了,大家就喊:野兽来了,野兽来了-就都跑了。”(1)“野兽”指 ,由这个词可以看出 。(2)“夜莺”指 ,由这个词可以体会到 。2、“爸爸得嘴张着,仿佛在呼唤着什么。”让我们展开想象:爸爸会呼唤 。3、“但是世界还不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花。”这句话你是怎样理解的? 五、在括号了天上适当的关联词。1、 陈老师( )生病了 ,( )仍然坚持来上课。2、 ( )你想在期末考试中获得好成绩,( )应该在平时认真学习。3、 小明( )聪明,( )很用功。4、5、 附送:2019年四年级语文上册第一单元复习题 班别: 姓名: 成绩:一、 基础题。(一)读拼音,写词语。lng zho b w dng fi hng gun hu f ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cn ln bi mng mng hu jing gu l fng x ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zho yo ng shu sh sho jng j ( ) ( ) ( ) ( )(二)带点字的正确读音下划上横线。闷雷(mn mn) 风号浪吼(ho ho) 不可计数(sh sh)逐渐(zh z)兴奋(xng xng)颤动(chn zhn)枝干(gan gan)数数(shu shu) 干净(gangan)大堤(t d)(三)下列的词语补充完整。( )( )东望 闷雷( )( ) 水天( )( )齐( )并( ) 铺( )盖( ) ( )山( )海( )( )奇观 浩浩( )( ) ( )军( )马若( )若( )现 山( )地( ) 应接( )( )除了这些,本单元你还积累了哪些四字词语?选两个写下来: - -(四)辨字组词。昆( ) 罩( ) 将( ) 逢( )昂( ) 署( ) 桨( ) 缝( )(五)多音自组词。 ( ) ( ) 号 模 ( ) ( )(六)用“”选择更恰当或者更贴切的词语填空。1、那么多的绿叶,一簇(压 堆)在另一簇上面,不留一点儿缝隙。2、父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,(长 嵌)在荒凉的山坡上。(七)请写一句保护鸟的天堂的广告词。 二、 阅读题。(一)阅读鸟的天堂片断,回答问题。榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。呢么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!1、用“ ”画出写静态的句子,用“”画出描写动态的句子。2、根据短文中画“ ”的句子,选择答案。(1)这句话突出了榕树的 的特点。A、 叶子多而密。 B、叶子颜色鲜明、富有生命力。(2)“似乎每一片绿叶都有一个新的生命在( )。”是作者的 。A、比喻 B、拟人 C、联想3、从这段话中,你感受到了什么? (二)阅读下面一段话,回答问题。论石,它没有桂林的巧妙奇异;讲峰,它没有华山的险峻;说林,它没有庐山的幽深;谈泉,它没有杭州虎豹的甜美;话庙,它没有峨嵋的雄伟;道碑,它没有西安碑林的悠久繁多。1、找一找,这一段文章中表示“说”的意思有哪几个词语?在文中词语下加点来表示。2、你能写出五个表示“看”的意思的
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