云南省景洪市第四中学七年级历史《大变革的时代》课件.ppt

第7课大变革的时代 看谁找得多 找出本课讲述的春秋战国时期的具体变革的事例 突出一个 变 字 概括 学习目标1 掌握战国时期铁农具和牛耕的推广 知道闻名世界的防洪灌溉工程都江堰 2 理解商鞅变法的历史背景 列举商鞅变法的主要内容 3 理解商鞅变法及战国时期各国变法的历史作用 一铁农具和牛耕 一变 的使用 1 铁农具 2 牛耕 石器 骨耜 青铜铲 耒耜 春秋 铁农具 战国 石器 铜器 如果给你一块实验田 让你亲手耕作 你会选择哪种工具 材料 孔子有个弟子叫冉耕 字伯牛 另一个学生名叫司马耕 字子牛 晋国有个大夫姓牛 字子耕 请说出 这种现象说明什么问题 牛耕的普遍使用 想一想 牛耕图 春秋 战国 二 兴修水利 二变 这是谁 他做了什么贡献 始知李太守 伯禹亦不如 修建位置 修建时间 主持修建者 秦国的李冰 战国时期 岷江中游今四川都江堰市 分水堰 分洪 灌溉 岷江 节约用水人人有责 景洪电站 劳动工具的改进 耕作方法的改进 铁农具 牛耕 土地利用率和农作物产量显著提高 都江堰 基础设施的建设 大量的荒地被开垦出来 你记住了吗 我是一个奴隶主 受封300亩 役使奴隶500个 纳贡上千斗 剩余不够我挥霍 日子长悠悠 铁器牛耕初推广 正是好时候 大家帮我想一想 如何更享受 一个奴隶主的烦恼 问题 我现在是越来越富有了 私田面积越来越大 奴隶们劳动强度更大了 他们怠工 逃跑 破坏工具 这可大大影响了我的收成 我该怎么办呢 一个奴隶主的烦恼 这下我可省心了 奴隶们很高兴 他们一家一户卖力的干了起来 平均每亩地要多收个三五斗呢 除去留给他们的 我的嘛 保密 一个奴隶主的烦恼 我虽然已成为了大地主 但是我的所有土地都是非法的 我是吃不好睡不好 时刻担心土地变没了 我急切盼望着私田的合法化 一个奴隶主的烦恼 三 变法运动 三变 农业大变革 铁农具 春秋出现 战国推广 牛耕 春秋出现 战国推广 兴修水利 战国时期 各国兴修水利 土地利用率和农作物产量显著提高 生产关系大变革 公田 私田 奴隶 农民 奴隶主 地主 社会性质大变革 背景 竟相改革的时代风潮 1 魏国 李悝2 楚国 吴起3 韩国 申不害4 齐国 邹忌5 秦国 商鞅 商鞅变法 1 变法的时间 2 变法者 3 地点 公元前356年 商鞅 秦国 4 支持者 秦孝公 比一比 1 国家承认土地私有 允许自由买卖 建立土地私有制 2 奖励耕战 奖励耕织 奖励军功 3 建立县制 由国君派官吏治理 经济发展 军队战斗力增强 国富 兵强 加强中央集权 秦国确立封建制度 为统一全国奠定了基础 变法内容 生产力提高 私田出现 封建剥削方式出现 变法 封建制度确立 封建制度是怎样确立的 议一议 商鞅变法是成功了还是失败了 为什么 一场变革的成功或失败的标准 不在于实施变法的人的生与死 而在于变法的目的是否达到 历史与现实 你能说说我们家乡今天有哪些变化吗 1978年十一届三中全会 邓小平提出改革开放 从此中国发生了翻天覆地的变化 在漫长的历史长河中 每一次变革都大大促进了人类社会的发展 我的收获 这节课你学习了哪些历史知识 知识小