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文档简介

装订线长 春 大 学 课程设计纸一、网络设计要求1. 请根据网络结构合理规划IP地址;2. PC1,PC2, L2SW,L3SW,RT1为局域网内的设备,其中RT1为局域网的网关, RT2, L1SW和PC3, PC4,模拟广域网上的设备;局域网使用静态路由协议,广域网使用OSPF路由协议。3. 实现按照图中的要求,通过相应的链路协议和路由协议局域网内的设备全连通; PC1、PC2、PC3和 PC4使用不同网段。PC2为外IP。4. 在PC3和PC4上架设www和FTP服务器。RT1和RT2之间使用帧中继。5. RT1上的OSPF协议在引入RIP协议路由信息时通过对路由策略的引用实现路由过滤的功能,实现PC2网段被OSPF协议发布。6. 在RT1上作NAT,实现局域网设备可以访问广域网上的设备。7. 实现PC1和PC2可以能通信, PC3和PC4可以通信, PC1和PC2 可以访问PC3, PC1和PC2 在早上8点到下午5点可以访问PC4。二、网络拓扑图网络拓扑图1所示:图1 网络拓扑图三、网络设备选择(1)设备选择如表1:表1设备选择设备名称设备主要性能及选择理由1S3610三层交换机在中小型或大型网络中,H3C S3610 系列以太网交换机可作为骨干交换机,通过路由器连接到总部或其他分支机构的网络。可提供IPv4/IPv6 路由、组播协议、802.1x-HABP-MAC 地址认证、AAA-RADIUS-HWTacacs 、ACL、QoS等服务。2MSR3020路由器E126A/E152教育网交换机是H3C公司为满足教育行业构建高安全、高智能网络需求而专门设计的新一代以太网交换机产品,在满足校园网高性能、高密度的接入的基础上,提供更全面的安全接入策略和更强的网络管理维护易用性,是理想的校园网接入层交换机。3E126A二层交换机在中小型或大型网络中,H3C S5600 系列以太网交换机应用广泛 可通过双绞线向远端下挂PD设备(如IP Phone、WLAN AP、Security、Bluetooth AP等)提供电源,实现PoE功能4IBM BladeCenter HX5WWW服务器(PC2)可扩展、高性能的刀片服务器,拥有前所未有的计算性能、内存性能和灵活性,是数据库和虚拟化应用程序的理想选择,英特尔 至强 7500 和 6500 处理器;4/6/8 颗内核;最高 2.66GHz;每台单宽度 HX5 最多 2颗处理器;可扩展为 4颗处理器或更多处理器。每台单宽度 HX5 拥有 16个 DDR-3 VLP DIMM 插槽,最高可扩展为 128GB(使用 2个 MAX5 扩展刀片,通过 80个 DIMM 插槽,最高可扩展为 640GB、速度高达 1067MHz 的最大内存。每台单宽 HX5 最多两个固态驱动器。5Lenovo E3598个人电脑(PC1、PC3)处理器:AMD Phenom X3 三核处理器 8750(2.4GHz)规格 3600MHz前端总线, 3.5MB高速缓存。显卡:ATI HD 4350高性能独立显卡,显存 512MB,内存 2G DDRIII,硬盘 320G 7200转高速SATAII防震硬盘。(2)布线方案局域网系统将覆盖整幢建筑物。同时,局域网系统可以通过VLAN VPN技术接入INTERNET;工作区子系统中使用的连接器为具备符合ISDN标准的8位接口,这种借口能接收所有低信号以及高速数据网络信息和数码声频信号,使用标准RJ45接头。主干线缆采用12芯(62.5/125u)多模光缆,6芯(62.5/125u)单模光缆,5类25对大对数电缆;水平子系统采用满足超五类的非屏蔽双绞线线缆、配线架及信息插座,所有非屏蔽双绞线(UTP)用线走线槽或顶内布线(避免走地面线槽),位于顶层。管理间子系统连接垂直干线系统和水平系统的设备,其主要设备室配线架、HUB和机柜、电源,位于顶层,配有专用稳压电源。垂直干线子系统,提供建筑物的干线电缆,使用大对数非屏蔽双绞线,可实现在扩展传输距离上实现高速数据通信的应用。四、IP地址规划 IP地址规划如表2:表2 IP地址规划区域IP地址范围子网掩码网关1L3sw(vlan1)203.012025525525502L3sw(vlan2)203.022025525525503RT1-RT225525525504RT2-PC325525525505RT2PC425525525506L3swRT12552552550五、规划与配置RIP v1【RouterA路由器配置】 system-view RouterAinterface Serial 1/0 RouterA-Serial1/0ip address RouterA-Serial1/0quit RouterAinterface GigabitEthernet 0/1RouterA-GigabitEthernet0/1ip address RouterAripRouterA-ripnetwork RouterA-ripnetwork 【RouterB路由器配置】 system-view RouterBinterface Serial 1/0 RouterB-Serial1/0ip address RouterB-Serial1/0quit RouterBinterface GigabitEthernet 0/1RouterB-GigabitEthernet0/1ip address RouterBripRouterB-ripnetwork RouterB-ripnetwork RIP v2Rip version 2略【补充说明】1. RIP有RIP-1和RIP-2两个版本,可以指定接口所处理的RIP报文版本。2. RIP-1的报文传送方式为广播方式。3. RIP-2有两种报文传送方式:广播方式和组播方式,缺省将采用组播方式发送报文。RIP-2中组播地址为。4. 由于RIP本身的诸多缺陷,不推荐使用RIP作为IGP路由协议,推荐使用OSPF测试验证5. 使用display ip routing-table 命令查看路由表信息6. 测试连通性: pcA ip: 网关:pcB ip: 网关:May 7 15:02:55:748 2009 RouterA RM/6/RMDEBUG: RIP 1 : Receive request from on Serial1/0*May 7 15:02:55:748 2009 RouterA RM/6/RMDEBUG: Packet : vers 1, cmd request, length 24*May 7 15:02:55:748 2009 RouterA RM/3/RMDEBUG: Routing table request (FULL)*May 7 15:02:55:760 2009 RouterA RM/6/RMDEBUG: RIP 1 : Sending response on interface Serial1/0 from to *May 7 15:02:55:760 2009 RouterA RM/6/RMDEBUG: Packet : vers 1, cmd response, length 24*May 7 15:02:55:760 2009 RouterA RM/6/RMDEBUG: AFI 2, dest , cost 1*May 7 15:03:03:65 2009 RouterA RM/6/RMDEBUG: RIP 1 : RouterA-Serial1/0rip split-horizon *May 7 15:07:01:883 2009 RouterA RM/6/RMDEBUG: RIP 1 : Sending response on interface GigabitEthernet0/1 from to 55*May 7 15:07:01:883 2009 RouterA RM/6/RMDEBUG: Packet : vers 1, cmd response, length 44*May 7 15:07:01:883 2009 RouterA RM/6/RMDEBUG: AFI 2, dest , cost 1*May 7 15:07:01:883 2009 RouterA RM/6/RMDEBUG: AFI 2, dest , cost 2*May 7 15:07:01:883 2009 RouterA RM/6/RMDEBUG: RIP 1 : Sending response on interface Serial1/0 from to 55*May 7 15:07:01:884 2009 RouterA RM/6/RMDEBUG: Packet : vers 1, cmd response, length 24*May 7 15:07:01:884 2009 RouterA RM/6/RMDEBUG: AFI 2, dest , cost 1RouterA-Serial1/0*May 7 15:07:10:442 2009 RouterA RM/6/RMDEBUG: RIP 1 : Receive response from on Serial1/0*May 7 15:07:10:442 2009 RouterA RM/6/RMDEBUG: Packet : vers 1, cmd response, length 24*May 7 15:07:10:442 2009 RouterA RM/6/RMDEBUG: AFI 2, dest , cost 1*May 7 15:07:35:136 2009 RouterA RM/6/RMDEBUG: RIP 1 : 六、WWW.FTP服务器架设步骤一:打开控制面板-程序-打开或关闭windows功能,如图,选中IIS并点击确定,如图2:图2图2步骤二:打开控制面板运行IIS。IIS界面如图3所示:图3步骤三:右键点击“网站”-添加网站,如图4所示,添加网站名称、物理路径、IP地址等。图4步骤四:单击网站名称后,双击右侧对话框中的默认文档,添加主页文档名称,如图5所示:图5步骤五:右键点击网站名称-管理网站-重新启动。www server架设完成!如图6所示:图6七、总结课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,着是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程”千里之行始于足下”,通过这次课程设计,我深深体会到这句千古名言的真正含义我今天认真的进行课程设计,学会脚踏实地迈开这一步,就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础书本的内容有限,但是学海无涯,只有不断学习,靠向他人请教,不断分析,形成自己的思路和风格,了解各种网络相关知识,并熟练运用,才能在以后的人生路上有所成就。当我接到小区网络这个题目时,我运用vlan,ospf,nat等知识来完成。在尝试运行程序期间,出现了各种各样的小问题,让我措手不及,但经过不断地调试,与同学的不断合作,终于把问题顺利解决了。比如这个小区网络,对很多人来说都很简单,但对我一个初学者却不容易,从这里,我才明白通讯录管理有多么不容易,老师教的课有多么重要,这些知识要掌握牢固有多么难。后悔啊,不过经过这次课程设计我把书从新温习了一下,把我所有的知识巩固了下来,特别是关于ospf与vlan部分。接下来一步一步编程序,虽然一路坎坷,但经过仔细的研究,终于完成了课程设计。尽管本次课程设计有很多不足,但他有了骨架,只有日后不断地学习,就能不断完善,通过这个系统的设计,巩固了我的计算机网络相关知识,加强了我对整个系统的理解,明白了只有通过同学之间的互相帮助,才能在以后的工作中,不断完善自我,创造出精彩的人生。 这次课程设计是我们进入大学以来课程设计的一次里程碑,当我选择这个课程设计的时候,本来认为很简单,但当我实际做课程设计却步步艰难,无论是结构体还是指针,我都不知道从什么地方着手,这是我才明白老师上课讲的知识有多么重要,也明白了我的知识的匮乏。 做课程设计的时候,我遇到了

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