




已阅读5页,还剩31页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
关注安全珍爱生命 合唱 祝你平安 校园暴力事件 焦点访谈 校园安全歌谣 各位同学听我言 牢记安全重如山 科学发展讲和谐 以人为本记心间 吃了饭 到校园 公路一定走两边 上下楼 莫乱看 楼梯记住走右边 室内外 走廊边 追逐打闹出事端 阳台上 爬栏杆 没人夸你很勇敢 人堆里 莫围观 小心盗窃防诈骗 私下河 不安全 要去正规游泳馆 青少年 莫玩火 星星之火酿灾难 电插座 莫乱动 开关不能乱压按 交网友 要慎重 绝不私自去会面 坏故事 莫要听 黄色书碟更莫看 遇大事 冷静点 绝对不能瞎蛮干 遇小事 大度点 切忌偏激伤人缘 同学间 团结点 刀枪棍棒很危险 有隐患 注意点 及时报告得安全 望大家 自觉点 以上条款记心间 高高兴兴来上学 平平安安早回家 我们大家齐努力 共建和谐新校园 考一考 同学们对于自防自救的知识知道多少呢 安全知识比拼 知识比拼 比赛规则 四组轮流回答一个问题 答对一题可给本组加1分 答错不扣分 1 学校发生突发事件 需要紧急疏散时 应该 自行抢先离开教室 越快越好听从老师的指挥 快速有序地撤离c 先收拾好个人物品 再离开d 不用着急 没关系 b 2 当你走到马路中间的时候 有一辆车开过来 你该怎么做更安全 赶紧往回跑b 赶紧冲过马路c 站在马路中间的横线上让车辆通过d 叫停车辆 自己先通过 c 3 在宿舍有同学突然晕倒 我们应该怎么办 大声喊救命打120马上打电话给班主任d 马上把他扶起来坐下 让他的头微向前倾 同时向生活老师求救 d 注意 这些都是很重要的噢 4 发现同学因违反纪律而发生危险时 应该 不管他 b 喝令其停止马上去报告老师d 首先去帮他摆脱危险 事后再报告老师 d 5 当你遇到交通事故时 应拨打的电话是 a 119b 120c 122d 114 c 6 坐在火车上 对面的叔叔请你喝他带的可乐 你觉得哪种做法最妥当 向他表示感谢 但不接受他的可乐b 接过可乐 并说声 谢谢 不吭声 保持沉默d 疑问对方 可乐中是否存在药物等 a 7 发生火灾时 最佳选择是 在家大声喊 救命 楼上的人可乘电梯逃跑c 楼下着火 跳楼逃跑d 捂住口鼻 低姿逃出 d 8 小明的脚被蛇咬伤后 下面正确的做法 赶快用布条或绳子系住小腿下端b 边跑边喊 救命 c 用水冲伤口d 一气之下 把蛇打死 a 9 如果身体出现不明原因疼胀 不要随便吃止痛药 主要原因是 不一定能止痛吃了会有副作用止痛药可能会掩盖病因 不方便医生对症下药d 从不相信药物 c 10 发现食物中毒后 自己能采取的最有效的一项应急措施是什么 a 多喝开水b 催吐找解毒药d 多休息 b 11 如果被绑架 你觉得对自己最有利的做法是 a 大声斥责绑架者 b 绝食 c 假装与绑架者合作 然后再伺机逃跑 d 一切听从罪犯的安排 c 12 如果你遇到火灾时 首先应做 打119报警b 逃离现场c 奋不顾身救火d 逃离现场打119报警 d 13 如果遇到抢劫事件 正确的处理是 设法逃离报警奋勇反抗顺其自然d 自我保护 a 14 如果你单独在家 有人自称上门检查煤气或电路 不正确的做法是 a 立即开门b 告诉他大人不在 不能开门打电话告诉邻居 请求帮助d 询问确认后请他改日再来 a 15 搞清洁卫生时 有安全隐患的做法是 a 用桌椅堆叠作梯子 b 拿着劳动工具追逐打闹 c 擦电器先切断电源 d 站在窗台上擦窗玻璃 b 16 学校在晚上举行晚会 如果突然停电 应该 a 镇静 听从老师的指挥b 急忙向出口挤c 惊慌失措 大声呼叫d 借机搞恶作剧 a 感悟 同学们从这节主题班会课中学到了什么呢 请发表自己的感想 班主任寄语 生命是一曲优美的交响曲 是一篇华丽经典的诗章 是一次历尽挫折与艰险的远航 花朵凋谢了 可以重开 小草枯萎了 可以再生 而生命结束了 那就意味着人生的尽头 意味着生命将永远失去生机和光泽 生命之花不会重开 要想让它开得精彩 我们就必须珍爱自己的生命 用生命之光照亮自己 照亮他人 珍爱生命 要求我们每个人有责任让自己处于安全之中 生命安全高
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新经济形态下的社会责任战略-洞察及研究
- VOCs与大气污染联防联控-洞察及研究
- 海底地形波动响应-洞察及研究
- 可持续出版发展路径研究-洞察及研究
- 多源数据融合的空气质量监测模型-洞察及研究
- 人工智能在工艺决策中的应用-洞察及研究
- 子网安全防护机制-洞察及研究
- 基于大数据的用户行为分析在互动广告中的应用-洞察及研究
- 2025至2030中国玻璃釉电位器行业项目调研及市场前景预测评估报告
- 农业种植技术交流及种子繁育协议
- 江苏省普通高中生物课程标准教学要求(修订稿)
- 国家智慧中小学教育平台应用培训
- 青少年无人机课程大纲
- 2025-2030中国耳鼻喉外科手术导航系统行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 剪彩仪式方案超详细流程
- 2024年二级建造师考试《矿业工程管理与实物》真题及答案
- 人教版初中九年级化学上册第七单元课题1燃料的燃烧第2课时易燃物和易爆物的安全知识合理调控化学反应课件
- 发电厂继电保护培训课件
- 校企“双元”合作探索开发轨道交通新型活页式、工作手册式教材
- 肺癌全程管理
- 2024年考研英语核心词汇
评论
0/150
提交评论