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文档简介
教科版 五年级科学下册 第一单元沉和浮1 物体在水中是沉还是浮 我们的声明 同学要记清 发言仔细听 实验轻声做 科学动脑筋 记录要真实 合作很要紧 材料保管好 我们最文明 我能做 把沉的物体想办法变成浮的 浮的物体变成沉的 橡皮泥 石头 乒乓球 小木块 小玻璃瓶 友情提示 请遵守 我们的声明 请保持周围环境的干净整洁 别忘了把结果填到 实验汇报单 里 音乐响 我们开始 音乐停 我们马上结束实验 有什么问题 请轻轻地告诉老师或者同学 活动 一 时间 6分钟 let sgo 我们只等你10秒哦 马上整理好实验用品 我能说 我能听 我能用各种方法描述我们的观察发现 我能倾听同学的发言并仔细思考 我能回答同学的询问和质疑 海战武器 潜艇 我能猜 根据图片说明 我认为潜水艇沉浮的科学原理是 我能想 联系生活中的经验想一想 我们还知道哪些改变物体沉浮的现象 比如 我能用 捞铁牛 宋朝的时候 有八只很重的铁牛被大水冲走了 陷在河底的泥里 怎么也想不出好办法把它们捞起来 一个叫怀丙的和尚说 让我来试试 他只用了两艘船 几个人 一些沙子 锄头 几根绳子 一些牢固的木头 你也能想出来怎么捞吗 那就太了不起了 结束语 不管成功还是失败 只要我们认真地努力过了 就
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