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文档简介

青岛版 三年级科学下册课件 跷跷板 第一单元游戏里的科学 如果是大人和小孩能一起玩跷跷板吗 1 什么叫杠杆 支点 动力 动力臂 阻力 阻力臂 2 杠杆的五要素 跷跷板是一种简单的杠杆 跷跷板的平衡 提问 怎么让跷跷板两边平衡 方法一 移动两边人与支点的距离 方法二 改变一边的重量 f1 f2 o 让我们用实验来探究一下杠杆在什么条件下平衡 探究 思考与讨论 杠杆两端有两只可调节的螺母 能起什么作用 为什么要求杠杆静止时 在水平位置呢 归纳结论 作用 调节杠杆自身的平衡 因为这样力臂的数值在杠杆上就能直接读出或量出 实验数据表格设计 f1 l1 f2 l2 提问 你的实验结论与你的假设一致吗 你的结论是什么 总之 杠杆的平衡条件是 交流与合作 f1 l1 f2 l2 这是阿基米德发现的杠杆原理 条件 杠杆已平衡 如图 1 两端去掉相同质量的钩码 杠杆平衡吗 2 将两端钩码向支点移同样的距离 杠杆平衡吗 做一做 问题探究 思考与讨论 你能说出 小小称砣能压千斤 的道理吗 理发剪刀和铁匠用的剪刀有何区别 你知道拧松生锈的螺帽要用一段水管套在板手柄上的道理吗 讨论 如何正确选用这些剪刀 为
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