


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2019年四年级语文下册 3.记金华的双龙洞 拓展阅读 千佛洞之行素材 新人教版阅读提示:这篇文章和记金华的双龙洞一样,都是写景的,但是在语言和表达方式上却有不同,你能说说你的感受吗?一条青绸带似的公路铺在起伏的戈壁滩上。它宛如一位可敬的向导,把我们带到了举世闻名的艺术宝库莫高窟。莫高窟,这颗世界艺术明珠,坐落在一条群山环抱的山沟中。它背倚鸣沙山,面临三危山。我们穿过平坦的林阴道,跨过长长的石拱桥,一座高大壮丽、金碧辉煌的牌坊跃入眼帘。牌坊上面飞金涌碧、溢彩流红,画栋飞檐在蓝天白云的映衬下更是绚丽夺目。那精心镌刻的花草虫鱼、飞禽走兽无不惟妙惟肖。牌坊横匾上郭沫若同志手书“石窟宝藏”四个镏金大字苍劲有力,在熹微的晨光照射下闪闪发亮。沿着公路向前,不觉来到了一座金碧辉煌、古香古色的楼前,这就是莫高窟所有古迹之最。昂起头才能看到这座古楼,沿石阶步入古楼的底层只觉眼前一亮,一尊高大的塑像安详地稳坐在楼中央,体态秀丽,神情温婉;脉脉含情的双眼仿佛穿过楼窗向人类的未来展望,嘴角上那永恒的微笑,仿佛是为人民过上了美满幸福生活而感到高兴,他就是佛教的创始人释迦牟尼。这座佛像身高33米多,仰起脑袋才能看到他的眉目。其雕塑艺术极为精妙,令人赞叹不已。这座古楼因共有九层,故名“九层楼”。走出“九层楼”,登上栈道,躬身钻进一个小洞窟。我仰望洞窟穹顶的五彩缤纷、绚丽宏伟的壁画,宛如来到了一个花团锦簇的大花园。壁画上面到处都有优美的舞蹈形象。那数不尽的小飞天,千姿百态:有的手持莲花,有的怀抱乐器,飞翔在天上散花、奏乐。有的在空中嬉逐,作平驰、斜趋、仰升或俯降,仿佛要离开画面,飘飘然来到人间此时似乎有拍打腰鼓、弹奏琵琶的乐声在我的耳边萦绕,犹如置身于艺术空前繁荣和兴盛的唐宋时代。在伙伴们的一片笑声中,我从梦幻般的遐想中惊醒,随着他们走出了洞窟。最后,我和伙伴们缘梯而上,来到了莫高窟的最高处“九层楼”的极点。站在这里俯瞰莫高窟的全景,那秀美如画的风景便尽收眼底。那茫茫的雾霭与金色的阳光合为一体,为秀丽的山水披上了一层柔和的轻纱,看上去更加幽美。这些神工鬼斧般的洞窟建筑,无不凝聚着我国劳动人民的血汗和非凡的艺术创造才能。从这些绝妙的古迹中,我看到了千百年间劳动人民的智慧。看到了劳动人民坚韧顽强的性格,看到了古老的中华民族的文明!附送:2019年四年级语文下册 3.记金华的双龙洞 拓展阅读 华山的路素材 新人教版 阅读提示:这篇文章与课文使用了同一种写作手法,你知道是什么吗?经过四个小时汽车的颠簸,我们来到了西岳华山面前。啊!雄伟的华山真是天造地设的奇观!悬崖绝壁,怪石突兀,路在何方?入山以后,我们似乎来到了一个石头的世界,山崖陡立,砾石堆积,峡谷幽深,华山的路就在堆积的砾石和岩坎上跳跃。行了二十余里,路愈来愈深了。忽遇绝境,只见一道铁索斜挂长空,迎面陡崖立壁上“回心石”三个大字使人触目惊心。我们侧身擦壁攀索而上,转身一望,一条石梯从天而垂,这就是“太华咽喉”千尺幢。千尺幢有二百六十多个台阶,呈陡槽形,是人工在天然的石缝中凿出来的。槽深三十多尺,宽只有二尺许。仰望,天开一线;俯视,如掉井中。开始,台阶面有半脚宽,愈向上愈窄,极窄处只能踏一个脚尖,游人全凭手拉铁链而上。天梯顶端,槽口合拢,只凿出一个洞口,仅容一人出入,真可谓“一夫当关,万夫莫开”。爬完千尺幢,越过百尺天险,有一条更长的天梯挂在山梁上,宽不盈尺,左右皆是一草不挂的陡壁,真使人望而生畏。传说,韩愈当年在华山上看到山高路窄,白云缭绕,吓得不敢下山,放声痛哭,给妻子写下遗书投于崖下诀别,至今岭上仍有“韩愈投书处”五个大字。华山险路使人胆寒,然而华山之美就在于险。惟独其险,才召人神往,使人遐想。如果说沉香劈山救母只不过是人类征服华山的理想,那么在现实生活中则不乏沉香似的英雄。不畏天险,征服天险,是勇敢者的一大特征。我们上山时逢“五一”佳节,游人络绎不绝,其中有未成年的孩子,有白发苍苍的老人。人们历尽艰险,凭着顽强的意志一步一步登上顶峰,那身负百八十斤重的挑山工,每天往返八十余里,给游人送去方便。当年的人民解放军在敌人的严密封锁下,从绝壁处飞上山,创造了“智取华山”的奇迹。我们登临北峰,向下望去,雾气弥漫,使人头昏目眩,我们的子弟兵就是黑夜从这里上山的,真使人赞叹不已,肃然起敬。立于北峰远眺,西岳险境尽收眼底。华山的路由栈道、石桥、石梯、铁索
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 6.2指数函数(3)学案-高一上学期数学苏教版
- 新解读《GB-T 35089-2018机器人用精密齿轮传动装置 试验方法》
- 物资岗位面试题目及答案
- 机械制图基础知识培训课件
- 新解读《GB-T 36008-2018机器人与机器人装备 协作机器人》
- 桥东中学九年级数学试卷
- 思维方法面试题目及答案
- 南平四校联考数学试卷
- 启东中学创新班数学试卷
- 青岛一年级数学试卷
- 供应链管理师三级实操考试题库及答案
- 鳃裂囊肿及瘘管的护理
- 校园保安岗位职责培训
- 2024司法考试真题及答案
- 2025年吉林省中考语文试卷真题(含答案)
- 2025年北京市JINGHUA学校高考英语适应性试卷(5月份)
- 护理查房小儿发热
- 永辉超市收银培训
- 2025剑桥PET考试试卷(阅读理解长尾词解析)试题集
- 复盘培训课件
- 2025年陕西省中考数学真题试卷及答案解析
评论
0/150
提交评论