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文档简介

第二届教研月活动方案唐屯小学唐屯小学教研月活动方案一、指导思想以素质教育为主线，以创建新课堂为抓手，大力推进校本研修工作，关注课堂改进和教师专业化发展，进而促进教育的均衡化，不断提高教育教学质量。进一步实现教育观念的转变，以教育教学为中心，以教研为先导，以教研促教学的思想。以教研组为单位，以学生为研究对象，以教材为研究内容，把着眼点落在课堂教学研究和提高教学质量研究上，继续加强教师的说课、上课、培训、反思，个人总结和撰写教育教学心得的能力，切实提高自己的教育教学水平。力求在校本培训、校本教研、校本课程、教学质量监控体系的建立等方面有所创新和突破。二、活动主题这次教研月活动的主题为：聚焦新课堂创建，提升教育教学质量。三、教研月活动的工作目标1、教研月中全校教师通过学习、实践、反思课改经验教训，能较为客观、全面深入地理解科学技术教育的内涵，增强师生爱科学、学科学、用科学意识，注重人文，关注生活，提高问题探究能力，并自觉地融入教育教学实践，从而提高科学教育素养。 2、以丰富多彩的教研活动为载体，健全教研月活动的相关制度，完善相关考评细则，注重过程，形成科学有效的评价激励机制，营造良好的人文和科研氛围，促进师生综合素质得到良好的发展。3、现代社会的飞速发展和新课程改革对教师的职业素质提出了更高的要求。同时，学校要实现可持续发展也必须建立一支理论丰富、观念更新、勇于探索、敢为人先的高素质队伍。通过教研月的活动强化教研能力。四、活动时间及活动阶段准备阶段：各学科组举办以“课堂存在问题”为主题的大型研讨会。确定主题阶段：召开全校教师会议，各科组按学校2011年教研活动方案。确定同一的活动主题。要求全员参与，集体备课，分科组说课。要求每一位老师认真备课，上交教案一份、课件一份、讲述我的教学教育科研故事一篇。分科组说课阶段：分科组说课。科组长组织教师做好评课、及记录归档工作，并按要求推荐优秀的课例。说课展示阶段：各学科组推荐教师集中参加说课比赛。各科组按语文2节、英语2节、数学2节。课例展示阶段：以科组为中心，每人上一节优秀课，并按照教研月的活动方案，填报上课登记表。优质课展示阶段：各科组按语文2节、英语2节、数学2节的要求进行展示。评出一等奖1名，二等奖2名。能力检测阶段 ：进行了综合能力测试，学校将选择一个年级一个学科进行质量检测。组织老师们要从监考-评卷-卷面分析等方面进行认真的跟踪和反馈。五、教研月
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