2019年六年级语文上册第八单元测试题试卷a卷.doc

2019年六年级语文上册第八单元测试题试卷a卷一、看拼音。写词语（8分）j l qng yu s xng li yn h（ ） （ ） （ ） （ ）to zu m shng jin pn sh sh jin（ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比。再组词（8分） 蜡（ ） 键（ ） 录（ ） 陌（ ）腊（ ） 健（ ） 碌（ ） 佰（ ）三、在下列词语的括号内填上合适的字，并写出所填字的意思（6分）安然无（ ） 垂头（ ）气 平（ ）近人盛气（ ）人 狐（ ）虎威 完（ ）归赵四、用“”划去每组中不是同一类的词语。（6分）1望远镜 放大镜 显微镜 老花镜 潜望镜2黎明 傍晚 晚霞 中午 清晨3沉着 机智 奸猾 顽强 善良4列式 计算 审题 答案 验算5天气 毒气 煤气 氢气 氧气6树叶 树干 树枝 树林 树根五、按一定的顺序，把下面各组词语重新排列。再说说是按什么顺序排列的（2分）1东半球 亚洲 地球 中国2起草 修改 审题 誉写六、写出下列句子所运用的修辞手法（4分）1月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。（ ）2那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得几分矜持。（ ） 3蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢?（ ）4看，海边上不是还泛着白色的浪花吗?那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。（ ）七、给下列句子加上标点符号（4分）1老人好像没有发觉我难为情的样子 继续说 闲在家里没事于 摆了个小茶摊给人家行个方便2推开门一看 嗬 好大的雪啊 山川 树木 房屋 全都罩上了一层厚厚的雪 万里江山变成了粉妆玉砌的世界 八、判断下面的说法对的打“”。错的打“”（5分）1伯牙绝弦讲述了春秋时期俞伯牙和钟子期的故事，文章结尾的“破琴绝弦，终身不复鼓”喻示了真知己的境界。（ ）2月光曲是英国音乐家贝多芬创作的。（ ）3世界最著名的人物肖像画蒙娜丽莎的作者是法国人。（ ）4我的舞台一文，作者表现出了自己在学艺过程中所受的痛苦。（ ）5“兮”字一般出现在文言文里，相当于现在的“啊”。（ ）九、按要求改写句子（2分） 1小河流水。（扩句）2端庄典雅的居里夫人在异常简陋的实验室里，给这位美国记者留下了深刻印象。（缩句）十、阅读短文。回答问题（25分）（一） 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。1“清幽”的“幽”按音序查字法应查字母_；按部首查字法应先查部首_，再查画。这个字在字典里的解释有：深远，僻静，昏暗；隐蔽，不公开；沉静等。在这里“幽”的解释应选_。除了“清幽”外，“幽”字还可以组成_、_等词。（3分） 2皮鞋匠看到了什么实在事物?请用“_”画出有关句子。（2分）3贝多芬所弹奏的曲子叫_。 （2分）4贝多芬所弹曲子的内容和感情是借_表达出来的，请在文中用“ ”画出有关句子。（3分）5用“|”把第二自然段分成两层。（2分）（二）他要感谢那只手 感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报社向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。 孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。 当小道拉格斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。 是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。” 女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子面前 低头问 他 能告诉我你画的是谁的手吗 这是你的手 老师 孩子小声答道 她回想起来了，在放学后，她常常拉着他黏糊糊的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可老师的这只手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。 我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。1给第五、六自然段加上标点符号。（4分）2第七自然段中说“可老师的这只手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是什么?（2分）3在第八自然段中的括号里填上恰当的关联词语。（1分）4从全文看，第七自然段的记叙顺序是_；第八自然段的作用是_。（2分）5这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是_（2分）6假如给你一个同样的主题“我想感谢的东西”，你会感谢什么呢?用文字说明。（2分） _十一、作文（30分） 六年的小学生活中，与你同桌的同学也不少，你和这些同桌可能有过愉快的或者不愉快的交往。请你选择一个最有内容可写的同桌，以“我与同桌之间的交往”为题，写一篇400字左右的记叙文，注意写出真情实感来。附送：六年级语文上册第 艺术的魅力二、给加点字选择读音。喝(h h)彩 散(sn sn)步 证券(qun jun) 模(m m)仿 弹(tn dn)琴 绷(bn bn)脸 肖(xio xio)像 传(zhun chun)说 三、选字组词。xK b1. C om2019年六年级语文上册第八单元练习题-小学六年级新课标人教版2019-2020年六年级语文上册第八单元练习题-小学六年级新课标人教版班级：_姓名：_ 考号：_评价：_八单元自主学习测评练习 艺术的魅力二、给加点字选择读音。喝(h h)彩 散(sn sn)步 证券(qun jun) 模(m m)仿 弹(tn dn)琴 绷(bn bn)脸 肖(xio xio)像 传(zhun chun)说 三、选字组词。xK b1. C om 一（ ）相声 一（ ）电影 一（ ）歌曲 一（ ）谈语 一（ ）短剧 一（ ）微笑 一（ ）照片 一（ ）吆喝 五、先填空，再解释所填字的意思。曲高( )寡 不解之( ) 响( )行云 抑扬( )挫 转瞬即( ) 窃窃私( ) 六、用“静”字组词填空。1.清幽的月光照在盲姑娘 的脸上。2.傍晚，贝多芬在一条 的小路上散步。3.铃声响过了，教室里很 ，同学们端坐着等待老师上课。4.夜深了，冬天的山村一片 ，听不到一点声响。5.无论遇到什么事情，我们都不要急躁，头脑一定要 。 七、补充成语，选择恰当的填空。 余音绕（ ） 妙笔生（ ） 引人入（ ） 美不胜（ ） 不同凡（ ）雅（ ）共赏 独（ ）匠心 巧（ ）天工 脍（ ）人口 可见一 ( ) 1孙小刚酷爱读书，厚积薄发，文章的构思常常是 ，情节一波三折， ，真可谓是 呀！2音乐会上，既有 的流行音乐，也有 的世界名曲，一曲终了， ，令人回味无穷。新|课 |标| 第 |一| 网3.这些冰雕艺术品太美了，真是 、 。4、我们可以用 来赞美伯牙的高山流水、贝多芬的月光曲， 用 来赞美达芬奇的蒙娜丽莎；当我们看到一件精美的工艺品时，我们可以说 ；而当我们读到一篇好文章时，我们可以说 。 句子百花园一、句子加工厂。1.句子瘦身：六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块面团。 2.句子换新颜。 (1)听，广场上鞭炮声、欢呼声、谈笑声，此起彼伏，响成一片。改为比喻句： (2)一只画眉鸟在枝头一边叫一边跳。改为拟人句： (3)贝多芬花了一夜的工夫才记录完刚才即兴创作的月光曲。改为反问句： (4)盲姑娘对哥哥说：“你别难过，我不过随便说说罢了。”改为转述句： 3.用关联词合二为一：我在她面前只停留了短短的几分钟。 她在我心里留下了永不磨灭的印象。 4.给句子治病： 冬冬的这幅山水画的构思和色彩很巧妙。w W w .x K b 1.c o M 5.用上“别具一格、动人心魄”，造一个赞美艺术作品的句子。 6.仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花， 一句关切的问候是一朵花， 一次善意的批评是一朵花， ， ，二、联系课文解读句子。 1.伯牙鼓琴.志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”翻译： 2.子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。翻译： 3.她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！”(1)朗读这句话应该读出 的语气，需要重读的两处是 。 (2)从这句话看出盲姑娘不但 ，而且 ，是难得的知音啊！三、整理乱句，只填序号。新 课 标 第 一 网( )这支悠扬激昂，催人奋进的战斗歌曲很快传遍了全国，鼓舞人民拿起武器，反抗侵略。( )后来，聂耳成了一名出色的作曲家，创作了许多革命歌曲。( )新中国成立后，义勇军进行曲成为了我们的国歌。( )1931年，日本侵占了我国的东北，他万分气愤，谱出了义勇军进行曲，还指挥合唱队到街头、广场演唱。( )聂耳从小就聪明好学，喜欢音乐，拉小提琴常常入迷。 静心阅读比能力 （一）一个巴掌也能拍响她从小就“与众不同”，因为小儿麻痹症。随着年龄的增长，她的忧郁和自卑感越来越重，甚至，她拒绝着所有人的靠近。但也有个例外，邻居家那个在战争中失去一只胳膊的老人却成为她的好伙伴。这天，她被老人用轮椅推着去附近的一所幼儿园，操场上孩子们动听的歌声吸引了他们。当一首歌唱完，老人说着：“我们为他们鼓掌吧！”她吃惊地看着老人，问道：“我的胳膊动不了，你只有一只胳膊，怎么鼓掌呀？”老人对她笑了笑，解开衬衣扣子，露出胸膛，用手掌拍起了胸膛那是一个初春，风中还有着几分寒意，但她却突然感觉自己的身体里涌动起一股暖流。老人对她笑了笑，说着：“只要努力，一只巴掌一样可以拍响。你一样能站起来的！” w W w .x K b 1.c o M那天晚上，她让父亲写了一个纸条，贴到了墙上，上面是这样的一行字：一只巴掌也能拍得响。那以后，她开始配合医生做运动。甚至在父母不在时，她自己仍开支架，试着走路。蜕变的痛苦是牵扯到筋骨的。她坚持着，她相信自己能够像其他孩子一样行走，奔跑11岁时，她终于扔掉支架。她又向另一个更高的目标努力着，她开始锻炼打篮球和田径运动。1960年罗马奥运会女子100米跑决赛，当她以11秒18第一个撞线后，掌声雷动，人们都站起来为她喝彩，齐声呼唤着这个美国黑人的名字：威尔玛鲁道夫。那一届奥运会上，他成为当时世界上跑的最快的女人，共摘取了3枚金牌，也是第一个黑人奥运女子百米冠军。任何时候都不要放弃希望，哪怕只剩下一只胳膊；任何时候都不要放弃梦想，哪怕残疾的不能行走。1、回答下列问题。（1）“只要努力，一只巴掌一样可以拍响”，说说这句话的含义。_ （2）文中说“她却突然感觉到自己的身体里涌动起一股暖流”。这里的“暖流”指的是什么？_ 2、照样子写句子。任何时候都不要放弃梦想，哪怕残疾得不能行走。_ 3、概括短文的主要内容。_ _ （二）一根项链在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。现在想起来，有一件往事留在记忆里挥之不去。那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠。我猜想一定有不速之客来了。于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的，于是厌恶地挥挥手。正要转身的时候，那位中年妇女轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗？”我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛，而她身边的小男孩似乎很体谅她，抢着搬报纸。我顺口问：“这是你儿子吗？”“我们在一起生活，就算是吧！”我明白了：_。望着脸色蜡黄的小男孩，我特意多给了10元钱，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。过了一会儿，我再次听到狗叫的声音。当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。没等他们开口，我便不耐烦地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么？”那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条金闪闪的项链。我不禁一怔，细细看去，那不正是我遗失了多时的金项链吗？我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的爱。要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。这时中年妇女轻轻说：“项链是夹在报纸堆里的，小孩发现了，央求我快快送回来。”我点点头，急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。母子俩谢绝了。夕阳下，我望着他俩渐渐远去的背影，心里说不出是什么滋味。1、写出下列词语的近义词。 厌恶央求 体谅谢绝2、第2段“不速之客”中“速”的意思是_（选择正确的义项填入序号）；文中的“不速之客”指_。 （1）迅速，快 （2）速度 （3）邀请3、根据第3段的内容，在下面的横线上填入恰当的句子。我明白了：_ _ 。4、“我”第一次特意多给了10元钱，是因为_ 。 “我”第二次又急忙掏出100元给孩子，是因为 。5、读第5段，当我看到那妇女手里托着金项链时，为什么“不禁一怔”？_ 6、读第7段，文中的“这样”具体是指_ 。7、全文中哪些地