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文档简介

玉潭实验小学 十几减8、7、6的练习课 教 学 设 计第 课时 总序第 个教学设计预设目标:1.通过练习，使学生能够熟练地运用方法准确、熟练地进行计算。2.培养学生良好的学习方法和数感。3.培养学生良好的思维方式和运用多种方式解决问题的能力。重点、难点：重点：熟练掌握多种计算的方法。难点：正确熟练地进行计算。教学资源准备：多媒体课件教 学 预 案教学意图课堂生成和教学设计调整教 学环 节教 师 、 学 生 活 动 预 设基础练习课堂练习.口算。127128129158169147136148119157178159学生先独立完成，然后集体订正。说一说，119和147分别等于几？你是怎样想的？还有其他的想法吗？2.出示教材第15页练习三第题。要求：每四个人一小组，先在组里互相说算式、得数、最后写出算式。全班齐练，指定学生板演，集体订正。.找座位。指名帮图中的小朋友找座位。.练习三第、3题。学生独立练习，把算式写在数学书的左边。集体订正。在口算练习中巩固学生的口算技能。在游戏中提高学生的兴趣。教 学 预 案教学意图课堂生成和教学设计调整教 学环 节教 师 、 学 生 活 动 预 设3.看谁做得又对又快（练习三第题，第题）。集体订正。.指导学生理解题意，明确要解决的问题。集体讲评、订正。5.从图中你知道了什么？要解决的问题是什么？怎样计算？为什么要这样算？6.从图中你知道了什么？总数，左边的和右边的鸭子之间是怎样的关系？要解决的问题是什么？怎样解答？为什么这样计算？通过本节课的练
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