福建省宁德市福安市八年级物理上学期期末试题（含解析） 新人教版.doc

福建省宁德市福安市20152016学年度八年级上学期期末物理试卷一、选择题（每题2分，共26分）1天文学上的“光年”是（）a速度单位b时间单位c长度单位d质量单位2鲁迅的社戏中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”其中“连山向船尾跑去了”所选的参照物是（）a山b船c流水d河岸3下列事例属于利用声传递能量是（）a利用超声波给金属探伤b医生通过听诊器给病人诊病c通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度d利用超声波排除人体内的结石4控制噪声的措施分别属于阻断噪声传播的是（）a 摩托车的消声器b穿过北京动物园的“隔音蛟龙”c 工厂用的防噪耳罩d 学校附近禁止鸣笛5如图温度计使用正确的是（）abcd6在物态变化中（）a液化、凝华吸热，凝固、升华放热b凝固、升华吸热，液化、凝华放热c升华、液化吸热，凝固、汽化放热d升华、汽化吸热，凝固、液化放热7近年来，我国北方地区频繁发生“沙尘暴”，主要原因是（）a泥沙升华到空中b泥沙变轻了c植被被破坏，增加了裸地面积，使得土壤中的水分蒸发加快d以上说法均不对8如图是小明同学在做手影游戏，你以为手影的形成原因是（）a光的直线传播b光的反射c光的折射d以上都不对9图中，正确表示了光从空气进入玻璃中的光路图是（）abcd10如图几个透镜中哪个是凹透镜（）abcd11一束光通过透镜的光路如图所示，图示正确的是（）abcd12一块质量为100g的冰熔化成水后，它的质量（）a仍是100 gb大于100 gc小于100 gd无法判定13由密度公式=可知，下列关于铁的密度的正确说法是（）a铁的密度与质量m成正比b铁的密度与体积v成反比c铁的密度与质量m成正比，与体积v成反比d密度是物质的特性，与质量和体积无关二、填空题（每空1分，共27分）14小明的体检情况登记表忘了写上单位，请帮他填上合适的单位：身高：158； 体重：52；体温：36.815古琴声婉转悠扬，这是由古琴的琴弦的产生，通过（填空气、水或建筑物）传到我们的耳朵16在一场演奏会中，我们可以分辨出其中的高音部分和低音部分，这是由于它们的不同；演奏过程中时而大声、时而小声这是由于它们的不同；演奏过程中我们可以分辨出不同的乐器，这是由于乐器间的不同（填音调、响度或音色）17融雪天比下雪天更冷，这是因为雪熔化要热夏天，打开冰棒的包装纸，常常会看到冰棒在冒“白气”，这是现象18北方冬天，晾在室外的湿衣服会发生现象结成冰，但结冰的衣服也会慢慢变干，这也是因为冰发生现象变为水蒸气了；早晨窗玻璃上出现冰花，这是由于空气中的水蒸气发生现象形成的，它会凝结在窗户的（填里或外）面19光在真空中的传播速度是；打雷时先看到闪电后听到雷声的缘故20人站在平面镜前2m处，他在镜中的像距平面镜为m若人以0.5m/s速度垂直向平面镜靠近，则像相对于人的速度大小为m/s21射击瞄准时要做到“三点一线”是；在平静的湖面可以看到蓝天白云是；游泳池注水后，看上去好像变浅了是；太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带是；（填光的直线传播、光的反射、光的折射或光的色散）22应用凸透镜，在照相机中成缩小、立的实像；在投影仪中成、倒立的实像；直接用凸透镜做放大镜时，成放大、正立的像231cm3的冰熔化成水后，质量是g，体积是cm3（冰=0.9103kg/m3）三、作图简问题24如图所示，小明想要利用一块平面镜使此时的太阳光竖直射入井中请你通过作图标出平面镜的位置，并标出反射角的度数25把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇，温度计读数有什么变化？为什么？四、实验题（每空1分，共26分）26小丽同学测量某长方体的长度，如图所示，该长方体的长度为cm27某同学想借助比较相同时间通过路程长短来确定两辆汽车行驶的快慢应利用右边（甲或乙）图的方法28在测量平均速度的实验中，应该用测量小车通过的路程s，用测量小车运动的时间t，通过公式 求出平均速度v29家庭和实验室里常用的温度计是根据液体的性质制成的30如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象根据图象的什么特征可以判断这种物质是一种晶体？它的熔点是多少？从晶体开始熔化到所有晶体完全熔化，大约持续了多长时间？31某同学做“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛a和b一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛a，用眼睛进行观察，如图所示在此实验中：（1）直尺的作用是便于比较物与像的和关系；（2）两段等长的蜡烛是为了比较和关系；（3）移去蜡烛b，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛a的烛焰的像（填“能”或“不能”）这说明平面镜成的是像32在“观察水的沸腾”的实验中：（1）除了烧杯、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、中心有孔的纸板、钟表外，主要器材还缺（2）如图1的（a）（b）所示，图是水沸腾时的情况（3）在沸腾的过程中，水的温度保持，但要持续沸腾，我们要对水持续（4）如图2所示，是三位同学作出水的沸腾图象，其中正确的是33某同学为进一步了解“视力矫正”的原理，利用探究凸透镜成像规律的装置做实验它在发光体和凸透镜之间放置不同类型的镜片，观察到了如下现象（1）将近视眼镜片放在发光体与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了；使光屏远离透镜，又能在光屏上看到发光体清晰的像这说明近视眼镜对光线有作用，他应该是透镜据此可知，在近视眼得到矫正之前，物体的像成在视网膜的（填“前方”或“后方”）（2）取下近视眼镜片，重新调整光屏的位置，使它上面的像再次变得清晰，然后将另一个镜片放在发光体和光屏之间，光屏上原来清晰的像又变模糊了，再使光屏靠近透镜，又可以在光屏上看到发光体清晰的像说明带上这个眼镜可以矫正眼34为确定某种金属块的密度，首先用天平测量金属块的质量当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则金属块的质量m为g然后，用量筒测量金属块的体积将水倒入量筒，液面达到的位置如图乙所示，再把金属块完全浸没在量筒的水中，水面升高，如图丙所示，则该金属块的体积v为cm3根据测量结果可知该金属块的密度为g/cm3五、计算题（共16分，35题、36题5分，37题6分）35小聪同学的100m跑成绩为17s，小明同学的50m跑成绩为8s，他俩谁跑得快，请计算说明36向前传播的声音遇到障碍物能反射回来一个同学向一口枯井的井底大喊一声，约1.5s后听到回声，那么这口枯井的深度大约是多少米？37矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，碑身高37.94m，由413块花岗岩石块砌成碑心石是一块整的花岗岩，长14.7m，宽2.9m，厚1m，上面刻着“人民英雄永垂不朽”它的质量有多大？（结果保留整数）（花岗岩密度为2.8103kg/m3）福建省宁德市福安市20152016学年度八年级上学期期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共26分）1天文学上的“光年”是（）a速度单位b时间单位c长度单位d质量单位【考点】光的传播速度与光年【专题】应用题【分析】宇宙中恒星间的距离都非常大，为了表达起来方便一些，天文学家使用一个非常大的距离单位光年，光年是指光在一年内通过的距离【解答】解：光年，就是光在一年内传播的距离，1光年=3108m/s3600s24365=9.46081015m=9.46081012km故选c【点评】本题考查了光年是一个什么单位，由于在生活中我们很少用到这个单位，所以很多学生看到光后面有个年，就误认为它是个时间单位2鲁迅的社戏中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”其中“连山向船尾跑去了”所选的参照物是（）a山b船c流水d河岸【考点】参照物及其选择【分析】判断一个物体的运动情况时，必须先确定一个作为标准的参照物，分析研究对象和参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的【解答】解：分析题意可知，题中的研究对象是“山”，它的运动状态是“向船尾跑去了”，即山在“运动”a、若以山本身为参照物，那它只能是静止的，而且一般是不能选研究对象为参照物，故a错；b、以船为参照物，船与山之间的距离发生了变化，而且船向前行，以船为参照物，山在“后退”，故b是正确的；c、以流水为参照物，虽然山与流水的位置也发生了变化，但无法直观地说明“山向船尾跑去”，故c错；d、以河岸为参照物，山与河岸之间的位置没有发生变化，山是不动的，故d错故选b【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论3下列事例属于利用声传递能量是（）a利用超声波给金属探伤b医生通过听诊器给病人诊病c通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度d利用超声波排除人体内的结石【考点】声与能量；声与信息【专题】应用题；声现象【分析】声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“b超”等；声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等【解答】解：a、利用超声波给金属探伤，属于利用声音传递信息；b、医生通过听诊器给病人诊病，属于利用声音传递信息；c、通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度，属于利用声音传递信息；d、利用超声波排除人体内的结石，属于利用声音传递能量故选d【点评】此题考查的是声的利用，是一道声学的基础题；声波传递信息和能量的性质可以应用在很多方面4控制噪声的措施分别属于阻断噪声传播的是（）a 摩托车的消声器b穿过北京动物园的“隔音蛟龙”c 工厂用的防噪耳罩d 学校附近禁止鸣笛【考点】防治噪声的途径【专题】图析法；声现象【分析】减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在人耳处减弱【解答】解：a、摩托车安装消声器是从噪声的产生防治噪声，即在声源处减小噪声；不符合题意；b、穿过北京动物园的“隔音蛟龙”，在噪声的传播过程减弱噪声，属于阻断噪声传播，符合题意；c、工厂间的防噪声耳塞，是在人耳处减弱噪声；不符合题意；d、学校附近禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声，不符合题意故选b【点评】本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力，要结合防治噪声的途径方法进行分析解答5如图温度计使用正确的是（）abcd【考点】温度计的使用及其读数【专题】应用题；温度计、熔化和凝固【分析】使用温度计测量液体温度时，要使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不要接触容器底或容器壁【解答】解：a、温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁故a错误；b、温度计的玻璃泡未与被测液体接触故b错误；c、温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，且没有接触容器底或容器壁故c正确；d、温度计的玻璃泡接触了烧杯底部故d错误故选c【点评】在物理实验和日常生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法6在物态变化中（）a液化、凝华吸热，凝固、升华放热b凝固、升华吸热，液化、凝华放热c升华、液化吸热，凝固、汽化放热d升华、汽化吸热，凝固、液化放热【考点】汽化及汽化吸热的特点；凝固与凝固放热特点；液化及液化现象；升华和凝华的定义和特点【专题】应用题；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华【分析】六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华【解答】解：六种物态变化过程中，放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华，故d正确故选：d【点评】本题主要考查学生对物质的几种物态变化，以及吸热还是放热的了解和掌握，是一道基础题7近年来，我国北方地区频繁发生“沙尘暴”，主要原因是（）a泥沙升华到空中b泥沙变轻了c植被被破坏，增加了裸地面积，使得土壤中的水分蒸发加快d以上说法均不对【考点】蒸发及其现象【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华【分析】解决本题的关键是对沙尘暴成因的理解和应用以及升华现象、重力大小的变化；影响蒸发快慢的因素有液体表面积的大小、液体表面空气流动的速度、液体的温度【解答】解：沙尘暴是因为植被被人为破坏，增加了裸地面积，使得土壤中的水分蒸发加快，而使较小的沙尘颗粒被风扬起形成的；不是升华现象，泥沙的质量和重力也没有发生变化；故abd错误，c正确故选：c【点评】本题考查人类对沙尘暴的认识及影响蒸发快慢的因素、升华、重力等知识的理解，属基础内容8如图是小明同学在做手影游戏，你以为手影的形成原因是（）a光的直线传播b光的反射c光的折射d以上都不对【考点】光在均匀介质中直线传播【专题】定性思想；光的传播和反射、平面镜成像【分析】影子是由于光照射到不透明的物体形成的阴影部分，是由于光的直线传播形成的【解答】解：光被手遮挡后，在后边形成一个黑色的区域，叫做影子，即手影，是光的直线传播形成的故选a【点评】本题主要通过手影考查光在同一物质中沿直线传播这一知识点，要会用所学的物理知识解释有关的自然现象达到学以致用的目的9图中，正确表示了光从空气进入玻璃中的光路图是（）abcd【考点】作光的折射光路图【专题】光的折射、光的色散【分析】要解决此题，需要掌握光的折射定律的内容：入射光线、法线、折射光线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线两侧当光线从空气斜射入其它透明介质时，折射角小于入射角；当光线从其它介质斜射入空气时，则折射角大于入射角【解答】解：a、光从空气斜射入玻璃中，折射角应小于入射角，而图中折射角却大于入射角，故本选项错误b、折射光线与入射光线在法线的同侧了，所以画法错误，不符合题意c、光从空气斜射入玻璃中，折射角小于入射角故本选项正确符合题意d、光从空气斜射入玻璃，光的传播方向没有变，故本选项错误，不符合题意故选c【点评】此题主要考查了光的折射光线的画法，首先要熟练掌握光的折射定律的内容，关键是搞清折射角与入射角的关系10如图几个透镜中哪个是凹透镜（）abcd【考点】辨别凸透镜和凹透镜的方法【专题】图析法；透镜及其应用【分析】根据凸透镜和凹透镜的定义对图中的四个镜子进行辨认，符合中间厚边缘薄的就是凸透镜，符合中间薄四周厚的就是凹透镜【解答】解：（1）凹透镜的定义为：中间薄四周厚的镜子，根据定义可知c图中镜子符合定义（2）凸透镜的定义为：中间厚边缘薄的镜子，根据定义可知图中abd为凸透镜；故选c【点评】根据厚薄、阳光聚焦、成像法、放大法区分凸透镜和凹透镜11一束光通过透镜的光路如图所示，图示正确的是（）abcd【考点】透镜的光路图【专题】作图题；声现象【分析】在作凸透镜或凹透镜的光路图时，先确定所给光线的特点再根据透镜的光学特点来作图【解答】解：a、对于凸透镜，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点，故a正确；b、对于凸透镜，过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴，故b错；c、对于凹透镜，过焦点的光线不属于特殊光线，折射光线将远离主光轴，故c错；d、对于凹透镜，平行于主光轴的入射光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点，故d错故选a【点评】凸透镜有三条特殊光线：过光心的光线其传播方向不变；过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点凹透镜有三条特殊光线：过光心的光线传播方向不变，平行于主光轴的入射光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点，指向另一侧焦点的入射光线经凹透镜折射后平行于主光轴12一块质量为100g的冰熔化成水后，它的质量（）a仍是100 gb大于100 gc小于100 gd无法判定【考点】质量及其特性【专题】应用题；质量及其测量【分析】质量是指物体含有物质的多少，质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变【解答】解：质量为100g的冰熔化成水后，状态改变，物质多少没有变化，所以质量不变，仍为100g故选：a【点评】本题主要考查质量与物体所含物质多少有关，与状态无关，是一道基础题13由密度公式=可知，下列关于铁的密度的正确说法是（）a铁的密度与质量m成正比b铁的密度与体积v成反比c铁的密度与质量m成正比，与体积v成反比d密度是物质的特性，与质量和体积无关【考点】密度及其特性【专题】应用题；密度及其应用【分析】密度是物质的一种特性，密度大小跟物质种类有关，跟物体的质量和体积都没有关系【解答】解：密度是物质的一种特性，对于同一种物质，在确定的温度和状态下，密度是不变的，即物质的密度大小与质量和体积无关，不能理解为物质的密度与质量成正比或成反比，与体积成反比所以选项a、b、c错误，选项d正确故选：d【点评】本题考查了对密度知识的理解，要明确密度是物质的一种特性，密度只跟物质种类有关=只是计算密度的一个公式，不能反映正反比关系二、填空题（每空1分，共27分）14小明的体检情况登记表忘了写上单位，请帮他填上合适的单位：身高：158cm； 体重：52kg；体温：36.8【考点】物理量的单位及单位换算【专题】应用题【分析】首先对题目中涉及的长度、质量和温度三个物理量有所认识，并对其对应的单位有所了解，然后找出符合实际情况的物理单位填入即可【解答】解：学生的身20152016学年度高一般是165cm左右，故填cm符合事实；学生的质量（体重）一般在52kg左右，故填kg符合事实；人的正常体温在36.8左右，故填符合事实故答案为：cm；kg；【点评】此题主要考查对一些生活中常见的物理量值的了解，是基本常识，属于基础题15古琴声婉转悠扬，这是由古琴的琴弦的振动产生，通过空气（填空气、水或建筑物）传到我们的耳朵【考点】声音的产生；声音的传播条件【专题】应用题；声现象【分析】声音是由物体振动产生的，一切发声体都在振动，振动停止，发声也停止；声音传播需要介质，声音可以在固体、液体和气体中传播，真空不能传声【解答】解：声音是物体振动产生的，优美的琴声是由琴弦振动产生的；声音的传播需要介质，琴弦与观众之间传播声音的介质是空气故答案为：振动；空气【点评】此题考查的是声音产生和传播的条件，是声现象最重要的规律，需要熟练掌握16在一场演奏会中，我们可以分辨出其中的高音部分和低音部分，这是由于它们的音调不同；演奏过程中时而大声、时而小声这是由于它们的响度不同；演奏过程中我们可以分辨出不同的乐器，这是由于乐器间的音色不同（填音调、响度或音色）【考点】音调、响度与音色的区分【专题】定性思想；声现象【分析】利用下列知识分析回答：（1）响度是指人耳感觉的声音的大小，即强弱，生活中说是音量，由振幅、距离两个因素决定；（2）音调是指声音的高低，生活中说的声音粗细，由振动频率决定；（3）音色是指声音的品质和特色，由发声体本身材料结构决定【解答】解：我们能区分高音、中音、低音是指声音的音调不同；演奏过程中时而大声、时而小声，改变的是振动的振幅，使听到声音的响度不同我们能区分不同乐器演奏的声音，是由于声音的音色不同；故答案为：音调；响度；音色【点评】本题考查了学生对乐音的三特征（响度、音调和音色）的了解与掌握，属于基础题目17融雪天比下雪天更冷，这是因为雪熔化要吸热夏天，打开冰棒的包装纸，常常会看到冰棒在冒“白气”，这是液化现象【考点】熔化与熔化吸热特点；液化及液化现象【专题】应用题【分析】物质从固态变为液态叫熔化，熔化过程要吸热；物体由气态变为液态的现象叫液化，“白气”是液态的小水珠，据此分析回答【解答】解：当雪熔化时，要从周围吸热，使周围的温度降低，所以融雪天比下雪天更冷；冰棒冒的“白气”，是空中的水蒸气遇冷（冰棒）液化成小水珠飘散在空中形成的，属于液化现象故答案为：吸；液化【点评】本题考查生活中的物态变化现象，易错点“白气”和水蒸气混淆，记住水蒸气是无色无味的、而白气能看到是液态的小水珠！18北方冬天，晾在室外的湿衣服会发生凝固现象结成冰，但结冰的衣服也会慢慢变干，这也是因为冰发生升华现象变为水蒸气了；早晨窗玻璃上出现冰花，这是由于空气中的水蒸气发生凝华现象形成的，它会凝结在窗户的里（填里或外）面【考点】凝固与凝固放热特点；升华和凝华的定义和特点【专题】定性思想；推理法；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华【分析】解决此题的关键是知道物态变化的名称，物质从液态变为固态的过程是凝固，物质直接从固态变成气态的现象称为升华物质由气态直接变成固态现象称为凝华【解答】解：湿衣服里的水由液态变为固态是凝固；室外冰冻的衣服干了固态的冰直接变成水蒸气，是升华现象冰花是水蒸气变成冰，即气态直接变成固态，发生凝华现象凝华是水蒸气遇到冷的玻璃时，放热才发生的，所以产生在内表面故答案为：凝固；升华；凝华；里【点评】解决此类物态变化过程的实际分析题目，要结合物态变化现象进行分析19光在真空中的传播速度是3108m/s；打雷时先看到闪电后听到雷声的缘故光速比声速快【考点】光的传播速度与光年【专题】光的传播和反射、平面镜成像【分析】在空气中，声音的传播速度为340m/s，光的传播速度约为3108m/s，据此分析回答【解答】解：光能够在真空中传播，光的传播速度是3108m/s，声音的传播速度是340m/s，光的传播速度远大于声音的传播速度，闪电和雷声是虽然是同时发生的，但经过相同的路程，光需要的时间短，声音需要的时间长，闪电先到达观察者，雷声后到达观察者，因此打雷时我们总是先看到闪电后听到雷声故答案为：3108m/s；光速比声速快【点评】本题主要考查空气中的光速和声音的传播速度的大小会利用光速远远大于声速解释生活中的有关现象，如：运动场上的计时员要以看烟为准20人站在平面镜前2m处，他在镜中的像距平面镜为2m若人以0.5m/s速度垂直向平面镜靠近，则像相对于人的速度大小为1m/s【考点】平面镜的应用【专题】光的传播和反射、平面镜成像【分析】根据平面镜成像的特点：像和物体形状、大小相同；像和物体各对应点到平面镜间距离相等此题【解答】解：因为平面镜成像时像距与物距相等，此时物距为2m，则像距也为2m；当人以0.5m/s速度垂直向平面镜靠近，同时像也以0.5m/s速度垂直向平面镜靠近，则像对于人的速度是两速度之和，即1m/s故答案为：2；1【点评】平面镜成像在实际生活中非常常见，学习中要注意联系实际，活学活用此题的难点在于正确理解“相对于”，像相对于该同学的速度和相对于平面镜的速度是不同的21射击瞄准时要做到“三点一线”是光的直线传播；在平静的湖面可以看到蓝天白云是光的反射；游泳池注水后，看上去好像变浅了是光的折射；太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带是光的色散；（填光的直线传播、光的反射、光的折射或光的色散）【考点】光直线传播的应用；光的反射；光的折射现象及其应用；光的色散【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散【分析】在分析几个实例时，要注意区分是光的直线传播、光的反射还是光的折射（1）光在自然界中存在三种光现象：光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；（2）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等；（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等【解答】解：射击瞄准时要做到“三点一线”，是利用了光的直线传播；平静的水面相当于平面镜，水中蓝天白云的倒影是平面镜成像现象，故属于光的反射；游泳池注水后看上去好像变浅了，是由于光从水中通过空气进入人的眼睛时，光线的传播方向发生改变而形成的虚像，故属于光的折射现象；棱镜分光是光的色散现象，属于光的折射故答案为：光的直线传播；光的反射；光的折射；光的色散【点评】本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，考查了学生理论联系实际的能力，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象22应用凸透镜，在照相机中成缩小、倒立的实像；在投影仪中成放大、倒立的实像；直接用凸透镜做放大镜时，成放大、正立的虚像【考点】凸透镜成像的应用【专题】应用题；透镜及其应用【分析】掌握凸透镜成像的三种情况和应用：u2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机2fuf，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪uf，成正立、放大的虚像，应用于放大镜【解答】解：根据凸透镜成像的三种情况和应用可知，应用凸透镜，在照相机中成缩小、倒立的实像；在投影仪中成放大、倒立的实像；直接用凸透镜做放大镜时，成放大、正立的虚像故答案为：倒；放大；虚【点评】本题考查的是凸透镜成像最典型的三种情况和应用，是光学的重点，是我们必须熟练掌握的知识点231cm3的冰熔化成水后，质量是0.9g，体积是0.9cm3（冰=0.9103kg/m3）【考点】密度公式的应用【专题】计算题；密度及其应用【分析】此题利用公式m=v，先求得冰的质量，冰化成水后质量不变，密度改变，再求得水的体积【解答】解：由=得，冰的质量：m冰=冰v冰=0.9g/cm31cm3=0.9g；质量是物体的属性，不随状态变化，即水的质量m水=m冰=0.9g，由=得，水的体积：v水=0.9cm3故答案为：0.9；0.9【点评】此题考查了密度公式的应用和质量是物体的属性，是简单题型三、作图简问题24如图所示，小明想要利用一块平面镜使此时的太阳光竖直射入井中请你通过作图标出平面镜的位置，并标出反射角的度数【考点】作光的反射光路图【专题】光的传播和反射、平面镜成像【分析】知道了反射光线的位置（太阳光竖直射入井中），反射光线和入射光线夹角的角平分线就是法线的位置反射光线竖直射入井内，和水平面成90角，根据图中标出的入射光线和水平面的夹角，易求出入射光线和反射光线的夹角；由光的反射定律知：入射角和反射角等大，由此求得反射角的度数在标反射角的度数时要注意：反射角是反射光线和法线的夹角【解答】解：由于反射光线竖直射入井内，过入射点o竖直向下做出反射光线ob；然后作aob的角平分线即为法线（on）由图知：反射光线和入射光线的夹角aob=30+90=120；则反射角bon=aob=120=60，如图所示：【点评】知道反射定律的内容，会根据反射定律完成反射光路，会根据角之间的关系计算角的大小25把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇，温度计读数有什么变化？为什么？【考点】影响蒸发快慢的因素【专题】简答题；汽化和液化、升华和凝华【分析】知道蒸发吸热，且加快空气流动能加快蒸发，但是没有液体蒸发的时候，就不能吸热降低温度【解答】答：温度计读数先下降后上升，因为把酒精涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇的时候，加快了酒精的蒸发，因蒸发吸热，温度计的温度会降低，示数减小，当酒精蒸发完后，温度计相当于再次测量室内空气温度，会上升【点评】此题考查了蒸发特点，大部分学生知道酒精蒸发吸热，使温度计温度降低，没有考虑酒精蒸发完毕后温度的回升，因此在解题时要认真审题，弄清题意再做题四、实验题（每空1分，共26分）26小丽同学测量某长方体的长度，如图所示，该长方体的长度为3.80cm【考点】长度的测量【专题】应用题；长度、时间、速度【分析】使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位【解答】解：由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；长方体左侧与0.00cm对齐，右侧与3.80cm对齐，所以长方体的长度为l=3.80cm故答案为：3.80【点评】在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺，我们要熟练掌握其使用和读数方法27某同学想借助比较相同时间通过路程长短来确定两辆汽车行驶的快慢应利用右边甲（甲或乙）图的方法【考点】运动快慢的比较【专题】信息给予题；控制变量法；图析法；长度、时间、速度【分析】比较物体运动快慢的方法有两种：（1）通过相同的路程，比较所用的时间，用时越少的物体运动越快；（2）相同的时间内，比较物体运动的路程，运动越远的物体运动越快【解答】解：甲图，汽车行驶的时间相同，汽车运动的路程不同，汽车运动的快慢不同乙图，汽车行驶的路程相同，汽车运动的时间不同，汽车运动的快慢不同所以，想借助比较相同时间通过路程长短来确定两辆汽车行驶的快慢应利用右边的甲图故答案为：甲【点评】此题考查运动快慢的比较，物体运动的快慢跟路程和时间有关，采用控制变量法判断物体运动快慢28在测量平均速度的实验中，应该用刻度尺测量小车通过的路程s，用秒表测量小车运动的时间t，通过公式v= 求出平均速度v【考点】变速运动与平均速度【专题】应用题；测量型实验综合题【分析】测平均速度的实验中，需要用刻度尺测路程，用秒表测运动时间，然后由平均速度公式可以求出平均速度【解答】解：在测量平均速度的实验中，应该用刻度尺测量小车的路程s，用秒表测量小车运动的时间t，通过公式v=求出平均速度故答案为：刻度尺；秒表；v=【点评】本题考查了测平均速度的测量工具及实验原理，是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题29家庭和实验室里常用的温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的【考点】液体温度计的构造与工作原理【分析】液体温度计的原理是根据液体的热胀冷缩的性质制成的【解答】解：我们常用的温度计是液体温度计，液体受热以后，体积膨胀，液柱会沿着细玻璃管上升；液体遇冷以后，体积缩小，液柱会沿着细玻璃管下降，液柱的高低变化与温度有关，我们就是以此来测量温度的，所以液体温度计就是根据液体热胀冷缩的原理制成的；故答案为：热胀冷缩【点评】本题主要考查学生对液体温度计原理的认识和了解，是一道基础题，但也是常考题30如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象根据图象的什么特征可以判断这种物质是一种晶体？该物质熔化时温度不变它的熔点是多少？80从晶体开始熔化到所有晶体完全熔化，大约持续了多长时间？15min【考点】熔化和凝固的温度时间图象【专题】温度计、熔化和凝固【分析】晶体和非晶体最大的区别就在于，晶体有一定的熔点，而非晶体没有一定的熔点，表现在图象上，晶体熔化有一段图象是水平的，而非晶体是一直上升的【解答】解：由图象知，该物质在熔化过程中吸热，但温度保持不变，所以该物质为晶体；图象中变化曲线呈水平方向的线段，就是晶体的熔化过程，它对应的纵坐标的值80，就是晶体的熔点，从图中可知，该物质从第10分钟开始熔化，到第25分钟完全熔化完，所以熔化过程经历了25min10min=15min，且此时物质处于固液共存的状态故答案为：该物质熔化时温度不变；80；15min【点评】明确晶体与非晶体熔化时的根本区别，抓住图象中的关键特征，就能顺利解决此题31某同学做“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛a和b一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛a，用眼睛进行观察，如图所示在此实验中：（1）直尺的作用是便于比较物与像的物距和像距关系；（2）两段等长的蜡烛是为了比较物体大小和像的大小关系；（3）移去蜡烛b，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛a的烛焰的像（填“能”或“不能”）这说明平面镜成的是虚像【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【专题】实验题；探究型实验综合题【分析】平面镜成像的特点是：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，像和物体的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等【解答】解：（1）实验中用直尺测量像和物体到平面镜的距离，直尺的作用是便于比较物距与像距的关系；（2）为了比较像和物体的大小关系，是为了比较像与物体的大小关系；（3）平面镜成像的原理是光的反射，移去蜡烛b，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛a的烛焰的像，这说明平面镜成的是虚像故答案为：（1）物距；像距；（2）物体大小；像的大小；（3）不能；虚【点评】本题探究平面镜成像特点的实验，要掌握平面镜成像的特点，同时要掌握成像特点的探究方法32在“观察水的沸腾”的实验中：（1）除了烧杯、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、中心有孔的纸板、钟表外，主要器材还缺温度计（2）如图1的（a）（b）所示，图a是水沸腾时的情况（3）在沸腾的过程中，水的温度保持不变，但要持续沸腾，我们要对水持续加热（4）如图2所示，是三位同学作出水的沸腾图象，其中正确的是乙【考点】探究水的沸腾实验【专题】实验题；探究型实验综合题【分析】（1）实验中要测量温度与时间，应根据这一要求选择测量仪器；（2）根据水沸腾前后水层温度的变化，对水的汽化液化的影响来分析两图的不同；（3）当水达到一定温度后继续加热，而温度不再升高时，说明水已达到沸点；（4）根据水温随时间的变化进行分析：沸腾前水吸热温度升高，沸腾时水吸热温度保持不变【解答】解：（1）实验中必须测量水的温度，因此还缺温度计；（2）因为水沸腾时各水层的水均大量汽化，气泡不断得到补充，且越往高处水的压强越小，因此，气泡越来越大的图a是水沸腾时的情形；（3）水沸腾的特点是吸收热量，温度不变；（4）水沸腾前吸热温度升高，沸腾时吸热温度保持不变，乙图正确故答案为：（1）温度计；（2）a；（3）不变；加热；（4）乙【点评】学习观察水的沸腾实验，应重点掌握温度计的正确使用，了解实验的器材与要求，能有重点地观察相关的实验现象，能正确记录和分析实验的数据，这些都是该实验中应该掌握的内容33某同学为进一步了解“视力矫正”的原理，利用探究凸透镜成像规律的装置做实验它在发光体和凸透镜之间放置不同类型的镜片，观察到了如下现象（1）将近视眼镜片放在发光体与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了；使光屏远离透镜，又能在光屏上看到发光体清晰的像这说明近视眼镜对光线有发散作用，他应该是凹透镜据此可知，在近视眼得到矫正之前，物体的像成在视网膜的前方（填“前方”或“后方”）（2）取下近视眼镜片，重新调整光屏的位置，使它上面的像再次变得清晰，然后将另一个镜片放在发光体和光屏之间，光屏上原来清晰的像又变模糊了，再使光屏靠近透镜，又可以在光屏上看到发光体清晰的像说明带上这个眼镜可以矫正远视眼【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【专题】探究型实验综合题【分析】（1）凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用近视眼镜是凹透镜，远视眼镜是凸透镜（2）近视眼是因为晶状体太厚或眼球太长，像成在视网膜的前方；远视眼是因为晶状体太薄或眼球太短，像成在视网膜的后方【解答】解：（1）近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，发散作用是使原来会聚成像的光线错后会聚近视眼是因为晶状体太厚或眼球太长，像成在视网膜的前方将近视眼镜片放在发光体与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了；使光屏