八年级物理上册 4.2《探究—声音是怎样传播的》课件 北师大版.ppt_第1页
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文档简介

第四章声现象 第一节声音的产生第二节声音的传播 北师大版物理同步教学课件 声音的世界 我们通过声音 能获得大量的信息 也能得到艺术的享受 一 声音的产生 试一试 声音是由物体的振动产生的 振动停止 发声也停止 发声的物体叫做声源 1 箜篌是我国特有的一种大型拨弦乐器 笛子是一种最常见的管乐器 你知道它们各是靠什么发声的吗 2 蜜蜂飞行时发出的 嗡嗡 声是怎样产生的 雷声又是怎样产生的 探究声音怎样由声源传播出去的 真空能传声吗 我们又是怎样听到声音的 二 声音的传播 议一议 声音传播 可能需要什么东西来作媒介 让我们通过实验来探究 把正在发声的闹钟放在玻璃罩内 闹钟和罩的底座之间垫上泡沫塑料 逐渐抽出罩内空气 你听到声音有什么变化 再让空气进入罩内 你听到声音又有什么变化 这个实验表明 声音可以在中传播 但不能在中传播 声音可以在液体 固体中传播吗 交流讨论 结论 声音的传播需要介质定义 能够传播声音的物质叫做介质 1 声音的传播需要介质 1 空气可以传播声音 2 液体可以传播声音 3 固体也可以传播声音 小结 2 真空不能传声 在月球上宇航员通过无线电交谈 思考 人耳是怎样听到声音的 说一说 声以声波的形式传播着 耳朵感知声音的基本过程 人耳的构造 耳廓 外耳道 耳垂 鼓膜 听小骨 鼓室 半规管 前庭 耳蜗 咽鼓喉 三 声速 声的传播需要一定的时间 声在每秒内传播的距离叫声速 声速的大小跟介质的种类有关 一般 固体中传播最快 液体中次之 气体中最慢 还跟介质的温度有关 15 时空气中的声速是340m s 想想做做 设计一个测量声速的方法 并实际测量 课堂小结 一 声音的产生 物体的振动产生 二 声音的传播声的传播需要介质 真空不能传声 传播声音的物质可以是固体 液体 气体 声以声波的形式传播着 三 声音在人耳中的传播 四 声速声速的
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