八年级物理下册 7.6《内能》课件 北京课改版.ppt_第1页
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文档简介

6 质量相等的小鸟 以相等的速度飞行在不同的高度 则它们的动能 势能 填 相等 或 不等 决定重力势能大小的因素 物体的 和 物体由于 具有的能叫做动能 决定动能大小的因素 物体的 和 你还记得吗 一个物体能对外做功 这个物体具有 一个物体 越多 说明这个物体的能量越大 速度 质量 运动 能做的功 相等 不等 5 动能和势能的和称为 机械能 3 物体由于而具有的能叫做重力势能 4 物体由于而具有的能叫做弹性势能 决定弹性势能大小的因素 被举高 高度 质量 发生形变 弹性形变的大小 能 1 物质是由分子组成的 2 分子在不停的做无规则运动 3 分子间存在着相互作用力 分子动理论 1 扩散现象 2 扩散现象说明 扩散现象 不同物质相互接触时 彼此进入对方的现象 分子在不停的做无规则运动 分子间存在间隙 煮茶叶蛋时 为什么在热水中容易染色 而在冷水中不容易染色 分子运动与温度有关 温度越高 分子运动越剧烈 物体内部大量分子的无规则运动叫做 热运动 物体由于做机械运动而具有机械能 物体内大量分子也在不停地运动着 而且分子间也存在相互作用的力 分子是否也具有能呢 第十二章机械能和内能 二 内能 黑洞 教学目标 1 知识与技能 2 方法与过程 3 情感 态度 价值观 通过演示实验 探究活动 培养观察能力和动手能力 联系生活和社会实际 乐于探究自然界和日常生活中的物理现象 形成将所学的知识应用于日常生活 社会实践的意识 了解内能的概念 知道任何一个物体都具有内能 能简单描述温度与内能之间的关系 通过实例分析 知道热传递和做功可以改变物体的内能 热传递是内能的转移过程 通过实例分析 了解用热传递来改变物体内能的方法在生产 生活中的应用 运动着的篮球具有动能 不停地做热运动的分子也具有动能吗 类比法 物质分子 分子也有动能 由于分子作无规则运动而具有的能叫做分子动能 石块和地球互相吸引具有势能 互相吸引的分子也有势能吗 结论 互相吸引的分子也具有势能 石块由于地球吸引而下落 地球 被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能 讨论 互相排斥的分子之间有没有势能呢 互相排斥的分子也具有势能 结论 由于分子间存在着相互作用力而具有的能叫做分子势能 1 在物理学中 我们把物体内所有分子的动能与分子势能的总和 叫做物体的内能 一 内能 内能是自然界能量存在的一种形式 2 内能的单位是焦耳 j 想一想 3 物体的内能会为零吗 因为物体的分子永远是在运动着的 分子之间的相互作用总是存在的 因此物体的内能不会为零 任何物体在任何时候都有内能 炽烈的恒星具有巨大的内能 一切物体 不论温度高低 都具有内能 黑洞 温度很低的冰山也具有内能 质量相等的滑轮和木块内能哪个大 无法比较 想一想 4 物体的内能大小跟哪些因素有关 相同的物体温度越高 分子热运动越剧烈 内能越大 1 物体质量 分子数目 3 物体的状态 2 物体的体积 4 物体的温度 等量热水的内能比冷水的内能大 内能跟温度的关系 一个物体温度升高时 分子动能增大 它的分子运动速度加快 组成这个物体的所有分子的动能总和增加 它的内能就会增加 一个物体温度降低时 它的内能就会减少 炽热的灯丝温度高达2500 它具有的内能比常温时多 液态空气温度为 200 它具有的内能比常温时少 1 同一物体 温度越高 内能越多 2 同种物质 相同温度 质量越大 内能越大 3 物体的温度 质量 体积和状态均不同 是无法比较内能大小的 结论 内能热运动 机械能机械运动 5 内能与机械能是同一种形式的能吗 所以内能是不同于机械能的另一种形式的能 内能 分子具有的能 与物体内分子的热运动及相互作用有关的能 任何物体都一定具有内能 但不一定具有机械能 内能和机械能可以相互转化 机械能 物体作为整体所具有的能 与物体机械运动有关的能 一个铁钉 我们用哪些办法可使它的温度改变 从而改变它的内能 用铁锤反复敲打 与其它物体来回摩擦 用力钻木头 做功 用火加热铁钉 放在太阳下晒 放在热水中烫 热传递 改变物体内能的途径是做功和热传递 放到冰箱里 二 探究 怎样改变物体的内能 做功和热传递对改变物体的内能是等效的 一 热传递 1 定义 能量从高温物体传递到低温物体或从物体的高温部分传递到低温部分去的现象 2 条件 温度差 3 方向 高温 低温 4 结果 达到 温度相同 时为止 即 热平衡时为止 5 特征 温度 状态 一般 会变化 6 方式 热传导 沿着物体 传热时物质不移动 不同物质传热本领不同 热对流 靠流动 只能在液体或气体中发生 热辐射 直射 金属勺子放在热汤中 温度升高 内能增加 食品放入电冰箱 温度降低 内能减小 在太阳的照射下 太阳能热水器中的水温度升高 内能增加 7 热传递的实质 内能发生转移 内能发生转移 高温物体 低温物体 转移到 不同物体之间 高温部分 低温部分 同一物体之间 吸热 内能增加 放热 温度升高 温度降低 内能减少 热量是物体内能转移多少的一种量度 热量通常用字母 表示 热量的单位也是 符号是 q 热量是一个过程量 焦耳 j 8 热量 热传递过程中 物体内能改变的多少叫做热量 定义 物体吸收或放出热量 9 温度 热量 内能之间的关系 温度指物体的冷热程度 从分子热运动的观点看 温度是分子热运动激烈程度的标志 热量是在热传递过程中物体吸收或放出能量的多少 也就是在热传递过程中内能的改变量 可以形象的称为传递着的内能 内能指物体内大量做无规则运动的分子的动能和分子势能的总和 温度与内能的联系是 物体温度升高它的内能增大 反之减小 温度 热量 内能三者之间的关系是 在不发生物态变化时 物体吸收了热量 内能增加 温度升高 物体放出了热量 内能减少 温度降低 生活中哪些地方是利用热传递来改变内能的 想一想 铁锅热得烫手 棉被被晒得暖乎乎的 烧水水变热 练习 分清 热 字的含义 热一般有 温度 热量 内能 等几种含义 加热 吸热熔化 热传递 热水 物体变热 今天真热 摩擦生热 太阳能集热箱 热量 温度 内能 三 随堂练习 1 一个物体的温度升高 其内部分子的热运动就 它的内能就 内能的单位是 2 两个物体之间发生热传递的条件是 3 一个物体的内能增加了 那么物体可能 热量 也可能外界对物体 加快 增加 要有温度差 吸收 做功 焦耳 4 冬天 用嘴对手呵气 手会暖和 这是用 的方法增加了手的内能 而它的实质是内能在物体之间 两手摩擦也能使手暖和 这是用 的方法增加手的内能 在这过程中 能转化为内能 转移 热传递 做功 机械能 请回答 5 火柴可以点燃也可以擦燃 前者是用 方法增

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