一道小升初语意连贯.doc

语意连贯1、依次填入下列空格处的比喻，最恰当的一项是 春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才。各显千秋，豪放_，婉约_，磅礴_，柔美_，洋洋洒洒，蔚为大观。A如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去 B若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳 C如小桥流水 似风拂杨柳 若大江东去 如旭日喷薄 D似风拂杨柳 如小桥流水 如旭日喷薄 若大江东去2、将下列材料之一填到下面句子的横线上，最连贯的一项是 坝上坝下到处是人，汽车、推土机在匆忙地奔跑将军一面走，一面四下里看着，_。A这劳动的场景使他深深地激动了。B他深深地激动了这劳动场景。C他被劳动的场景深深地激动了。D这劳动的场景深深地激动了他。3、与下面的句子衔接最恰当的一句是 梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象，它们各有所长：_。A梅花没有雪花那么素雅，雪花没有梅花那么芬芳。B雪花没有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅。C梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅。D雪花比梅花素雅，但它没有梅花那么芬芳。4、根据上下文，下列排序最恰当的一项是 几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中，_，_，_，_。他以极度残疾之身，取得极其辉煌的科学成就，成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。他执著地寻求着“我们从何处来，我们往何处去”的答案 震动了整个理论物理学界 发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘 思维却遨游于广袤的太空 ABCD5、结合语境，填入横线处最恰当的一项是 上世纪初的大流感给世界各地的经济带来的影响比第一次世界大战还要大。由于大量的农民患病死亡，各地的农业收成都受到了影响：印度的大片庄稼无人收割，_，_。A波兰的土豆烂在地里无人问津，热带地区纷纷歉收的咖啡、橡胶和其他农作物。B烂在地里无人问津的波兰土豆，热带地区纷纷歉收的咖啡、橡胶和其他农作物。C波兰的土豆烂在地里无人问津，热带地区的咖啡、橡胶和其他农作物也纷纷歉收。D烂在地里无人问津的波兰土豆，热带地区的咖啡、橡胶和其他农作物也纷纷歉收。6、依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是 人生如一本书，应该多一些_，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些_，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些_，少一些灰暗的色调。亮丽的色彩昂扬的旋律精彩的细节ABCD7、根据语境，下面横线上填入的句子排列恰当的一项是 我带着孩子们，隐身在走廊的玻璃门里，悄悄观望。_。翅子一展，大麻雀划了一道斜线，飞上短篱，活跃的姿态，描绘出它满腔喜悦，目不转睛地望着那贪婪吞食的小囚徒。只见一只大麻雀，果然勇敢地自篱墙上跳了下来，口里衔着一条小小白虫，两根细细小腿像雨线般在地上轻盈跳动。它的头向这边歪一歪，小麻雀的头向那边斜一斜，正好两喙相接，那条白虫遂落进了那张饥饿的小嘴巴。及至四顾无人，“刷”的一声，飞跃到小麻雀跟前。ABCD8、下列选项排序正确的一项是 我不去想是否能够成功，_，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情，_，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，_，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥泞，_，一切，都在意料之中。只要热爱生命既然目标是地平线既然钟情于玫瑰既然选择了远方ABCD9、将下列语句依次填入文段的空缺处，正确的选项是 你的话语应该是一缕包含早春气息的柔风，_；你的表白应该是田野爆裂的豆荚，_；你的辩答应该是凭借原则的盾牌，_；你的呐喊应该是仰仗正义的力量，_。迎承谈判桌上的唇枪舌剑构思并阐述金色的成熟弥合朋友之间人为的小隙澎湃青春的热忱和血液ABCD10、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 国家古籍保护中心建成后，将_，_，_，_，_。中心还将负责建立中华古籍保护网，在网上及时发布、定期更新全国普查成果。 并组织专家对全国珍贵古籍进行定级同时汇总古籍普查成果 负责全国古籍普查登记工作形成全国统一的中华古籍目录 建立中华古籍综合信息数据库 ABCD11、填入下面文段横线处最恰当的一项是 大巴在崎岖的山路上盘旋，飞驰，高远的天空，像一面硕大无朋的镜子，映照着辽阔的北国，使人心旷神怡。车子弯过一个山梁，只见长城_，一会儿又扶摇而上，直到浩渺的太空！A像灰色的绸带在苍茫的群山中飘舞，一会儿落进山谷，一会儿飘上山巅B像灰色的巨龙在苍茫的群山中出没，一会儿钻进山谷，一会儿攀上山巅C像灰色的巨蟒在苍茫的群山中游动，一会儿溜进山谷，一会儿爬上山巅D像灰色的巨龙在苍茫的群山中起落，一会儿降到山谷，一会儿升上山巅12、依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 现在我们大学工科一年级开这门“阅读与写作”课，来替换以前的“写作”课。_。不少学生总是企望一蹴而就很快能写好文章，不明白多阅读会阅读才能提高写作水平。写作是输出，阅读是输入 因为，写作和阅读不能分家 输入质量不高，输出便成了无源之水道理是明摆着的，但付诸实践十分困难 这样，提高写作水平往往也就成为空谈 ABCD13、填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一项是 泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。_为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观”。A元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁，B门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副，C元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一副，D门外西侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁，14、与上文衔接最恰当的一项是 国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻，拖延推委，_。A既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。 B既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。 C既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。 D既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。15、依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接恰当的一项是 白马湖最好的时候是黄昏。湖上的山笼着一层青色的薄雾，_。水光微微地暗淡，像是一面古铜镜。_。天上偶见几只归鸟，我们看着它们越飞越远，直到不见为止。在水里映着参差的模糊的影子。参差的模糊的影子在水里映着。微风飘来，有一两缕波纹，但很快消失了。轻风吹来，有一两缕波纹，但随即平静了。ABCD16、填入下文横线上的文句恰当的一句是 中国人对小说的欣赏习惯，讲究的是无巧不成书，_，也就是不喜欢一般化，而喜欢特殊化。A爱看不知道的事情，而不爱看已经清楚知道了的事情。B爱看新鲜的事情，而不爱看已经清楚知道了的事情。C不爱看已经清楚知道了的事情，而爱看不知道的事情。D不爱看陈旧的事情，而爱看新鲜的事情。17、下列各项中最适合填在横线上的一项是 每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。_。可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方都能看到“龙”的身影。A中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人B“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人”C“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙D中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”18、衔接恰当的一项是 利民饭庄和新风小吃店为元宵节特别制作的“迷你”小元宵，_，好吃、好煮、好熟。A口味独特，价格合理B每50克竟有五六个 C真正“利民”树“新风”D随到随卖，保证质量19、下列句子与上下文衔接最恰当的一项是 雄伟的山，苍郁的树，苔染的石壁，青翠的竹林，都在江水中投入绿油油的倒影。_，就连我自己也融在那闪闪的绿色之中了。A天空洒下落日的余晖B湍急的河水推挤着船舷C整个世界五彩斑斓D天空和地面整个绿成一片20、衔接恰当的一项是 黄老妈妈躺在土炕上，睁大眼睛，从破窗棂望着黑沉沉的夜空，心里像麻一样乱。唉!老赵完了，又损失了一个好同志!几年来，多少革命同志，_。A一个个的流血牺牲了!B一个个的流血牺牲了。 C不是一个个的流血牺牲了吗? D不要一个个的都流血牺牲了吧!21、填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是 我从海湾那边乘船返回。_不由想起那唱着催眠曲的母亲和她手里的摇篮。A船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。皓月当空，风平浪静。我躺在铺位上，倾听那微风细浪的絮语，身子轻轻地摇晃着。B皓月当空，风平浪静。船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。我躺在铺位上，倾听那微风细浪的絮语，身子轻轻地摇晃着。C我躺在铺位上，身子轻轻地摇晃着。船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。皓月当空，风平浪静。倾听那微风细浪絮语。D皓月当空，风平浪静。我躺在铺位上，身子轻轻地摇晃着。船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。倾听那微风细浪的絮语。22、根据上下文，填写在横线上的语句最恰当的一项是 鸽子是这城市的精灵。_在它们眼里，收进了多少秘密呢？A它们是惟一的俯瞰这城市的活物，有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢?每天早晨，有多少鸽子从连绵的屋顶上飞向天空! B每天早晨，有多少鸽子从连绵的屋顶上飞向天空!它们是惟一的俯瞰这城市的活物，有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢? C它们是惟一的俯瞰这城市的活物，每天早晨，有多少鸽子从连绵的屋顶上飞向天空! 有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢? D每天早晨，有多少鸽子从连绵的屋顶上飞向天空!有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢?它们是惟一的俯瞰这城市的活物。23、与上下文衔接最恰当的一项是 乐圣贝多芬，到了晚年耳朵全聋了，_，自己却没有听到什么。A交响乐队在他的指挥下演奏B他指挥着交响乐队的演奏C交响乐队被他指挥着演奏D他指挥的交响乐队在演奏24、从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是 我快乐，是因为我喜欢幻想。所有的石头上都开满了花朵，_，幻想已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？A荒芜处都长满了无数的植物B无数的植物都长满在荒芜处C植物都长满在所有的荒芜处D所有的荒芜处都长满了植物25、给横线处选出与下文衔接最恰当的一项 _，明代地理学家徐霞客，留下了散文诗般的著作徐霞客游记；发明炸药的诺贝尔，出版过诗集兄弟们和小说在光明的非洲；著名数学家华罗庚、苏步青，常常从数学王国到文学王国来换换脑筋。A说起科学，还应当想到它的一门嫡系文学B卓越的科学家，往往有较高的文学造诣C文学作品不但具有文学价值，还有宝贵的科学价值D科学上的许多问题往往要借助想象力丰富的文学来解决，那些流芳千古的科学家，都著有具备文学性的不朽篇章。26、根据上下文的语气，填入下面句子横线处最恰当的一项是 有时候，我听到有人说：“你们这些人就会咬文嚼字。”听这话的口气，咬文嚼字好像是件坏事情。可是，_，咱们既要学习语文，就免不了要咬文嚼字。A看来，咬文嚼字未必是件好事情。B其实，咬文嚼字某些时候很重要。C我看，咬文嚼字某些时候很重要。D据我看，咬文嚼字有时候很必要。27、填入下面横线上的句子，衔接最恰当的一项是 创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智者。“山水”同在为“青”，“日月”同在为“明”。这里的“同在”，道出了天地的秘密，也道出了中国文化的秘密。_。山因水不枯，水因山不浊；日因月不烈，月因日不晦。这一切，都在一种“大同”之中实现了。A无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无日之月少了热烈，无月之日少了温柔 B无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无月之日少了温柔，无日之月少了热烈 C无月之日少了温柔，无日之月少了热烈；无水之山少了情韵，无山之水少了风骨 D无月之日少了温柔，无日之月少了热烈；无山之水少了风骨，无水之山少了情韵28、选出能依次填入文中横线处与上下文语意连贯、音韵和谐的一组 现代的散文就不同了，作者_，_。就是最纯粹的诗人的抒情散文里，写到风花雪月，也总要点出人与人之间的关系或人与社会的关系来，以抒怀抱；_，_，就是现代散文的特征之一。从哲理方面说来，这原是智与情的合致。A处处不忘自然与社会也处处不忘自我一粒沙里见世界半瓣花上说人情B处处不忘自我也处赴不忘自然与社会一粒沙里见世界半瓣花上说人情C处处不忘自我也处处不忘自然与社会半瓣花上说人情一粒沙里见世界D处处不忘自然与社会也处处不忘自我半瓣花上说人情一粒沙里见世29、填入语段的空缺处，语意连贯的一项是 赶快为你的父母尽一份孝心！也许是一处豪宅，也许是_；也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的_；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业本上的一个红五分；也许是一桌山珍海味，也许是一个野果_；也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是_在孝的天平上，它们等值。只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！A一个口信/一片砖瓦/一双洁净的旧鞋/一朵小花B一朵小花/一片砖瓦/一个口信/