2019年一年级汉语拼音练习题(I).doc

2019年一年级汉语拼音练习题(I)一、下面四组中，按字母表顺序排列的那组是（）。A、R、T、S、V、WB、A、B、D、F、E C、G、H、I、J、KD、N、M、O、Q、P二、下面按音序排列正确的一项是（）。A祝你成功B功你成祝C成功你祝D成功祝你三、下列词语的拼音，开头都要将字母大写的是（）。A北京奥运会费俊龙 B人民主席光荣C中国天安门训练 D将领波兰曹操四、下列注音完全对的一组是（）。 yn an lu l yng xing shng hhu b sh A延 安裸 露 英 雄 B上 腭 荷 花 鄙视 k i xu r qng sng ch l sh h shng xC酷 爱雪 儿 青 松 D 处 理 似 乎 牲 畜五、下面这句话中属于整体认读音节的字有（） 市场上随处可以见到承降价处理的商品。六、用音节都是yi的字组成词语。友（）战（）（）站武（）效（）（）立便（）翻（）七、用韵母是ao的汉字填空，与前面或后面的字组成词语。（）控需（）（）处 （）战 浩（） 逃之（）（） （）杂依（）（）微八、将下面几个国家按音序顺序重新排列。1、中国2、美国3、俄罗斯4、日本5、新西兰6、加拿大7、墨西哥8、法国它们的顺序是 九、在全是音节的那一组后面画“”。(1)fnqicng kitng() (2)qiomng yng j ning ( )(3)fngyun s ln p ( ) (4)yngsh xn l cchng( )十、给下列各组词的注音加上声调。1、忍受ren shou 人手ren shou2、知识zhi shi 指示zhi shi3、诗集shi ji 时机shi ji 4、放置fang zhi 纺织fang zhi十一、读一读，给带点的字选择正确的读音，在下面画上横线。皮开肉绽（zhn dng） 称心如意（chnchng） 汹涌澎湃（pi bi）猝不及防（c cu） 心急如焚（fnfn） 皓月当空（ho go）十二、判断下列说法是否正确，对的“”，错的打“”。1、普通话所有的音节都是由声母、韵母和声调三个部分组成的。（）2、直接一口呼出所要拼读的音节的方法叫直呼法。 （）3、声调符号既可以标在声母头上，也可以标在韵母头上。 （）4、i上标调时，上面的点要去掉。（）5、出现在n和l后面时，不能省去头上的两点。（）6、chi ri wu ye yin 都是整体认读音节。（） 7、同j q x相拼时，上两点要省去。（ ） 8、LMNPO Q是按字母表顺序排列的。（）9、“不好”、“不来”、“不去”几个词中的“不”都读第四声（）10、“鸢”读yun，“惬”读qi，“掇”读du。（）十三、有一副对联叫：好读书不好读书，好读书不好读书。这副对联的上联是针对青少年说的，下联是老年人的感慨。其中的“好”的读音不尽相同。请把“好”的读音依次写下来。十四、给下面汉字的注音加上声调符号。cong聪gan感 guai乖 dan但jiu救 pian骗 zhen珍 liao料ji及 chang肠 sui随 deng登mo默 zun尊 jue决 nong浓十五、看拼音，写词语。1、你是一颗明珠，在hi xi）西岸放射出璀璨之光；你是一道风景，在（b mn）大地上吸引着无数游人的目光。啊，古城泉州，青春焕发，（mi l）泉州，精彩无限。你用爱拼的精神，（yng d）（h ci），收获辉煌。2、6年来，我们的语文教师总是认真地（l xng）职责，无论工作多么繁重，从不（bo yun）生活的艰辛；无论学生多么（w r）学生的人格。他教育我们做人讲诚信，在信守（no yn）；他（d c）我们在时间面前莫（pi hui）。虽然他身材并不（ku w），但他教艺（jng zhn），教学有（mi l），因此，他在我们心目中形象十分高大，他就是“人类 （lng hn）的工程师”啊！十六、某班用读音为“jng”的字作为班级公约，以激励大家创建良好的班级形象。请写出空余的“jng”字。秩序安定突出一个“静”字。环境整洁突出一个字。文明礼貌突出一个字。力争上游突出一个字。强身健体突出一个字。十七、在每组音节中找出一个整体认读音节，在下面画“”。(1)ch xs dichn f h wi(2)ru xnzho tn zh sh kng li(3)tu b j ti fn wi yu yn(4)co wyng bn hu pi png k十八、读拼音，猜谜语，再用“”和“”分别把轻声和整体认读音节画出来。Shnchunhuyidban ,Yduchbnggungshnshan ,Bhuchnggitiow ,Hucnglmintiodehun 。 打一昆虫：十九、按字母表的顺序，重新排列下面字母。X L S DCTWPZO二十、在括号里写出相应的小写字母。A（） B（） C（） D（） E（） F（） G（）H（）I（） J（） K（） L（） M（） N（）O（） P（）Q（） R（） S（） T（）U（） V（） W（） X（）Y（） Z（）二十一、选择正确的答案，把序号填在括号里。1、“券”字的声母应该是（）(1)j (2)q(3) 2、“浴”字的韵母应该是（）。(1) u (2) (3)iu3、下面的音节中，整体认读音节是（）。(1) i (2) f (3) yun4、“光明”这个词的正确读音是（）。(1)gng mng (2)gungmng (3)gungmng二十二、根据意思选择词语的注音，用线连起来。dngx 东西：指方向。dngxi 东西：指物品。ddo 地道：真正的。ddao 地道：地面下掘成的通道。二十三、在声母按字母表顺序排列正确的一组音节后面画“”。1、p qin yn zhu g li ( )2、i chjin kn pn zhi ( )3、bngfng lng y hng xin( )4、g nn tngm dng h ( )5、sh mokngx n yn ( )二十四、在音节的拼写规则完全正确的一组词语后面画“”。1、关切(gun qi)引诱(yn io)杰出(ji ch) ( )2、阻挠(z no)妨碍(fng i)打搅(d jao) ( )3、咨询(z xn)卓越(zhu yu) 妈妈(m ma) ( )4、偶尔(ur)名胜(mng shng) 决定(jdng) ( )二十五、认真读下面的字，再按要求写下来。惩 衡 荆 盈 侦 铭 侵 赠吟 肆 呻1、韵母是en的：_ 2、韵母是eng的：_3、韵母是in的：_ 4、韵母是ing的：_5、翘舌音：_ 6、平舌音：_ 二十六、读拼音，写词语。w j fng shu ki t kng ki lin do rng qi n y yu l（）（）（）（ ）（ ）（）（）（）l zh b llu yng hn yng k q zh x kng bdin b（）（）（ ）（ ）（）（ ）（ ）（ ）qun hng n jng kn chng zhun xi d ro yng chu pin p（）（） （）（）（ ） （） （）chi xn zhn b zhung ji zhng zh shui lo m shng b j（）（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）（）zhn l n sh cu hu zhu yu xi s y hu shui jio ci hng（）（）（）（ ）（ ） （） （ ） （ ）fn zh zho z b y xin m yun ling chng kn gng xin（）（）（）（）（ ）（）（ ）qng mi kn c wi bn xi r yu y pi hui o xing y zho（）（）（）（）（） （ ）（）（）sng l ji jin dng d chn i gun gi png b xn s yng y（）（）（ ）（） （ ）（） （） （）shu lin mi guix xio guo l zhn ln tin jng d jun q hi（ ）（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）（）（）fng hu wng t yn hu lng chnn hn jin mi x mi lu t（）（）（）（ ）（）（ ）（ ）（）ch fng g f h i p s yo guizhi fn h mazh hu（） （） （）（ ）（ ）（ ）（ ）（）bng gobin fzhng i yn cng wi xi xshng so zhu（）（）（ ）（） （ ）（） （）shu xuku wzhng png dng yng ni hn zhn fngq qng（）（）（） （）（）（）（）jin lu lo yn k fiyo hfng zhng w gng tng ru（）（）（ ）（）（） （）（）pio yki zojun lin y wi jio jin jio hu ch r yn mn（）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）（）du n su yo xi de dng x ，gung z x gun ch hi b gu ， hiyo nng f xin bi rn mi yu f xin h mi yu xi gu de t din 。 附送：2019年一年级汉语拼音练习题班级： 姓名： 学号： 一、写出由下列单韵母可以组的复韵母。a o e i u 二、给下面的字母分类。ai b zhi yuan ui f yin r ei yun ci h l o ang er yue yu 三、选择正确的音节写在图画的下边。fng zi h di xio nio qng w 四、你可以根据拼音画画吗？Png gu xio co xing jio五、把下面音节的声母写在（ ）里。co ( ) qi ( ) zhu ( )ru( ) xing( ) yng ( )六、按顺序填空。b ( ) m ( ) ( ) t ( ) l( ) k ( ) ( ) ( ) xzh ( ) ( ) r ( ) c ( ) ( ) ( )七、把下列韵母表补充完整。a ( ) e i u ( )( ) ei ( ) ao ( ) ( )( ) e er an en ( ) ( ) ( )( ) eng ( ) ( ) 八、连线。 l zh ti yng qing b q qi九、写出下面音节的韵母。Ki ( ) xu ( ) j ( ) mn ( )qu ( ) jng ( ) h ( )jn ( )ku ( ) zhng( )q ( ) l ( )十、你知道多少个整体认读音节？写下来。整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出。整体认读音节前面的10个音节“zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu 、yu ”，因为与声母表的顺序相同，学生容易记住。16个整体认读音节分别是：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。小学汉语拼音教材中的16个整体认读音节可分为五种情况：1.zhi、chi、shi、ri ：这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”，发音口形舌位不好掌握。把这四个音节当做整体来读，是为了避开学习舌尖后元音“-i”的困难。2.zi、ci、si ：这三个音节的韵母都是舌前元音“i”，发音口形舌位不好掌握。把这三个音节当做整体来认读，是为了避开学习舌尖前元音“i”的困难。3.ye：这个音节可以看作韵母ie自成音节，也可看作由声母y和韵母拼成的音节。如果按前一种理解，那么，把它作为整体来认读，是为了免教拼写规则（方案规定：韵母ie自成音节，要把i改为y）；如果按后一种理解，则把它作为整体来认读，是为了免教舌面前半低元音“”。4.yi、yin、ying、wu：这四个音节是按照方案规定的拼写规则，由韵母i、in、ing、u前面加y或w构成的。把这四个音节当做整体来认读，是为了不教拼写规则。5.yu、yue、yun、yuan：这四个音节是按照方案规定的拼写规则，由撮口呼韵母、e、n、an前面加y构成的。把这四个音节当作整体来认读，也是为了不