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第七章第2节现代生物进化理论的主要内容 一种群基因频率的改变与生物进化 高二生物组毕慧敏 预习自测 答案1 5CCBDB 学习目标 1 说明种群是进化的基本单位2 运用数学方法讨论种群基因频率的变化3 解释突变和基因重组为生物进化提供原材料的原因 探究活动一 创设情景 如果在灰色翅 基因型为aa 昆虫的群体中偶然出现一只绿色翅 Aa 的变异个体 且绿色比灰色更不容易被敌害发现 问题讨论 该变异对于昆虫的存活有什么影响 该绿色个体能一直生存下去吗 该绿色个体怎样才能把它体内的基因A传递下去 即使Aa的个体能够繁殖 该个体的后代还都是绿色翅吗 有利于昆虫躲避天敌 增加生存并繁殖后代的机会 生物个体总会因为各种各样的原因死亡 例如天敌的捕食 疾病 衰老等等 生物只有通过生殖繁殖后代才能将自己的基因传递下来 不是 例1 下列实例是否是种群 1 一片森林中所有的蛇 2 一个池塘中所有的青蛙 3 微山湖中所有的鲤鱼 探究活动二 怎样的一群个体可以称为种群呢 不是 不是 是 例2假设从某个昆虫种群中随机抽取100个个体 绿色翅的基因为A 褐色翅的基因为a 测得基因型为AA Aa aa的个体分别是30 60 10 计算基因的频率 探究活动三 什么是基因库和基因频率 对于一个种群如何得知某个基因频率的大小呢 A 60 a 40 例3在一个种群中随机抽取一定数量的个体 其中基因型AA的个体占12 基因型Aa的个体占76 基因型aa的个体占12 那么基因A和a频率分别是多少 A AA基因型频率 1 2Aa基因型频率 a aa基因型频率 1 2Aa基因型频率 A 50 a 50 跟踪训练 1 1 30 30 30 10 36 AA 24 Aa 16 Aa 24 Aa A 60 a 40 A 60 a 40 跟踪训练 1 1 30 30 30 10 16 48 36 60 40 36 36 36 48 48 48 16 16 16 60 60 60 40 40 40 讨论 出现上述现象需要满足哪些条件 1种群非常大2所有雌雄个体能自由交配3没有迁入和迁出4自然选择不起作用5基因不发生突变 上述5个假设都成立的条件下 种群基因频率在世代繁衍过程中不会发生变化 我们称为遗传平衡定律 遗传平衡群体中一对等位基因A a的遗传平衡定律公式设群体中A的基因频率为p a的基因频率为q 则 p q 2 p2 2pq q2其中p2是AA的基因型频率 2pq是Aa的基因型频率 q2是aa的基因型频率 探究活动四 什么提供了生物进化的原材料 它们能决定生物进化的方向吗 突变和基因重组 不能 自然选择决定生物进化的方向 跟踪训练 2 下列对突变的叙述中 错误的是 A在基因突变过程中产生的等位基因 经过有性生殖产生基
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