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100以内数的认识整理与复习 西师大版一年级数学下册 教学目标 1 通过复习 使同学们能初步理解个位 十位上的数表示的意义 掌握数的组成 能熟练地数 读 写100以内的数 把握100以内数的顺序 会比较大小 2 通过对100以内数的认识 进一步培养同学们的数感 让同学们体验到生活中处处有数学 3 培养和发展同学们的语言表达能力 1 填空 1 十位上是6 个位上是0的数是 2 个位上是7 十位上是6的数是 3 42里面有 个十和 一 4 100是由 个十组成的 5 十位上是 个位上是 的数是 1 填空 1 十位上是6 个位上是0的数是 60 2 个位上是7 十位上是6的数是 67 3 42里面有 4 个十和 2 一 4 100是由 10 个十组成的 5 十位上是 3 个位上是 8 的数是 38 2 2 2 3 48 7 4 接电话 连线 个位上是5的数 5 按要求在圈里填写100以内的数 十位上是8的数 个位上是5的数 5 按要求在圈里填写100以内的数 十位上是8的数 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 个位上是5的数 5 按要求在圈里填写100以内的数 十位上是8的数 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 5 15 25 35 45 55 65 75 85 95 6 按数的规律填空 6 按数的规律填空 6 按数的规律填空 7 按从小到大的顺序把下面的数填在圈里 93959294898790889186 7 按从小到大的顺序把下面的数填在圈里 93959294898790889186 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 8 填空 8元 角17角 元 角30分 角2元3角 角20角 元7角 分 80 1 7 3 23 2 70 9 按下面的要求写一写 比一比 写出3个十位上都是5的两位数 比一比哪个最大 哪个最小 写出3个个位上都是5的两位数 比一比哪个最大 哪个最小 156535 65最大 15最小 585154 58最大 51最小 10 11 做一做自己上街买学习用具或帮妈妈买小东西 然后把买东西的过程说给你的小伙伴听
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