六年级数学下册 反比例的意义课件 人教新课标版.ppt_第1页
六年级数学下册 反比例的意义课件 人教新课标版.ppt_第2页
六年级数学下册 反比例的意义课件 人教新课标版.ppt_第3页
六年级数学下册 反比例的意义课件 人教新课标版.ppt_第4页
六年级数学下册 反比例的意义课件 人教新课标版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

反比例的意义 人教新课标六年级数学下册 教学目标 1 使同学们认识反比例关系的意义 理解 掌握成反比例量的变化规律及其特征 能依据判断两种量成不成反比例关系 2 进一步培养同学们观察 分析 综合和概括等能力 让同学们掌握判断两种相关联的量成不成反比例的方法 培养同学们判断 推理的能力 每小时做零件的个数一定 零件总数和时间是什么关系 零件总数 时间 每小时做零件的个数 一定 正比例关系 思考 1 表中有哪两种量 2 所需的加工时间怎样随着每小时加工的个数变化 3 每两个相对应的数的乘积各是多少 工效 时间 每小时加工零件的个数越多 所需的时间越少 600 工效 时间 工作总量 一定 用600页纸装订成同样的练习本 每本的页数和装订的本书有什么关系呢 30 24 20 15 10 思考 1 表中有哪两种量 2 装订的本数是怎样随着每本的页数变化的 3 两个相对应的数的乘积各是多少 每本的页数越多 所需的本数越少 600 每本的页数 装订的本数 总页数 一定 每本的页数装订的本数 3024201510 比较两表 看看它们有什么共同点 1 它们都有两种相关联的量 2 都是一种量变化另一种量也随着变化 3 两个相对应的数的乘积相同 两种相关联的量 一种量变化 另一种量也随着变化 如果这两种量中相对应的两个数的积一定 这两种量就叫做成反比例的量 它们的关系叫做反比例关系 x y k 一定 播种的总公顷数一定 每天播种的公顷数和要用的天数是不是成反比例 每天播种的公顷数和要用的天数是两种相关联的量 它们与总公顷数有下面的关系 每天播种的公顷数 天数 播种的总公顷数 一定 已知播种的总公顷数一定 已经每天播种的公顷数和天数的积是一定的 所以每天播种的公顷数和要用的天数成反比例 每天的烧煤量 kg 204050100 烧煤的天数50252010 1 下表中的两个量成反比例吗 为什么 课堂检测 3 判断下面各题中的两种量是否成反比例 1 长方形的面积一定 它的长和宽 2 圆的直径和它的周长 3 长方形的体积一定 它的底面积和高 4 糊纸盒的总个数一
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论