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社会体育笔记第一章1.体育社会学就是运用社会学的基本理论和研究方法，研究体育领域内的社会现象发生、发展规律的学科。2.社会体育是指在闲暇时间里，居民自愿参加的以增强体质、增进健康、增添情趣、增加交往、增长技能为主要目的的自主性体育活动。3.将体育置于社会学研究中心地位的第一人是德国的海因兹里瑟，1912年出版的社会社会学。4.民族传统体育在国外被称为体育人类学。5.社会学从社会的整体出发，通过社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的综合性学科。6.社会是共同生活的人们各种各样社会关系、社会行为的集合。7.社会体育的特点：健身性与娱乐性全民性和普遍性余暇性与主动性多样性与灵活性公益性与社会性时代性与永恒性民族性与世界性自愿自主性8.社会体育在个人生活中的地位与作用：社会体育是一种健康文明的生活方式，是人的全面发展的必要途径社会体育室增强体质，提高健康素质的重要手段社会体育是提高人力资本的基础社会体育是提高文化素质的重要途径社会体育是调节情绪的重要方法9.社会体育在社会中的地位与作用：社会体育是社会发展的基本内容，是提高国民素质的重要环节社会体育是社会文明的重要标志之一社会体育是综合国力的一种表现10.我国社会体育的现状：初步建立了新型的社会体育组织领导体制社会体育管理开始进入了依法行政、以法治体的轨道社会化的群众体育组织网络正在形成社会体育队伍不断壮大群众体育健身场地逐步增多社会体育经费大幅度增加7.群众性体育活动形成热潮 11.社会体育发展的主要趋势：生活化趋势社会化趋势科学化趋势法制化趋势产业化趋势12.我国社会体育事业发展的基本方针：国家发展社会体育事业的方针为增强人民体质，提高人民健康水平服务的方针-建设社会主义的根本目的就是实现人民的富裕幸福，就是要为人的全面发展提供条件，满足人的需要，促进人的素质提高为经济建设、国防建设和社会发展服务的方针国家与社会共同兴办的方针活动与建设并举、重在建设的方针特别保障青少年儿童体育活动的方针国家扶持少数民族地区发展社会体育事业的方针13.发展我国社会体育事业的目的：发展我国社会体育事业的根本目的，就是要提高国民健康素质，丰富人民文化生活，促进社会主义物质文明和精神文明建设，促进人的全面发展。14.我国社会体育事业的任务：广泛开展各种各样、健康文明的社会体育活动建设和改善社会体育活动的环境和物质条件引导人们为增强体质与健康投资，促进人们的体育消费，发展体育产业继承和创新社会体育文化15. 体育产业就是服务业体育产业就是与体育运动有关的一切生产经营活动体育产业就是体育事业中可盈利的那一部分体育产业是社会主义市场经济体制下运行的体育事业16体育、竞技与游戏的异同点：体育的本质是教育，竞技的本质是技术的比拼，游戏的本质是娱乐 体育与游戏相互互补，体育是竞技的手段，竞技醋精体育的发展，竞技为游戏提供形式，游戏创造竞技。17. 我国社会体育发展的总趋势：小城镇社会体育的发展和农村社会体育的发展第二章1.管理:广义是指组织社会活动 /狭义是指组织协调企业的活动/管理的职能:计划,组织,领导,控制/管理的四要素：管理主体 管理客体 管理目的 进行管理的环境和条件2.体制是国家制度的表现形象,也是联系社会三大子系统-生产力,生产关系,上层建筑的结合点 体制的定义:体制就是人们在国家制度下处理问题的方法与手段/什么是体制：体制是国家基本制度的重要体现形式。它为基本制度服务。基本制度具有相对稳定性和单一性，而体制则具有多样性和灵活性。而从历史唯物主义角度上来说，体制是联系社会有机体三大子系统生产力、生产关系和上层建筑之间的结合点，是三者之间发生相互联系、发生作用的桥梁和纽带。体制就是人们在国家制度下处理问题的方法或手段体育人口的定义： 体育人口，是指在一定时期，一定地域，经常从事体育锻炼、健身娱乐，接受体育教育、参加运动训练和竞赛，以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的一种社会群体。它是以体育为重要特征并具备人口规模、人口结构、人口空间分布三要素的一种特定类型的亚人口。3.体育锻炼按年龄分为儿童组:9-12岁(小学3-6年级)；少年乙组：13-15岁（初中）；少年甲组：16-18岁（高中）；成年组：19岁以上（大学）-来自国家体育锻炼标准4.1995年6月20日颁布全民健身计划纲要，纲要分为五个部分：1.面临的形势2.目标和任务3.部分对象和重点4.对策和措施5.实施步骤/1993年12月4日发布社会体育指导员技术等级制度/2003年7月4日发布实施国民体制测定标准实施办法/2000年9月11日发布健身气功管理暂行办法第三章1.构成社会体育的五个基本要素：活动，参与者，组织，设施，方法2.社会体育的参与者（一）按年龄分类：婴幼儿参加者 儿童少年参加者 青年参加者 中年参加者 老年参加者（二）按性别分类：男性参加者 女性参加者（三）按健康状况分类：正常人参加者 亚健康参加者 病患参加者 残障人参与者（四）按喜好程度分类：体育爱好参加者 非体育爱好参与者3.社会体育管理者：.社会体育行政管理人员是指在各级政府部门从事与社会体育有关的管理工作人员社会体育事业工作人员是指在各级社会体育管理中心从事与社会体育有关的工作人员社会体育商业服务人员是指在各种商业体育机构从事社会体育管理服务的工作人员4.社会体育组织分为正式社会体育组织和非正式社会体育组织/社会体育的正式组织：体育行政组织体育事业组织体育社团组织/社会体育的非正式组织分为自治型和中介型.自治型社会体育组织：社会自治型体育组织社区自治型体育组织 5.公共体育设施：按设施规模分类：大规模社会体育设施 中小规模社会体育设施/按照服务范围分类：省、自治区、市社会体育设施 区县级社会体育设施 社区级社会体育设施6.单位体育设施：学校体育设施 企事业单位体育设施7.商业体育设施：社会体育设施 社区体育会所8.社会体育服务（一）体育设施服务：体育设施硬件服务 体育设施软件服务（二）体育组织服务：体育组织中介服务 .体育组织管理服务 体育组织照顾服务（三）体育指导服务：咨询服务 运动处方服务 体育教学服务 体育技术服务（四）体育信息服务：体育情报服务 体育宣传服务 体育广告服务9.社会体育科学技术：信息科学技术 运动科学技术 经营科学技术第四章1.产业：传统认为产业主要是指经济社会的物质生产部门体育事业体育事业是一个非物质的生产部门，在国民经济核算体系中属于第三产业的第三层次，其经济活动具有不同物质生产部门的特点。目前国内关于体育产业的几种观点：体育产业就是服务业 体育产业就是与体育运动有关的一切生产经营活动体育产业就是体育事业中可盈利的那一部分 体育产业就是社会主义市场经济体制下运行的体育事业我国社会体育事业发展的基本方针：国家发展体育事业的方针为增强人民体质，提高人民健康水平服务的方针为经济建设、国防建设和社会发展服务的方针国家与社会共同兴办的方针活动与建设并举重在建设的方针保障青少年体育活动的方针，以及国家扶持少数民族地区发展社会体育的方针体育产业；体育产业是指生产体育物质产品和精神产品，提供体育服务的各行业的总和。体育事业与体育产业的区别：体育事业的是满足社会精神文明的需求，更注重社会效益，具有公益、福利的性质；体育产业的重要目的则是谋求获利，更注重经济效益，因而具有商业的性质；体育产业的核心是大众健身产业，外围是大众健身产业衍生而来的2.英国经济学家：费希尔 提出了第三产业的概念3. 什么是市场？是商品交换场所和领域； 是商品生产者和商品消费者之间各种经济关系的汇合和总和； 是购买力的需求； 是现实顾客和潜在顾客。劳动分工使人们各自的产品互相成为商品，互相成为交换物，人们互的相交换形成了市场；社会分工越细，商品经济越发达，市场的范围和容量就越扩大。市场要素：消费主体、购买力、购买欲望帕累托法则又称80/20法则， 帕累托法则；是由意大利经济学家和社会学家帕累托发现的，最初只限定于经济学领域，后来这一法则也被推广到社会生活的各个领域，且深为人们所认同。帕累托法则是指在任何大系统中，约80%的结果是由该系统中约20%的变量产生的。帕累托效率 对资源配置含义的最严谨的解释，是由意大利经济学家菲尔弗雷多帕累托（Vilfredo Pareto,1848-1923）做出的。按照帕累托的说法，如果社会资源的配置已经达到这样一种状态，如果想让某个社会成员变得更好，就只能让其他某个成员的状况变得比现在差。即如果不让某个人变差就不能让任何人变得更好，人尽其才，物尽其用。那么，这种资源配置的状况就是最佳的，就是最有效率的。如果达不到这种状态，即任何重新调整而使某人境况变好的，而不使其他任何一个人情况变坏，那么说明这种资源配置的状况不是最佳的，是缺乏效率的。这就是著名的“帕累托效率”准则。 所以，不同系列的帕累托状态之间不可以比较。 因此，帕累托最优可能意味着收入分配的不公平，极端的，一个人得到所有的收入，另一个人一无所有，也是帕累托最优状态。 帕累托效率也称为帕累托最优（Pareto Optimality）、帕累托改善，是博弈论中的重要概念，并且在经济学， 工程学和社会科学中有着广泛应用。 帕累托最优的状态就是不可能再有更多的帕累托改进的余地；换句话说，帕累托改进是达到帕累托最优的路径和方法。应用前提第一，它假定社会中每个成员的权利是相同的，如果损害某人而让别人得益就不是帕累托最优。第二个前提是在市场经济中帕累托的最优解取决于每个人的初始资源第三个前提是假定各人的幸福仅仅取决于他所享受的物质条件社会体育市场分类：社会体育用品市场健身娱乐市场体育培训市场体育旅游市场社会体育市场的经营和开发外部环境因素：经济发展 体制因素 政策环境 法律因素 市场环境 消费因素 余暇时间 认知因素内部因素：经营管理者以及生产者、服务者的素质；经营过程中，人、财、物关系和责、权、利关系的协调水平；产品的质量和社会信誉度、服务水平；经营过程中的自主权和明晰产权；产品的先进性和生产资料的低成本。经营开发的基本要求以效益为核心 以市场为导向 以法律为保障 以营销为主要手段营销的目的：营销是在一种利益之上下，通过相互交换和承诺，建立、维持、巩固与消费者及其他参与者的关系，实现各方的目的。市场细分的目的：有利于企业发现新的市场机会，形成新的目标市场；市场细分有利于企业提高经济效益；市场细分有利于企业及时调整营销策略，以适应消费者的需求。市场细分有利于企业开发新市场，满足消费者的潜在需求。目标市场：企业在细分出来的若干子市场中，根据企业资源状况来决定所要进入的市场。社会体育市场消费需求的特征：多样性 发展性 层次性 伸缩性 可引导性社会体育市场营销开发的特点：全局性 长期性 系统性 灵活性 风险性社会体育市场的特征：市场容量巨大 产品内容丰富 经济效益客观社会体育市场经营的基本内容体育用品的销售新技术、新方法、新器材的开发健康咨询和指导群众性体育健身俱乐部体育表演市场第五章1.单位体制：所谓单位体制就是中国在社会发展的进程中诞生出来的一种社会调控体系的组织形式2.单位的功能： 安抚 连结 供给 动员 保护 证明3.我国单位体制形成的背景：社会根源 经济根源 政治根源 竞技根源4.单位体育（在单位的组织形式下开展身体锻炼的活动）的基本内容（一）单位内体育：工间操 日常体育锻炼 单位运动队训练 体育竞赛 体育辅导、培训（二）行业体育（全国、省、地、县级行业体协）区域性单位体育（地方各级工会和工人文化宫）5.当前我国单位体育的特点：运行机制自主化 活动内容多样化 组织结构分化 活动经费不平衡 与企业文化建设相结合6.我国单位体育面临的问题与改革：传统模式的不适应性 管理体制的不协调性 员工体育需求的丰富性 单位转型的矛盾性第六章1.城市社区是指大多数人从事工商业及其他非农业劳动的社区，它是人类居住的基本形式之一，是一定区域内有特定生活方式并且具有成员归属感的人群所组成的相对独立的社会共同体2.社区：通常是集中在固定地域内的家庭间相互作用所形成的社会网络3. 社区的构成要素： 一定的社会关系为基础组织起来的人群一定的地域条件和相对完备的生活服务设施特有的社会文化成员对社区情感和心理上的认同感4.五大基本特征：社区是一个社会实体社区具有多重功能社区是人们参与社会生活的基本场所社区以聚居作为自己的依托或物质载体社区是发展变化5.社区体育的概念与构成要素：它是区域性体育，基层、微型体育 面向全体社区成员的体育 它以本社区的自然环境和体育设施为物质条件 提高社区成员的生活质量，巩固和发展社区感情6.社区体育的功能：促进居民参与社区活动改变居民生活方式增强社区凝聚力发展社区文化7.社区体育的类型：按参与主体的规模大小分类按消费类型分类按活动时间分类按组织类型分类按参加人群分类按活动空间分类8.社会体育管理原则：区域性原则 合作性原则 自主性原则 因地制宜原则 兼顾性原则 激励性原则9.城市社区体育发展现状：组织形式基层化 参与主体老年化 组织管理多样化 活动时间两端化（晨晚为主） 活动内容非竞技化 活动场所非正规化10.现阶段中国城市社区体育的特点：行政主导和居民自主相结合 具有转轨期的过渡性特征 与单位体育相互交织11.社区体育发展的制约因素：市民社区意识仍较薄弱，对社区体育的重要性认识不足，参与感不强；社区体育组织类型单一，数量不多，相互间缺乏交流与联系尚未形成网络化；社区体育场地设施匮乏、经费短缺，对辖区单位的依赖性较大；社区体育参与人群单一，多以中老年为主；社区体育管理者、指导员队伍数量不足，业务素质不强；社区体育宣传滞后 12.社区体育的发展对策：重视社区体育理论知识宣传、体育技能培训的先导作用；建立稳定的体育骨干队伍；加强社区体育组织建设，发挥社区体育组织的主导作用；充分认识到建好身边的场地是发展社区体育的物质保证；根据居民体育需求，开展多种形式的体育活动吸引更多的居民经常参加体育活动；鼓励居民参与自治社会体育研究热点：1、社会体育在社会中的地位与作用2、我国社会体育产业发展的主要问题及对策3、体育与竞技、游戏、休闲之间的联系与区别4、社区体育的定义与构成要素，中国城市和小城镇社区体育的发展现状和特点。一、名词解释1、体育社会学体育社会学又称体育运动社会学，是一门研究体育运动的社会功能、发展规律及其与社会相相互关系的社会学分支学科。2、社会分层是指社会中的人被区分为高低有序的不同等级、层次的过程和现象。3、体育人口是指在一定的时期，一定地域里、经常从事身体锻炼、身体娱乐，接受体育教育、参加运动训练和竞赛，以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的一种社会群体。4、体育群体是指为了到达某种体育目的 ，自发地或人为地组织起来的具有结构性特征的小群体。5、体育社团以体育运动为目的或活动内容的人相聚而成的社会团体。6、文化文化是一种复杂体，包括实物、知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗和习惯等。（广义的文化：指人类所创造的物质财富和精神财富的总和及其创造过程）7、体育文化是关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。（大体包括：体育认识、情感、价值、理想、道德、制度和体育的物质条件等）8、社会化是指作为个体的生物人成长为社会人，并逐渐适应社会生活的过程。9、体育社会现象是指和体育相关的或在体育领域中经常发生的，涉及一定社会关系和群体行为的事件或场景。（如：体育明星效应、球员转会、颁奖仪式、假球、黑哨和球场暴力等）2、社会学的特点和功能是什么？ 答：1特点 A、对人的研究最全面（包括在人体社会中的各种活动各种关系及心理因素） B、把社会作为整体进行多种因素、多层次、多角度的研究 C、有一套科学的研究方法 D、与其他学科相联系，成为多学科研究的骨干，信息灵通、反应灵敏 E、具有研究社会问题专门的理论和方法，能对社会问题做科学的分析和解释，并提出科学合理的解决措施 F、多元共存 G、具有想象力 2功能 A、描述功能（定性、定量） B、解释功能 C、预测功能3、体育对政治的作用是什么？ 答：1积极作用 A、振奋民族精神，进行爱国主义教育 B、提高国家地位，显示国家制度的优越性 C、促进过内政治的统一和各民族的团结 D、服务于国家的外交政策，提供特殊的外交场合和手段 2消极作用 A、维护殖民统治和宣扬民族沙文化主义（英联邦主义） B、在特殊历史条件下，可以加剧民族分裂、导致民族抗战 C、体育社会问题，如球场暴力、滥用兴奋剂等，可损害国家的政治形象4、体育的社会分层有那些？ 答：1职业分层（体育组织官员、体育社团的管理者、教练员、运动员、体育教师等） 2技术分层（依据知识、技术和技能对运动员、教练员、裁判员和社会体育指导员制定有技术的分层） 3参与方式与参与程度分层（A、直接参与和间接参与 B、当然参与和或然参与 C、终身参与和间断参与 D、主动参与和被动参与）5、体育人口的判定标准是什么？ 答：1国际上判定体育人口的方法有以下三点： A、单一粗放式判定标准（每周锻炼三次） B、三元定性判定标准（每周锻炼三次） C、三元等级判定标准（频度、时间和强度）6、竞技体育的特点是什么？ 答：1公平竞争是竞技体育的灵魂 2运动竞赛的结果具有预先的不可确定性 3具有竞赛规则、裁判与仲裁手段 4竞技体育追求既定的功利目的，传播和宣扬某种价值观念 5竞技体育具有完整的组织体系和严格的规章制度7、体育群体的特征是什么？ 答：1以体育为共同目标 2以体育实践为共同的基本活动方式 3成员对某种体育活动项目或某种体育手段具有强烈而稳定的兴趣 4开展对外的竞赛活动 5内容具有分工或分层8、体育社会化的功能是什么？ 答：A、身体教育、运动教育可传授生活技术和技能 B、体育运动可培养社会规范 C、体育运动有利于社会价值观念体系的形成 D、体育运动有助于社会角色的习惯 E、体育运动与个性的形成和发展9、社会问题的种类有哪些？ 答：1具有世界性的体育社会问题：A、球迷骚乱球场暴力（特点：无预谋过程，发生时具有爆发性） B、滥用违禁药物兴奋剂 C、运动员资格作弊（谎报年龄、改变身份等） 2国外的其他体育社会问题：A、种族歧视问题 B、妇女偏见问题 3我国的体育社会问题：A、高水平竞技体育与学校体育、群众体育失衡问题 B、竞技体育队伍的文化素质偏低的问题 C、侵占体育场地设施问题10、为什么说体育是一种文化？ 答：1体育是人类，也只有人类才能创造出来的一种社会活动 2体育运动具备文化的各种特征 3体育运动不仅有它外在的身体活动形式以及设施、器材等物态体系，而且具有内在的价值观念、意识形态和行为规范等。1、请叙述海外兵团存在的利弊是什么？ 答：A、促进其他国家和地区运动水平的提高 B、 让世界更广泛的国家或地区的人们进一步积极参运动 C、为其国家输送教练以及运动员方面的人才 D、“海外兵团”的存在，对乒乓球运动的长远发展非常不利。5、有利本土球员发展E、国内机会那么少，出去有利于生存和自己价值的实现 F、对我国的运动发展起到促进作用1 、体育的本质属性是（ 身体活动性 ）。 2 、中华人民共和国体育法颁布的时间是（ 1995年8月29日）。 3 、将体育置于社会学研究中心地位的第一人海因茨.里瑟是（法兰克福学派 ） 4 、不属于社会学研究主要视角的是（ 解构主义 ）。 5 、体育社会学的研究兴起于二十世纪（ 60年代 ） 6 、对管理的三大职能（ 计划、组织、领导 ）。 7 、按身体状况分类，社会体育参加者可分为健康参加者、亚健康参加者和（ 残障参加者 ）。 8 、社区体育指导员分为职业型和（ 志愿型） 9 、体育的本质是（ 教育 ）。 10 、现代体育社会学发端于二十世纪（ 2030年代 ）。 11 、将体育置于社会学研究中心地位的第一人是（ 海因茨.里瑟 ）。 12 、全民健身计划纲要颁布的时间是（ 1995年6月20日 ）。 13 、体育产业在国民经济产业核算体系中处于（ 第三产业第三层次 ）。 14 、单位体育是我国（ 社会体育 ）的重要组成部分。 15 、对于社区体育功能的描述不正确的是（改善居民生活条件 ） 16 、医疗广播操属于（康复医疗 ） 17 、社会体育消费分为（体育物质产品）消费和（体育服务产品）消费。 18 、体育事业是一个非物质的生产部门，在国民经济核算体系中属于（第三产业的第三层次），其经济活动具有不同物质生产部门的特点。 19 、社会体育就是指在（闲暇）时间里，居民自愿参加的以增强体质、 增进健康、增添情趣、增加交往、增长技能为目的的（自主性体育活动）。 20 、我国社会体育的主要法规制度：（国家体育锻炼标准实施办法，全民健身计划纲要，社会体育指导员技术等级制度。） 21 、社会体育设施分为：公共体育设施，单位体育设施，商业体育设施。 22 、体育社会学就是运用社会学的基本理论和研究方法，研究体育领域内的社会现象发生、发展规律的学科。 23 、学校体育、竞技体育、社会体育是体育的重要组成部分学校体育是社会体育的基础，社会体育是学校体育继续；竞技体育促进和推动学校体育、社会体育的发展，学校体育、社会体育为竞技体育的发展提供了必要的存在空间。 24 、体育人口是指在一定时期，一定地域，经常从事体育锻炼、健身娱乐，接受体育教育，以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的一种社会群体。 25 、体育产业包括体育本体产业、体育外围产业、体育中介产业。体育本体产业是核心。 26 、体制是指人们在国家制度下处理问题的方法或手段。 27 、体育人口，是指在一定时期，一定地域，经常从事体育锻炼、健身娱乐，接受体育教育、参加运动训练和竞赛，以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的一种社会群体。 28 、体育市场：狭义： 体育市场是指直接买卖体育服务这种特殊消费品的场所；广义：全社会体育服务产品交换活动及交换关系的总和。 29 、体育社会学就是运用社会学的基本理论和研究方法，研究体育领域内的社会现象发生、发展规律的学科。 30 、单位体育：为了提高员工的健康水平和工作效率，树立单位形象，促进单位文化建设，增强员工凝聚力，在单位内、行业内或特定区域内单位间开展的各种体育活动的总称。 30 、社会体育就是指在闲暇时间里，居民自愿参加的以增强体质、增进健康、增添情趣、增加交往、增长技能为目的的自主性体育活动。 31 、体育产业是指生产体育物质产品和精神产品，提供体育服务的各行业的总和。 32 、体育管理：在体育组织中，为实现预期的体育目标，以人为中心进行的协调活动。 33 、社区体育： 人们共同生活的一定区域内，以辖区的自然环境和体育设施为物质基础，以全体社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求、增进社区成员身心健康、巩固和发展社区情感为主要目的，就地就近开展的区域性体育。 34 、简述社会体育在社会中的地位与作用。 （1）社会体育是一种健康文明的生活方式，是人的全面发展的必要途径。 （2）社会体育是增强体质，提高健康素质水平的重要手段。 （3）社会体育是提高人力资本的基础。 （4）社会体育是提高文化素养的重要途径。 （5）社会体育是调节情绪的重要方法。 35 、社会体育设施分为哪几种，并分别简要说明。 （1）公共体育设施 公共体育设施按规模大小分为大规模体育设施和中小规模体育设施。大规模体育设施多为综合性体育设施，一般为区域性体育设施，主要承担大规模体育活动、高水平运动竞赛和表演等任务，是区域性的体育活动中心。中小规模公共体育设施为单项运动设施或综合性健身设施，主要为周围地区居民提供日常体育活动服务。 （2）单位体育设施 单位体育设施指企事业、机关及学校的体育设施。（适当展开说明） （3）商业体育设施 商业体育设施是指以市场为导向，以盈利为目的，以服务为手段，是丰富人们文化生活、满足体育需求必不可少的社会服务设施。（适当展开说明） 36 、简述体育与竞技、游戏之间的联系与区别。 体育是指以增强体质，促进健康为目的，以身体活动为手段针对身体的教育；竞赛是指 比较本领、技术的高低，由多个人参加，有一定的规则的身体活动；游戏：以直接获得快感为主要目的，且必须有主体参与互动的活动。游戏分为智力类和身体活动类。它们三者的区别：参与者的不同：体育的参与者是教师与学生；竞技的参与者是教练、运动员和观众；游戏的参与者是进行游戏的人。目的的不同：体育的目的是身体的教育；竞技的目的是获胜；游戏的目的是获得快感。本质的不同：体育的本质是教育；竞技的本质是技、战术的比拼；游戏的本质是娱乐。联系：体育可以借用竞技的身体活动形式丰富体育教学的内容，也可以借鉴游戏的内容提高学生的学习兴趣和教学效率，促进体育教学的进行；竞技可以运用体育的教学理论促进运动技术的习得，在训练间运用游戏的形式，编入运动技术动作从而强化了运动技术，提高运动训练积极性，间接地提高竞技成绩。由此看出，体育、竞技、游戏三者虽然本质不同，界线分明不能混淆，但三者之间却相互联系，相辅相成。 37 、简要说明社会体育有哪些特点？ （1）健身