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文档简介
unit4myholiday 人教pep六年级下册英语 1 本次活动有四个项目 singing speaking talking writing 各项目设有最高奖一名 2 本次活动分为五个小组比赛 每人只限于参与其中一个活动 各组要分配好参加各个项目的选手 3 评选由5个小评委公正 公平地提名 票多者胜出 教师从旁监督 英语智力大比拼 歌唱比赛1 各组选一名参赛者 2 模仿歌曲 替换划线部分的词或短语 由全班同学唱出问句 各位选手唱出答句 3 选手有2分钟时间准备 组员配合练唱 whatdidyoudoonyourholiday iwheredidyouiinhowdidyougotoiwentwhendidyougotoiwent ategoodfood eatgoodfood ategoodfood xinjiang xinjiang byplane xinjiang onchildren sday 1 各组选一名参赛者 2 选手看一幅图片 快速 准确地说出它的原形和过去式 并用过去式造一个句子 3 评委选出表现最好的一名选手 4 各选手有两分钟的准备时间 说词 句比赛 过去式原形learnedchinese learnchinesesanganddanced singanddanceategoodfood eatgoodfoodtookpictures takepicturesclimbedamountain climbamountainboughtpresents buypresentsrowedaboat rowaboatsawelephants seeelephantwentskiing goskiingwentice skating goice skating 动词过去式和原形 1 各组选一名参赛者 2 各组选手抽签决定比赛顺序 用when where what how等疑问词引导的问句提问对方 对方准确 迅速回答后反问你 如此循环 一分钟后 由小评委选出淘汰的一方 换下一个选手 看谁坚持到最后为赢 各位选手有三分钟的准备时间 组员协助操练 问答pk 选词填空a where what didyougoonmayday b i went go tochangsha a how do did you gowent there b iwent by buy train a where what didyoudo b i buy bought manypresents where went did go by what bought 1 以myholiday为题 根据图片信息 写出过去你某一个假期里的活动 要求句子通顺 有条理 数字在50个左右
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