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2019-2020年苏教版语文二年级上册识字7练习题2一、按要求填空。字音节先查大写字母组词亭闻鸣深二、看拼音，写词语。dn sh tn li nio mn r wn（ ） （ ） （ ） （ ）三、给下面的字加个偏旁组成新字，写在横线上，再分别组词。亭（ ） 鸟（ ） 耳（ ） 斤（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四、根据诗意，写出相应的诗句。一个人漫步来到小亭边，停下脚步仔细听。 茂密的树林中看不见鸟，只听到清脆的鸟叫声。 附送：2019-2020年苏教版语文二年级上册识字82课时教案教学要求1.学会本课的生字以及由生字组成的词语田字格上面的生字只识不写,认识新偏旁:包字头和食字旁。 2.认学生了解行声字的结构特点。 3.能正确、流利、有感情的朗读,、背诵课文。 教学重点、难点学会本课生字，能按笔顺把字写端正、写美观。 课时划分：两课时 第一课时一、学习声旁“包” 1.出示书包,学生回答,引出“包”。 2.板书：包 二、学习4个行声字 1.看图启发 2.学习“炮、包、饱、泡”4个字 3.齐读生字、词语。 三、指导练习写字 1.出示范字,认学生仔细观察“炮、包、饱、泡”。 2.分别指导:后3个字都是左窄右宽的字,注意两部分在田字格中的位置。 3.教师书写示范。 4.学生练习书空、描红、仿写。 四、作业 1.抄写课后练习中的词语。 2.练习读儿歌。 第二课时一、复习巩固 1.给“包”找朋友。 2.读生字新词。 二、学习儿歌 1.借助拼音自由朗读。 2.教师师范。 3.指名读,正音后再练读。 4.观察插图,认学生说说看到的景色。 5.练习有感情地朗读课文。 三、练习写生字。 1.指导学生观察范字:满、吐、嘴 2.重点指导: 满:左窄右宽,右上部是“草”的上面,下边是“两”。 嘴:左窄右宽,右上部是“此”,下边是“角”。 3.教师范写,学生书空、描红、仿写。 四、课堂练
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