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文档简介

小数的产生和意义 人教版数学四年级下册 教学目标 本节课我们主要来学习小数的产生和意义 同学们要理解小数是在什么情况下产生的 小数的意义是什么 能够解决一些简单的有关小数的问题 例1 把1米平均分成10份 分米 1 米 米 0 1 一位小数 分米 4 米 米 0 4 分米 7 米 米 0 7 填一填 分米 2 米 米 0 2 分米 5 米 米 0 5 分米 8 米 米 0 8 把1米平均分成100份 二位小数 米 米 0 02 米 米 0 05 米 米 0 08 我想问 三位小数 米 米 0 004 米 米 0 008 一位小数 两位小数 三位小数 分母是10 100 1000 的分数可以用小数来表示 做一做 分数 小数 0 7 0 20 1米 分米 厘米 毫米 0 1写成分数是 分之一 0 7里有 个十分之一 0 01写成分数是 分之一 0 06里面 个百分之一 十 7 百 6 10 100 1000 0 1里面有 个0 01 0 01里面有 个0 001 10 10 0 1 0 01 0 001 10 10 每相邻两个单位间的进率是10 小数的计数单位是 十分之一 百分之一 千分之一 分别写作0 1 0 01 0 001 每相邻两个计数单位间的进率是10 通过前面的学习你知道了什么 本课小结 本节课我们都学习了哪些内容 同桌之间互相说一说你们都了解了有关小数
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