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文档简介
Period2 Recycle1 学习目标1 能够独立完成Listenandmatch并且理解会读Let schant 2 能理解Let sread并且能独立完成Readandtickorcross Task1 请同学们认真观察Listenandmatch里的人物分别是谁然后听录音完成下面的题目 Task2 跟着视频认真学习Let schant两遍 然后全班齐读一遍 Whereareyougoing Whatareyougoingtoto We retakingatripTotheBeijingZoo We regoingbybike We regoingbytrain WelivenearBeijing Sowewon ttakeaplane willnot Task3 请同学们首先认真默读Let sread圈出自己认为不会读的或者不理解的地方 Whatareyougoingtodothisafternoon I mgoingtovisitmygrandparents Howdoyougetthere Igettherebysubway Wheredotheylive TheirhomeisnexttotheScienceBookstore Iturnleftatthetrafficlightsinfrontofthesubwaystation thengostraight Theirhomeisontheleft I mgoingtotheScienceBookstorethisafternoon Iwanttobuyanewbook Let sgotogetherafterlunch Task4 下面请同学们跟着老师一起认真读两遍对话哦 然后全班齐读一遍 Task5 下面师徒之间互相读 比一比谁读得好 Task6 请同学们再默读课文一遍完成下列的Readandtickorcross 两分钟后期待你们的正确答案哦 Readandtickorcross Conclusion 全班同学一起将Let sread齐读一遍 一 按要求改写句子 1 Igotoschoolbysubway 就划线部分提问 gotoschool 2 CanyougotoBeijingbyplane 作肯定回答 Yes 3 Igotoschoolbybike 改为一般疑问句 yougotoschoolbybike 当堂训练 4 Myhomeisnearhere 改为同义句 Myhomeis fromhere 5 Therearethreetrafficlightsine
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