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老王 作者简介 杨绛 原名杨季康 生于1911年 江苏无锡人 作家 评论家 文学翻译家 著有散文集 干校六记 将茶饮 译作有 堂 吉诃德 等 其夫钱钟书 字默存 代表作 围城 杨绛 钱钟书夫妇和女儿钱媛 年轻时的杨绛 我们仨 s 认识老王 温馨提示 1 速读课文 标好段序 疏通字词 2 请大家用 老王是个的人 我从从文中看出 的形式 说说你对老王的初步印象 认识老王 认一认 读一读 骷髅 取缔 谛听 愧怍 滞笨 荒僻 攥拳 翳 伛偻 k l u d d zh p zu n y l ku zu y 我 的善良表现在哪里 跳读课文 并从文中做出标记 以善良体察善良 学部在干校的一个重要任务是搞运动 清查 五一六分子 干校两年多的生活是在这个批判斗争的气氛中度过的 按照农活 造房 搬家等等需要 搞运动的节奏一会子加紧 一会子放松 但仿佛间虐 疾病始终缠住身体 记劳 记闲 记这 记那 那不过是这个大背景的小点缀 大故事的小穿插 在这次运动里 如同在历次运动里 少不了有三类人 假如要写回忆的话 当时在运动里受冤枉 挨批斗的同志们也许会来一篇 记屈 或 记愤 至于一般群众呢 回忆时大约都得写 记愧 或者惭愧自己是糊涂虫 没看清 假案 错案 一味随着大伙儿去糟蹋一些好人 或者 就像我本人 惭愧自己是懦怯鬼 觉得这里面有冤屈 却没有胆气出头抗议 至多只敢对运动不很积极参加 也有一种人 他们明知道这是一团乱蓬蓬的葛藤帐 但依然充当旗手 鼓手 打手 去大判 葫芦案 序言 节选 钱钟书 作者对老王做了哪些描写 标记感受深刻的语句或词语 并说说你的感受 品味老王 普通的人 平凡的事 互助 我们的课桌 我们的床 平凡的人普通的愿望 我要读书 特蕾莎 motherteresa 1910 1997 南斯拉夫 印度 我们常常无法做伟大的事 但我们可以用伟大的爱去做些小事 诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女 普通的人 平凡的事 赠人玫瑰手有余香 你怎样看待作者一家对老王那样的不幸者关心 爱护 社会地位 生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者 要有什么样的精神才能象作者那样尊重人 理解人 关心人 问题探究 平等观念人道主义精神 放学 姐妹抓阄ji 读书 有书读的妹妹却哭了 自食其力 平平淡淡中孕育着真情 平平凡凡中折射出人性的真 善 美 一个
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