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文档简介

山西省农业大学附属中学2014届九年级物理上学期期中试题 新人教版注意事项:1答第卷前,考生务必用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔将姓名、座位号、考试证号、考点名称、考场序号填写在答题卡上,并用2b铅笔在答题卡规定位置涂黑自己的考试证号和考试科目。2每小题选出答案后,用铅笔涂黑答题卡上对应题目的答案标号。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案写在试题上无效。物理部分(80分)题 号一二三四五总 分得 分(客观卷)30分一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将你认为正确的选项字母填入下表相应空格内,每小题3分,共30分)题 号12345678910选 项1下列估测最接近实际的是a、普通居民楼一层的高度约为3mb、普通课桌的高度约为10cmc、正常人脉搏的跳动是每秒65次d、成年人的步行速度是5m/s2你在使用水性笔解答中考试题时,水性笔中的墨水保持不变的物理量是a、质量b、体积c、密度d、重力3如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是浴室脚垫做得凹凸不平 轮滑鞋装有滚轮 防滑地砖表面做得较粗糙 旅游鞋底有凹凸的花纹 a b c d4如图所示,起瓶器开启瓶盖时,可看作是a、以b为支点的费力杠杆b、以b为支点的省力杠杆c、以a为支点的费力杠杆 d、以a为支点的省力杠杆5如图甲是某物体运动的v-t图像,则图乙中能相应表示出该物体运动的s-t图像的是图甲 图乙 a b c d6关于力和运动的关系,下列说法正确的是a、物体受到力的作用时就会运动b、物体不受力的作用时处于静止状态c、物体运动速度越大其惯性越大f1f2f3d、物体运动状态改变时,一定受到力的作用7用定滑轮匀速提升同一物体,不计摩擦,当沿不同方向将物体拉起时,拉力分别为f1、f2、f3,如图所示,则这三个力之间的大小关系正确的是a、f1f2f2f3 c、f1=f2=f3d、无法判断8空中匀速下降的两只降落伞,其总质量相等。甲的速度是3m/s,乙的速度是5m/s,所受阻力f甲、f乙之比是a、35b、25 c、53d、119下列关于运动和静止的说法正确的是a、地球同步卫星围绕地球飞行时,以地面为参照物,卫星是运动的b、漂流而下的小船,以河岸为参照物,小船是静止的c、飞机在空中加油时,以地面为参照物,受油机是静止的d、月亮在云中穿行时,以云为参照物,月亮是运动的10如图所示,当你手握饮料罐时,手和罐都在空中静止,且罐底所在平面是水平的。各对力属于平衡力的是a、手对罐的压力与罐对手的压力 b、罐受到的重力与手对罐的摩擦力c、罐受到的重力与手对罐的压力 d、罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力(主观卷)50分二、填空题(每空1分,共12分)11比较物体运动快慢的方法通常有两种(如图甲、乙),其中甲是 ;乙是 。 甲 乙12端午节,在太原市晋阳湖进行龙舟赛,全体划桨手在鼓声的号令下,有节奏的向后划水,龙舟快速前进,这说明物体间力的作用是 的;龙舟到达终点后,虽然桨手停止划水,但由于 ,龙舟仍会继续向前运动。13李刚同学在放学回家途中,发现自行车上固定车筐的一个螺丝帽松动了,为了更好的固定螺丝帽,他决定到修车师傅那里借两样工具.根据你的经验,李刚同学可能借哪两样工具 、 。14熟透了的杏子离开树枝后,总是落向地面,这是由于杏子受 力作用的原因。泥瓦工人通常用线拴着一小石子,来检验砌的墙是否竖直,这是根据重力的方向是 原理制成的。15刘佳的妈妈从超市买回一袋胡萝卜,刘佳捡了一个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上(如图所示)。胡萝卜重为 n,如果在系线处将胡萝卜切成两段,则ga_gb(选填“大于”、“小于”或“等于”)。16如果天平砝码的质量比标准质量小一些,那么测出物体的质量将会 ,一把刻度尺的刻度比标准的刻度间隔大一些,那么用这把刻度尺测得的长度值将会 。(填“偏大”或“偏小”)三、作图与简答题(每小题2分,共6分)17画出图中投出的实心球在空中飞行时所受重力的示意图。 (17题) (18题)18如图所示是用羊角锤拔钉子的示意图,画出将钉子拔出时所用最小力的方向及其力臂。19行驶中的汽车紧急刹车时,为什么乘客会向前倾?四、实验与探究题(20题9分,21题6分,22题7分,共22分)20如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。甲乙 (1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持 并静止,达到平衡状态。这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量 。(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上a点处挂4个钩码,在b点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为: 。他这样得出的结论是否合理? ;为什么? 。(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是: 。21在“测量小石块的密度”实验课上,某实验小组进行了如下活动:(1)把天平放在水平桌面上,指针指在分度盘的中线处,如图甲所示,于是小丽同学直接使用天平进行测量。此时,同组同学马上阻止说:小丽的做法不对,不对之处是没有把游码向左移到标尺的_。 甲 乙(2)纠正错误后,发现天平横梁不平衡,指针向左偏,此时应向_(选填“左”或“右”)端调节平衡螺母,使指针指在中线处。(3)接着把小石块放在天平左盘,当右盘中放人20g、5g砝码各一个时,天平横梁刚好平衡,则小石块的质量是_g。(4)然后用一细绵线系住小石块,放人盛有水的量筒中,如图乙所示,然后取出小石块,此时量筒中水的体积是20ml,则小石块的体积为_cm3。(5)利用密度公式计算出小石块的密度是 kg/m3。该小组测算得的密度值 (选填“偏大”或“偏小”)。22在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:a、与物体运动的速度有关b、与物体间的接触面积大小有关c、与物体间的接触面的粗糙程度有关d、与压力大小有关实验室提供的器材有:一面较光滑一面较粗糙的长木板、两个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计。(1)实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块,是因为由 知识可知,此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数。(2)下表是小李同学设计并记录的实验数据表格:实验次数压力长木板表面木块放置木块运动快慢弹簧测力计的示数/n1一个木块较光滑平放很慢2.22一个木块较光滑平放慢2.23一个木块较光滑平放较快2.2小李同学的实验可以验证猜想 (填猜想序号)是 (填“正确”或“错误”)的。(3)如果他要验证猜想b,他的操作步骤应是:a、 ;b、 。五、计算题(共10分)23某品牌新型汽车,以20m/s的速度在平直路面上匀速行驶,每100km消耗的汽油为8l。已知汽油的密度为

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