【三年经典】全国各地高考生物 试题分类汇总 第三章 免疫系统与免疫功能 新人教版必修3.doc

第三章 免疫系统与免疫功能2013年高考生物试题1.(2013北京)3有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是a病毒感染人体t细胞分泌特异性抗体清除病毒b外界温度降低哺乳动物体温调节中枢兴奋体温稳定c摄入高糖食品人体胰岛素分泌增加血糖水平回落d单侧光照植物体生长素重新分布向光弯曲【答案】 aa【评价】考查动物有神经调节、激素调节、免疫调节和植物生命活动调节，以及考生的理解能力。设置题枝的特点是：每问考查的知识点都涉及到生命活动调节的一个方面。2.(2013重庆)4.少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状，严重者发生休克。以下有关叙述，正确的是a青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下b青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性c机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子d已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应【答案】b【试题评价】本题以常见的青霉素过敏为背景，综合考查人体免疫相关知识，涉及过敏反应的原因、特点、淋巴因子、过敏反应与自身免疫病的区别等内容，整体难度不大，较易得分。3.(2013四川)2若h7n9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答中不会发生的是：a吞噬细胞摄取和处理病毒 bt细胞合成并分泌淋巴因子c浆细胞进行分裂并分泌抗体 db细胞增殖分化形成记忆细胞【答案】：c4.(2013海南)21关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是 a非特异性免疫是能够遗传的 b过敏反应是由非特异性免疫异常引起的 c机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞 d非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用a非特异性免疫属于先天性的，能够遗传，如皮肤和黏膜的免疫。过敏反应是免疫过强，如花粉过敏，具有特异性，b错误；记忆细胞属于特异性免疫产生的，c错误；非特异性免疫对多种病原体起作用，d错误。5.(2013天津)7.（13 分）肠道病毒ev71 为单股正链（+rna）病毒，是引起手足口病的主要病原体之一。下面为该病毒在宿主细胞肠道内增殖的示意图。据图回答下列问题：（1）图中物质m 的合成场所是 。催化、过程的物质n 是 。（2）假定病毒基因组+rna含有7500个碱基，其中a和u占碱基总数的40%。病毒基因组+rna 为模板合成一条子代+rna 的过程共需要碱基g和c 个。（3）图中+rna有三方面的功能分别是 。（4）ev71病毒感染机体后，引发的特异性免疫有 。（5）病毒衣壳由vp1、vp2、vp3 和vp4 四种蛋白组成，其中vp1、vp2、vp3 裸露于病毒表面，而vp4 包埋在衣壳内侧并与rna 连接，另外vp1 不受胃液中胃酸的破坏。若通过基因工程生产疫苗，四种蛋白中不宜作为抗原制成疫苗的是 ，更适宜作为抗原制成口服疫苗的是 。【答案】（1）宿主细胞的核糖体rna 复制酶（或rna 聚合酶或依赖于rna 的rna聚合酶）（2）9000（3）翻译的模板；复制的模板；病毒的重要组成成分（4）体液免疫和细胞免疫（5）vp4 vp1【试题评价】本题综合考查基因的表达、免疫调节、dna 分子结构计算的迁移。题目新颖，难度适中。6.(2013广东)27（16分）下丘脑体温调节中枢的冷敏神经元和热敏神经元放电频率因体体温变化而相应改变如图10，正常情况下c、w曲线交于点s，此点对应的温度为正常温度。（1）由图可知，当体温低于正常值时，冷敏神经元的放电频率 热敏神经元的放电频率，此时人体感觉到冷，随即通过 调节，增加 、减少 ，使体温回升至正常（2）人体感染流感病毒后点s右移，出现发热。如体温持续偏高会导致内环境稳态 ，需要采取降温措施。（3）人体初次感染流感病毒后，免疫系统随即启动，裂解被病毒人侵的宿主细胞和清除血液中的病毒请用文字和箭头描述此免疫过程【答案】（1）高于（大于） 神经体液调节 产热 散热 （2）失调（失去平衡）（3）裂解被病毒入侵的宿主细胞过程；t细胞在接受病毒的刺激后-分化成效应t细胞和记忆细胞-小影t细胞接触病毒入侵的宿主细胞-使病毒入侵的宿主细胞裂解-释放被入侵的病毒。病毒在血液中被清楚过程：病毒吞噬细胞处理刺激t细胞t细胞分泌淋巴因子b细胞浆细胞和记忆细胞浆细胞分泌和病毒特异性结合的抗体抗体和病毒特异性结合被吞噬细胞吞噬处理。【考点定位】本题综合考查了内环境稳态，神经，体液，免疫调节等相关知识点及其内在联系和运用，综合属于中等难度。2012年高考试题4（大纲版理综32）. （11分）回答下列问题：（1）大多数病毒进入人体内经过 细胞的摄取和处理，使 暴露于抗原表面，并将抗原呈递给t细胞，刺激t细胞分泌 。（2）人体接种甲型h1n1流感疫苗后，一段时间内当甲型h1n1流感病毒侵染机体时，不易患病，其主要原因是 。（3）一种病毒含有 （填“1种”或“2种”）核酸。（4）灭活的仙台病毒在动物细胞工程中可用于诱导 。2【答案】（1）吞噬 抗原决定簇 淋巴因子 （2）机体免疫系统接受甲型h1n1流感疫苗刺激后，产生了相应的抗体和记忆细胞 （3）1 （4）动物细胞融合7（广东理综5）、有关人体免疫的叙述，正确的是 a 机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态b 病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫c 特异性免疫过程中，只有t 细胞产生记忆细胞d 如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失8（北京理综4）下图所示实验能够说明a. 病毒抗原诱导b细胞分化的作用 b. 浆细胞产生杭体的作用c.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 d. 效应t淋巴细胞的作用9（福建理综生物4）将小鼠b细胞注入家免体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠t细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠t细胞凝集成团。t细胞凝集现象的出现是因为 a小鼠b细胞诱导家兔产生细胞免疫 b小鼠t细胞诱导家兔产生体液免疫 c小鼠b细胞和小鼠t细胞有相同抗原 d小鼠t细胞和家兔t细胞有相同抗原11(四川理综3)科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞（简称m细胞）在免疫应答中的作用，进行了如下实验：列对该实验的相关分析，不正确的是a实验证明m细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞b经m细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞c实验组培养液中含有能增强效应t细胞杀伤力的淋巴因子d实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白13（重庆理综3）麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率，世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭的目标，下列相关叙述正确的是a该疫苗是小分子物质，起表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别b初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应t细胞核抗体c再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应b细胞释放淋巴因子d入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被t细胞吞噬消化16（江苏生物12）下列关于免疫调节的叙述，错误的是a神经调节和体液调节都与机体免疫有关b浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞chiv病毒主要攻击t细胞导致免疫功能严重缺陷d 大规模畜时合理使用动物激素可提高免疫力2011年高考生物试题4.（2011全国卷）研究发现两种现象：动物体内的b细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应b细胞；给动物注射从某种细菌获得的物质乙后。此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中a甲是抗体，乙是抗原 b.甲是抗体，乙是淋巴因子c.甲是进巴因子，乙是抗原 d.甲是淋巴因子，乙是抗体答案：c 。5.（2011浙江卷）4.与被动免疫相比，下列关于主动免疫的叙述，正确的是a.免疫作用在受体（接受者）内维持时间较长b.受体接受的是抗体或致敏淋巴细胞c.可使受体迅速产生抗原抗体反应d.主要用于治疗或紧急预防感染6.（2011重庆卷）某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。经医生诊断后，医生为其注射了肉毒杆菌抗氧素进行治疗，目的是a.中和体内的肉毒杆菌外毒素b.中和体内的肉毒杆菌凝集素c.刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用d. 刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用。答案：a11.（2011新课标全国卷）30回答问题（1）人体肝细胞可产生一种分泌蛋白（称为蛋白a），运出细胞后进入血液。已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白a的合成或运输，则这些细胞器在蛋白a合成和运输过程中行使功能的顺序是_、_、_。人体的胰岛细胞中_（含有、不含有）蛋白a基因 。（2）为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶（akp）刺激后其体内抗体水平的变化，提取大肠杆菌akp，注射到小白鼠腹腔内，进行第一次免疫。一段时间后，检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中，_细胞在淋巴因子的作用下增值、分化形成的_细胞可以快色增殖、分化并产生大量抗体。上述免疫属于_（特异性、非特异性）免疫。12.（2011北京卷）实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2。(1)实验中，对b组小鼠的处理是作为a组小鼠的 处理。(2)从图2可知，组与组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势 ，说明血清中的 不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于a组小鼠的t细胞后，在4天内i组小鼠脾脏中的活细菌数量 ，说明该组t细胞（活化t细胞） 细菌数量的增长。由此推测该细菌生活在 。(3)实验中，i组小鼠感染的是 ，感染的时间是在注射t细胞或血清的 天。实验二：在体外观察小鼠的t细胞和巨噬细胞（一种吞噬细胞）对细菌x的杀伤力，结果如图3。(4)由图3可知，能有效杀伤细菌x的是细胞，而不是活化t细胞。(5)有人假设，活化t细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设，实验组应选择的实验材料包括 （填选项前的符号）。a培养过活化t细胞的培养液 b培养过巨噬细胞的培养液ca组小鼠的巨噬细胞 db组小鼠的巨噬细胞e培养过未活化t细胞的培养液 f细菌x(6)该系列实验的目的是研究 。答案：(1)对照 （2）相同 抗体 无明显变化 抑制 细胞内 （3）细菌x 前1 （4）活化巨噬 （5）a、d、f （6）小鼠抗细菌x的免疫应答13（2011天津卷）7.乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由血液供给。下为牛乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的示意图，下表为牛乳汁和血液的部分成分比较。（1）乳汁上皮细胞所处的内环境是_，其中的k+ 可通过_方式转运到乳腺上